332501
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект урока на тему "Решение квадратных неравенств с применением Microsoft Excel"

Конспект урока на тему "Решение квадратных неравенств с применением Microsoft Excel"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
22187338.png 25.75 КБ
66324412.png 23.11 КБ
67334402.jpg 64.73 КБ
pril2.doc 54 КБ
Тема.docx 64.63 КБ
кв нерав.cdr 207.28 КБ
кв урав.xlsx 13.71 КБ
тест.ppt 370 КБ
титулка.pptx 77.03 КБ

Выбранный для просмотра документ pril2.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение №2

АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ КВАДРАТНОГО НЕРАВЕНСТВА

ahello_html_6604808.gif+bx+c >0 (ahello_html_6604808.gif+bx +c <0)

  1. Найти корни квадратного трехчлена ahello_html_6604808.gif+bx+c.

  2. Отметить найденные корни на оси ОХ и определить, куда (вверх или вниз) направлены ветви параболы, служащей графиком функции

у= ahello_html_6604808.gif+bx+c; сделать набросок графика.

  1. С помощью полученной геометрической модели определить, на каких промежутках оси ОХ ординаты графика положительны (отрицательны); включить эти промежутки в ответ.

Выбранный для просмотра документ Тема.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Решение квадратных неравенств с помощью программы Microsoft Excel.

Класс: 8 «Е»

Цели:

  1. Научить учащихся решать квадратные неравенства с помощью программы Microsoft Excel.

  2. Развивать умения и навыки пользования компьютерными программами.

  3. Приучать к аккуратности и самостоятельности.



Задачи:

1. Обучать решению квадратных неравенств
2. Содействовать воспитанию интереса к предмету
3. Формировать активную жизненную позицию учащихся в различных формах учебного сотрудничества

Оборудование: компьютеры, индивидуальные задания на карточках

Методы: объяснительно – иллюстративный, частично – поисковый

Формы учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная, работа «в парах»

Ход урока:

Орг.момент. Приветствие. Проверка присутствующих. Обсуждение Д/З. Повторение пройденного материала с помощью устного опроса.

  1. Что является графиком функции y=ax2+bx+c ?

  2. От чего зависит направление ветвей параболы?

  3. Сколько корней имеет квадратное уравнение, если D>0 ?

  4. Сколько корней имеет квадратное уравнение, если D<0 ?

  5. Сколько корней имеет квадратное уравнение, если D=0 ?

  6. Каков алгоритм построения графика функции y= ax2+bx+c

  7. Что такое «нули функции»?

Работа по учебнику. №278 (устно), №284 (1,3)

Маленький тест: (5 минут)

А теперь откроем программу Microsoft Excel. Попробуем использовать наше время с пользой. На факультативах мы учились записывать в ячейки формулы и использовать эти формулы для вычисления. Попробуем решить квадратное неравенство с помощью формул программы Microsoft Excel.

hello_html_44e20ca0.png

Составляем таблицу указанную на рисунке. Вводим коэффициенты квадратного уравнения a, b, c, дискриминант D, корней уравнения х1, х2.

=СТЕПЕНЬ(B2;2)-4*A2*C2

=(-B2-КОРЕНЬ(D2))/(2*A2)

=(-B2+КОРЕНЬ(D2))/(2*A2)



Основная база у нас готова. Осталось только вводить данные, используя ответы начертить график функции и записать ответ в тетради.

Индивидуальные задания по карточкам. (приложение)

Д/З. №283, 286.

Подведение итогов.

  • Каково значение изучаемой темы?

  • Дайте оценку своей деятельности на уроке.

  • Выполнен ли план урока?

Оценивание учеников.

Выбранный для просмотра документ тест.ppt

библиотека
материалов
Маленький тест
1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 [-4; 0]...
1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 [-4; 0]...
1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 x=2 3 1...
1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 x = 3 3...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Маленький тест
Описание слайда:

Маленький тест

2 слайд 1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 [-4; 0]
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 [-4; 0] (-4; 0) 2 1 3 4 ПОДУМАЙ! ВЕРНО! ПОДУМАЙ! Маленький тест Решите неравенство х2 + 4х < 0 ПОДУМАЙ!

3 слайд 1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 [-4; 0]
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 [-4; 0] (-4; 0) 3 1 2 4 ПОДУМАЙ! ВЕРНО! ПОДУМАЙ! Маленький тест Решите неравенство х2 + 4х 0 ПОДУМАЙ!

4 слайд 1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 x=2 3 1
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 x=2 3 1 2 ПОДУМАЙ! ВЕРНО! ПОДУМАЙ! Маленький тест Решите неравенство – х2 + 4х–6 0 4 ПОДУМАЙ!

5 слайд 1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 x = 3 3
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 x = 3 3 1 2 ПОДУМАЙ! ВЕРНО! ПОДУМАЙ! Маленький тест Решите неравенство – х2 + 6х–9 < 0 4 ВЕРНО!

Выбранный для просмотра документ титулка.pptx

библиотека
материалов
КГУ «ОСШ им.Б.Момышулы» ОТКРЫТЫЙ УРОК Учитель: Алдабергенова А.А. Класс: 8е....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд КГУ «ОСШ им.Б.Момышулы» ОТКРЫТЫЙ УРОК Учитель: Алдабергенова А.А. Класс: 8е.
Описание слайда:

КГУ «ОСШ им.Б.Момышулы» ОТКРЫТЫЙ УРОК Учитель: Алдабергенова А.А. Класс: 8е. Дата проведения: 1.03.2016 г. Время: 14:00 Место проведения: 21 каб. Тема: «Решение квадратных неравенств с помощью программы Microsoft Excel»

Общая информация

Номер материала: ДБ-297092

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.