Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока математики в 6 классе, посвященного Дню космонавтики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока математики в 6 классе, посвященного Дню космонавтики

Выберите документ из архива для просмотра:

15.56 КБ Математика6Класс+Космос.docx
2.86 МБ Презентация Космос.pptx

Выбранный для просмотра документ Математика6Класс+Космос.docx
библиотека
материалов

Урок математики в 6 классе, посвященный Дню космонавтики



Цели:

- повторение и закрепление материала, изученного в курсе математики 6 класса;

- формирование у учащихся умения применять знания по математике;

- воспитание чувства патриотизма и гордости за свою Родину.

Оборудование: презентация к уроку.



Ход урока

1. Организационный момент.

Учитель. Дорогие ребята! Вы знаете, что 12 апреля вся страна и весь мир отмечают День космонавтики. Для вас привычно, что с Земли стартуют космические корабли и в небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами на космических станциях живут и трудятся космонавты, летят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать: "Что тут особенного?" А то, что еще 55 лет назад космические полеты были из области фантастики. 12 апреля 1961 года в космос впервые поднялся человек. Им был Юрий Алексеевич Гагарин. Полет длился всего 108 минут и этот полет ответил на главный вопрос: "Полеты возможны". Сегодня я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие. Вселенная наполнена бесчисленным множеством звезд, планет, комет и других небесных тел. Я прошу вас, юные земляне, занять свои места в межпланетном корабле, которые понесет нас по просторам космоса.

2. Актуализация опорный знаний.

Учитель. Мы отправимся в путешествие на космическом корабле, а чтобы узнать, как он называется, выполните следующее задание.

Решите устно примеры. Используя ключ к расшифровке, определите название вашего корабля, последовательно написав на его изображении девять соответствующих букв.

Слайд №2

Учитель. С заданием мы справились. Прошу занять свои места, мы отправляемся в путешествие на космическом корабле "Кассиопея".

3. Решение задач

3.1. Космическая скорость.

Учитель. Для преодоления земного тяготения и выводы объекта в космос требуется огромная энергия. Для вывода на орбиту космических кораблей используют ракеты - единственные движители, способные развить нужную нам первую космическую скорость. Определите, чему равна первая космическая скорость в км/ч, решив уравнение x : 270 = 450 : 4,05.

Слайды №3 и №4.

3.2. Тест на совместимость.

Учитель. Преодолев земное притяжение, наш корабль вышел в открытый космос. Проверим экипаж на совместимость. Для этого ответьте на вопросы:

Слайды №5 и №6.

3.3. Сообщение на Землю.

Учитель. Экипаж у нас дружный. Необходимо послать сообщение на Землю. Разгадайте анаграмму, и вы узнаете текст послания, которое отправил наш бортинженер.

Слайды №7 и №8.

3.4. Путь к звездам.

Учитель. В темную безоблачную ночь можно увидеть тысячи звезд. Если посмотреть внимательно, то можно заметить, что некоторые - ярче других. Звезды кажутся нам крохотными огоньками, но на самом деле они совсем не маленькие. Они представляют собой огромные раскаленные газовые шары. Группы ярких звезд, образующие определенную композицию, хорошо узнаваемы. Мы называем их созвездиями, каждое из которых имеет свое название. Названия им придумали древние греки. Эти названия очень красивы: Цефей, Кассиопея, Персей, Андромеда, Орион и другие.

Постройте на звездной карте созвездие Кассиопеи, одноименное с нашим космическим кораблем, если координаты звезд-точек таковы:

Слайд №9

3.5. Планеты Солнечной системы.

Учитель. Каждый день Солнце проходит по небу с востока на запад. Кажется, что Солнце обращается вокруг Земли, однако в действительности это Земля вращается вокруг своей оси и одновременно обращается вокруг Солнца. Солнце образует центр нашей системы - это раскаленный газовый шар. Четыре небольшие планеты, расположенные ближе всего к Солнцу - Меркурий, Венера, Земля, Марс - называются внутренними, они имеют твердую поверхность. Остальные четыре называются внешними - Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун - газовые гиганты.

Выполнив следующие задания мы узнаем некоторые известные факты, связанные с этими планетами.

Слайды №№ 10-16

3.6. Самое "гиблое" место в космосе

Учитель. Нет в космосе более загадочного и пугающего объекта, чем черная дыра. Одно словосочетание уже наводит безотчетный страх: оно рисует образ всепоглощающей бездны. Перед нею робеют не только обыватели, но трепещут и астрофизики. Дыра в пространстве, с вполне конкретными краями, в которую может провалиться все что угодно и из которой ничто не в силах выбраться. Дыра, в которой гравитационная сила столь велика, что даже свет захватывается и удерживается в этой ловушке. Дыра, которая искривляет пространство и искажает течение времени.

Слайд № 16

Для того, чтобы избежать в своем полете подобной ловушки и благополучно вернуться на Землю, продолжите последовательность чисел:

Слайды №№17 и 18

3.7. Открой свою звезду.

Слайд №20

4. Подведение итогов.

Учитель. Из 40 000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта одна из самых опасных и ответственных. С момента первого полета человека к звездам на околоземных орбитах побывали уже сотни человек из разных государств. Люди долетели до Луны и даже путешествовали по ее поверхности. Следующим шагом будут полет к звездам. Возможно, что кто-то из вас тоже совершит полет к звездам. Для этого нужно не бояться мечтать и уметь идти к поставленной цели, преодолевая все препятствия.











Выбранный для просмотра документ Презентация Космос.pptx
библиотека
материалов
Мы и космос
Первая космическая скорость, необходимая для выхода на орбиту, составляет 30...
Тест на совместимость А) На корабле двое часов: одни стоят, другие спешат. Ка...
Ответы на тест А) Те часы, что стоят, так как они дважды в сутки показывают п...
АНАГРАММА ТОПЕЛ ТИХОПРОД МАЛЬРОННО
ПОЛЕТ ПРОХОДИТ НОРМАЛЬНО
Координаты звезд-точек (-5; 0), (-3; 2), (-1; 0), (1; 0), (3; -2)
Продолжите последовательность 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; …
34; 55; 89; …
Замените звездочки цифрами
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мы и космос
Описание слайда:

Мы и космос

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Первая космическая скорость, необходимая для выхода на орбиту, составляет 30
Описание слайда:

Первая космическая скорость, необходимая для выхода на орбиту, составляет 30 000 км/ч. А для возвращения на Землю из-за тяготения ракетные двигатели не нужны

№ слайда 5 Тест на совместимость А) На корабле двое часов: одни стоят, другие спешат. Ка
Описание слайда:

Тест на совместимость А) На корабле двое часов: одни стоят, другие спешат. Какие часы лучше с точки зрения математики? Б) Когда велосипедист проехал 2/3 пути, лопнула шина. На остальной путь пешком он затратил вдвое больше времени, чем на велосипедную езду. Найдите отношение скоростей велосипедиста и пешехода. В) Куб размером 1 кубический метр распилили на кубики размером 1 кубический сантиметр и выложили их в цепочку. Какова длина этой цепочки?

№ слайда 6 Ответы на тест А) Те часы, что стоят, так как они дважды в сутки показывают п
Описание слайда:

Ответы на тест А) Те часы, что стоят, так как они дважды в сутки показывают правильное время Б) 4 : 1 В) 10 километров

№ слайда 7 АНАГРАММА ТОПЕЛ ТИХОПРОД МАЛЬРОННО
Описание слайда:

АНАГРАММА ТОПЕЛ ТИХОПРОД МАЛЬРОННО

№ слайда 8 ПОЛЕТ ПРОХОДИТ НОРМАЛЬНО
Описание слайда:

ПОЛЕТ ПРОХОДИТ НОРМАЛЬНО

№ слайда 9 Координаты звезд-точек (-5; 0), (-3; 2), (-1; 0), (1; 0), (3; -2)
Описание слайда:

Координаты звезд-точек (-5; 0), (-3; 2), (-1; 0), (1; 0), (3; -2)

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Продолжите последовательность 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; …
Описание слайда:

Продолжите последовательность 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; …

№ слайда 19 34; 55; 89; …
Описание слайда:

34; 55; 89; …

№ слайда 20 Замените звездочки цифрами
Описание слайда:

Замените звездочки цифрами


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.07.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров190
Номер материала ДБ-140104
Получить свидетельство о публикации
Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх