317669
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект урока (электив) "Параметры"

Конспект урока (электив) "Параметры"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Подробный конспект урока

Организационная информация

Тема урока


Функционально-графический метод решения задач с параметрами 2 часа

Предмет

Алгебра и начала анализа

Класс

10-11 класс

Автор урока (ФИО, должность)

Морозова ГН, Трофимова ВВ учителя математики

Образовательное учреждение

МОУ Некоузская СОШ

Республика/край, город/поселение

Ярославская область

Методическая информация

Тип урока


проблемно-исследовательский, комбинированный

Цели урока


изучить функционально-графический подход к решению задач с параметрами

Задачи урока


1. Сформировать у школьников личностную мотивацию к изучению данной темы.

2. Развивать у учащихся умение пользоваться опорными знаниями, для получения новых знаний.

3. Развивать у учащихся мышление (умение выделять существенные признаки и делать обобщения).

4. Развивать у учащихся навыки творческого подхода к решению задач и навыки исследовательской работы над задачей.

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока

  • умение пользоваться опорными знаниями, для получения новых знаний;

  • умение выделять существенные признаки и делать обобщения;

  • навыки творческого подхода к решению задач и навыки исследовательской работы над задачей.

Необходимое оборудование и материалы

Интерактивная доска

Подробный конспект урока

Мотивация учащихся


Мотивация (выявление проблемы успешной сдачи ЕГЭ).

Ход и содержание урока


I этап – актуализация знании и опыта,

подготовка к изучению новой темы (10 мин)

II этап – изучение вопроса «Изучение функционально-графического подхода к решению задач с параметром» (20 мин)

III этап – изучение строения задачи с параметром (25 мин)

IV этап – «Моделирование задачи с параметром» (30 мин)

V этап – подведение итогов, рефлексия (5 мин)

Проверка и оценивание ЗУНКов


Текущий, оценка творческого задания

Рефлексия деятельности на уроке


Что нового вы узнали на уроке?

Чему вы научились?

Какое у вас настроение в конце урока?

Можете ли вы научить этому способу решения задач товарища?

Домашнее задание


Составить задачу с параметром, используя полученные знания, если их оформить по одинаковому образцу

Дополнительная необходимая информация

Предварительно на дом задать повторить преобразование графиков функций, вспомнить эскизы графиков

В помощь учителю

Использованные источники и литература (если имеются)

  1. Черкасов О.Ю., Якушев А.Г. Математика: интенсивный курс подготовки к экзамену. – 6-е изд., - М.: Рольф, 2002.

  2. Математика. ЕГЭ – 2008. под ред. ФФ Лысенко 2008.


Обоснование, почему данную тему оптимально изучать с использованием медиа-, мультимедиа, каким образом осуществить

Данную тему удобно изучать посредством интерактивной доски, позволяет быстрое построение графиков, их перемещение и продемонстрировать поэтапное решение задач графическим способом.

Советы по логическому переходу от данного урока к последующим

Данную тему удобно изучать в конце учебного года, в рамках системы уроков по подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ

Можно проводить занятие совместно с учащимися 10-11 классов

Можно проводить с учащимися только 10 класса.


Тема урока: «Функционально-графический метод решения задач с параметрами».


Тип урока: комбинированный.

Вид урока: проблемно-исследовательский.


Цель урока: изучить функционально-графический метод решения задач с параметрами.

Задачи урока:

1. Сформировать у учащихся личностную мотивацию к изучению данной темы.

2. Развивать у учащихся умение пользоваться опорными знаниями, для получения новых знаний.

3. Развивать у учащихся мышление (умение выделять существенные признаки и делать обобщения).

4. Развивать у учащихся навыки творческого подхода к решению задач и навыки исследовательской работы над задачей.

5. развивать у учащихся умение работать в разновозрастных группах.


Оборудование: интерактивная доска

План урока:

1. Мотивация к изучению данной темы.

2. Повторение опорных знаний.

3. Изучение функционально-графического метода к решению задач с параметрами.

5. Моделирование задачи (работа в группах создание и защита).

6. Подведение итога урока, рефлексия.

7. Домашнее задание.


Ход урока:

I этап – актуализация знании и опыта,

подготовка к изучению новой темы (10 мин)

Содержание урока

Формы и методы работы учителя

Виды деятельности учащихся

1.Мотивация на успешную сдачу экзамена.

Выход с помощью литературных отрывков на понятие параметр.


2. Повторение способов построения графиков с помощью преобразования

3. Тренировочные упражнения

4. Решение уравнений.

Вводная беседа.


Тестовая работа с последующей самопроверкой


Адаптационно-развивающий диалог


Вызов учащихся к ИАД.

Устные ответы на вопросы.


Работа с тестом,

Самооценка


Устные ответы на вопросы учителя


Работа у доски и в тетрадях


II этап – изучение вопроса «Изучение функционально-графического подхода к решению задач с параметром» (20 мин)


Содержание урока

Формы и методы работы учителя

Виды деятельности учащихся

1. Изучение нового материала


2. Составление алгоритма решения


3. Подведение итогов

Объяснение



Разноуровневая

самостоятельная работа

Устные ответы на вопросы учителя

Работа по алгоритму


Выбор уровня сложности, решение самостоятельной работы


III этап – изучение строения задачи с параметром (25 мин)


Содержание урока

Формы и методы работы учителя

Виды деятельности учащихся

1. Анализ строения задачи с параметром


2. Технология составления задач с параметром



3. Практическая работа

Объяснение у доски



Постановка задач по исследованию свойств её графического образа


Этапы прописаны на странице ИАД

Изучение строения задачи, работа в тетради


Анализ технологической схемы



Анализ видеофрагм., запись образца решения в тетрадь



IV этап – «Моделирование задачи с параметром» (30 мин)


Содержание урока

Формы и методы работы учителя

Виды деятельности учащихся

1. Создание и защита «Задача с параметром»

Организация творческой работы



Групповая работа



V этап – подведение итогов, рефлексия (5 мин)


Содержание урока

Формы и методы работы учителя

Виды деятельности учащихся

1. Подведение итогов



2. Домашнее задание


Беседа с использованием таблицы

Проецируется на экран

Групповая работа,

подведение итогов


Запись в дневники



Литература


  1. Алгебра и начала анализа: учеб. для 11 кл. общеобразоват. учрежденийпод ред АГ морлковича 2007. – 384с.

  2. Черкасов О.Ю., Якушев А.Г. Математика: интенсивный курс подготовки к экзамену. – 6-е изд., - М.: Рольф, 2002. – 432 с. (Домашний репетитор).

  3. Математика. ЕГЭ – 2008. под ред. ФФ Лысенко 2008.



4


Общая информация

Номер материала: ДВ-269496

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация