500141
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект родительского собрания " Стили семейного воспитания"

Конспект родительского собрания " Стили семейного воспитания"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Родительское собрание


Тема: Стили семейного воспитания.


Цель: просветительская работа среди родителей.

План

  1. Превращение подростка в юношу- самый сложный возраст

  2. Стили семейного воспитания и его влияние на становление личности ребёнка


« Разумный, добрый, здоровый человек – вот цель воспитания в семье и школе» ( академик Тихомиров)


I. Всем известно, что домашняя среда играет решающую роль в развитии ребёнка дошкольного возраста. Семья для такого малыша – всё. Но вот ребёнок пошёл в школу. Ведущим видом деятельности ребёнка стала учебная деятельность, поиски друзей и отношения с ними, взаимодействие с ними и с учителями.

Тем не менее семья- это место, где любой человек, даже взрослый, а тем более ребёнок ищет и должен находить понимание, поддержку, защиту, утешение и заботу. Задумывались ли вы, как тяжело быть молодым? И именно семья и школа должны быть ориентиром на дальнейшую жизнь. Наши дети сейчас на перепутье. Они ищут себя, своё место в жизни, ребёнок входит во взрослую жизнь и именно родители должны пройти с ними этот путь взросления. Условно этап взросления можно разделить на три периода:

  1. 11-12 лет – 14-15 лет.

Это переходный в биологическом плане возраст. Социальный статус – иждивенец, ребёнок, ученик. Психологически- это уже назревание конфликтов. Подросток требует самостоятельности и свободы в своём распоряжении временем – ухожу, прихожу, когда мне удобно; Смотрю телевизор, видео, слушаю музыку, которая мне нравится и т.д.; пытается управлять своей внешностью; выборе друзей – дружу, с кем хочу.

  1. юношеский -15-16-18 лет

Это уже не дети, но ещё и не взрослые. Биологическое созревание закончено, но до социального пока ещё далеко. Определяются способности и интересы; появляются и меняются увлечения ( что пугает родителей и рождает у них подозрения о легкомыслии своих детей) меняется круг общения-появляются лица противоположного пола и т.д.

3. 17-18 лет.

Это начало самореализации. Каждый переживает этот период по-своему. Собственно говоря, сколько подростков- столько путей взросления. Мудрый родитель всегда будет рядом со своим ребёнком, подскажет, поможет ему и насколько ребёнок сориентируется- настолько успешен стиль их семейного воспитания.


II. Сделана попытка классифицировать семьи. Стиль семейного воспитания – это отношение родителей к ребёнку, характер контроля над его действиями, способ предъявления требований, форма поощрения и наказания.

  1. Демократический стиль – самостоятельность ( но не бесконтрольность), отношения тёплые, уважительные, представляют возможность самим регулировать своё поведение, при этом минимум наказания. Но контроль осуществляется систематический. Например, предлагающий контроль – может быть, ты сделаешь так, как я предложу; - как ты думаешь и т.д. Дети в таких семьях обычно активны, творчески подходят к решению различного рода проблем, общительны.

  2. Авторитарный стиль – отношения строятся на принципах подчинения младших старшим, на первый план зачастую выходят: « Я сказал, так и будет» . Подавляется инициатива, творчество. А потом родители удивляются, что ребёнок необщителен, застенчив, замкнут. В подростковом и юношеском возрасте старается избегать общения и т.д. Т.е. этот стиль – прямая противоположность демократическому. Дети часто реагируют на это неадекватным поведением в другой среде.

  3. Дисциплинарно- ориентированный. Встречается очень часто, это нечто среднее между демократическим и авторитарным стилем. На первое место выходит порядок – раз и навсегда заведённый. Больше всего ценится комфорт- зачастую в ущерб тёплым отношениям. Жизнь ребёнка строго регламентирована. В такой семье нет такого давления на личность ребёнка, как во втором случае, отношения мягче. Родители пытаются вникнуть в суть ребячьих проблем. Наблюдения показывают, что такой тип семьи даёт чёткие ориентиры на то, что хорошо или плохо.

  4. « Безнадзорные» семьи.

В таких семьях ребёнок представлен самому сеюе. Родители воспитанием практически не занимаются. И не всегда эти семьи неблагополучные в смысле материального достатка или употребления спиртных напитков. Хотя среди родителей, злоупотребляющих спиртными напитками, именно такой стиль воспитания имеет место быть . В последнее время очень многие родители вынуждены много времени отдавать работе, выстраивании карьеры и т.д. Их благие намерения добиться материального благополучия для своего ребёнка оборачиваются тем, что ребёнок представлен самому себе, в лучшем случае, бабушкам и дедушкам. Кажущаяся самостоятельность , отсутствие тёплых отношений приводит к тому, что ребёнок вырастает эгоистом, зачастую не способным сопереживать. Именно в безнадзорных семьях наиболее часто встречаются случаи отклоняющегося поведения. Ребёнок, представленный самому себе часто попадает под дурное влияние, совершает антиобщественные поступки.

Наша цель, как воспитателей найти свой стиль воспитания для того, чтобы наши дети выросли добрыми, разумными, здоровыми физически и душевно людьми.

Общая информация

Номер материала: ДВ-226173

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация