Сайдаметова Сайде Наримановна, учитель
истории
Урок № 11
11-Б класс
04.12.2012
г.
Канада
во второй половине ХХ – начале ХХI вв.
ЦЕЛИ:
Обучающая
-охарактеризовать
особенности политического и социально-экономического развития Канады во второй половине
ХХ – в начале ХХI века;
Развивающая
-развивать
у учащихся умение устанавливать причинно-следственные связи, анализировать,
сравнивать, критически мыслить;
Воспитательная
-воспитывать
у учащихся заинтересованность историей.
Тип урока: урок
усвоения новых знаний
Ход
урока
I.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Сообщение темы и цели урока
II.
ИЗУЧЕНИЕ
НОВОГО МАТЕРИАЛА
1.Последствия Второй мировой войны
для Канады. Политическое и социально-экономическое развитие во второй половине
ХХ – в начале ХХI
века
Работа
над составлением тезисов
Слушая
учителя, учащиеся составляют тезисы
Последствия
Второй мировой войны для Канады
*
гибель 42 тысяч канадских воинов;
*сохранена
формальная зависимость Канады (в виде доминиона) от Великой Британии;
*укрепление
позиций США в экономике Канады;
*усиление
политической зависимости от США;
*усиление
канадско-американской интеграции.
Работа
с учебником
При
помощи учебника учащиеся определяют характерные признаки политической жизни
Канады.
1.Противостояние
двух партий: либеральной и консервативной
2.В
1947 году был принят закон о канадском гражданстве
3.В
1949 году Верховный суд Канады получил статус высшей апелляционной инстанции
4.В
1964 году утверждён современный канадский флаг
5.В
1982 году установлен полный суверенитет Канады.
Работа
с картой
При
помощи карты учащиеся определяют особенности экономического развития Канады
Учитель:
во внешней политике курс на укрепление атлантической солидарности в рамках НАТО
(с 1949 года Канада является членом этой организации). С 1993 года при власти
в стране находились либералы. На период правления либералов приходится
завершение структурной перестройки экономики Канады. Усилились интеграционные
процессы с США. Оборот канадо-американской торговли наибольший в мире – 1 млрд.
долларов в день.
Беседа
1.Как
изменилось положение Канады после Второй мировой войны?
2.Назовите
ведущие партии Канады
3.Когда
страна окончательно получила суверенитет?
4.Дайте
характеристику внешнеполитического курса Канады.
2.Проблема
Квебека
Работа
над составлением тезисов
Рассказ
учителя о возникновении проблемы Квебека, которое учащиеся записывают в виде
тезисов.
*в
Канаде проживает 44 % англоязычного населения и 28 % франкоязычного населения,
большая часть которого проживает в провинции Квебек (82% населения провинции);
*провинция
экономически развита, но существует много проблем (безработица, позиции в
бизнесе удерживает англоязычное население);
*в
1968 году была создана Квебекская партия, которая ставит своей целью выход
Квебека из Канады, создан Фронт освобождения Квебека, который осуществляет
террористические акты против правительства и англоязычного населения;
*в
1980 году был проведён 1-й референдум (40% проголосовало за выход из Канады);
*канадское
правительство идёт на уступки, ведёт более гибкую политику – вводится двуязычие
в провинции, и не больше; и из-за этого в 1982 году во время празднования
годовщины Конституции (в которой не было указано равноправие франко-канадцев с
англо-канадцами), в Квебеке были приспущены флаги в знак траура;
*в
1995 году состоялся второй референдум, 49,4% участников которого проголосовали
за выход из Канады, но возникли проблемы – индианцы и эскимосы, живущие в
Квебеке, пообещали в таком случае выделить свои резервации.
3.Украинско-канадские
отношения
Учитель:
украинская диаспора в Канаде является одной из самых многочисленных. В конце ХХ
века число украинской диаспоры в Канаде возросло за счёт притока новых
эмигрантов, а также из-за того, что много жителей после провозглашения
независимости Украины признали своё украинское происхождение. Больше всего
украинцев проживает в провинциях Британская Колумбия, Саскачеван, Онтарио,
Альберта, Манитоба, Квебек. После распада СССР Канада одна из первых признала
независимость Украины (2 декабря 1991 года) и установила с ней дипломатические
отношения. В Канаде действуют такие украинские организации, как Конгресс
украинцев Канады (КУК),Товарищество объединённых украинских канадцев (ТОУК) –
общественно-политический координационный орган. Налаживаются связи бизнесменов
Канады с Украиной, украинскими экономическими центрами. В Канаде есть
памятники Шашкевичу, Франко, Шевченко, Леси Украинке, Стефанику, жертвам
Голодомора, Чернобыля, писанке.
Задание
Выскажите
своё мнение относительно необходимости развития украинско-канадских отношений
на современном этапе.
III.
ОБОБЩЕНИЕ
И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
Учитель:
в послевоенные годы Канада прошла путь от английского доминиона до суверенного
государства, которое обеспечивает достойный уровень жизни для своих граждан. Канада
одна из 7 наиболее развитых стран мира. Но несмотря на это стране не удалось
избежать серьёзных внутренних проблем, главной из которых является национальная
(проблема Квебека).
IV.
ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ
1.§10 (с.89-97) – читать
2.Составить таблицу «План Маршалла»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.