Урок МХК, учитель Горлышкина Е.Е., МОУ «Гимназия №23»
Тема: Русь Деревянная.
Цель урока:
1. Приобщение к духовному, эмоциональному опыту, заложенному в древнерусском быте и архитектуре.
2. Развитие творческого отношения к жизни.
3. Формирование умения ставить цели урока и находить и систематизировать учебный материал.
4. Формирование целостной личности.
Задачи урока:
Знакомство учащихся с древним бытом народов России.
Знакомство учащихся с древним деревянным зодчеством России, его основными чертами.
Сформировать представление об архитектуре Руси на примере музея – заповедника Кижи.
Определить значимость изучения культурных и исторических памятников своей страны, сохранения культурного наследия.
Оборудование урока:
Презентация.
Видео фрагмент «Кижи».
Ход урока:
Организационный момент.
Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, он, как правило, равнодушен и к своей стране. (Д.С. Лихачев)
Вступительное слово.
На предыдущем уроке мы с вами начали знакомство с художественной культурой России.
Какой значимый момент существует в культуре Древней Руси? (крещение)
Какое влияние оказало крещение на культуру Руси?
(началось строительство православных храмов)
Какие храмы были построены первыми?
(Святой Софии в Киеве и Новгороде)
Храмы воплощали красоту, могущество и силу государства. Они являлись архитектурным и смысловым центром и города, и села.
Как вы думаете, почему храмы строили в центре города или села и чем они являлись?
Это были святыни, в которых наиболее полно воплотились творческие возможности русских зодчих. В первое время копировались храмы Византии - использовали белый камень и красный кирпич.
Как вы думаете, какой материал был самым популярным и доступным на Руси?
Смогли бы вы сейчас предположить - о чем пойдет речь на данном уроке?
И так, тема нашего урока «Русь деревянная».
Работа с презентацией.
На Руси, богатой лесами, дерево было в особом почете. Из него делали буквально все: домашнюю утварь, посуду, игрушки, мебель, дороги, мосты, колодцы, мельницы, крепости, простые крестьянские избы, дома побогаче, и, даже, целые хоромы. А после принятия Русью в X веке христианства, стали строить и церкви. Строительство церквей – это была та сфера, где мог попробовать силы каждый уважающий себя плотник, ибо для этого не требовалось ничего кроме смекалки, топора и чувства меры, а средства обеспечивал мир (община) или ктитор (спонсор). Мастерство и особое изящество часто рождало шедевры.
Несмотря на Византийские каноны, на Руси были свои традиции.
Остров Кижи. (Просмотр видеосюжета)
Остров Кижи один из 1650 островов Онежского озера. На нем находится памятник деревянного зодчества – Преображенская церковь. Она была построена в 1714 году из бревен без единого гвоздя с 22 чешуйчатыми куполами. К югу от нее находится Покровская церковь, построенная в 1764 году. Кижский ансамбль создавался в течение полутора веков. Преображенская церковь ставилась на подушке, сложенной из камней. Ее высота до креста достигает 35 метров, общий вес храма предположительно 60 тонн. Все работы велись вручную, примитивными орудиями труда – топором и ручной пилой.
До наших дней дошла легенда о том, что Нестор, строивший церковь Преображения Господня, после завершения работы забросил свой топор в озеро, сказав, что такой красоты он уже никогда не построит.
Главным украшением церкви были иконостас и роспись потолка. В середине xv в. иконостас полностью переделали. Первоначальное убранство храма почти полностью погибло в годы ВОВ.
От него сохранилось только несколько икон.
Преображенский собор был действующим до 1937 года, а Покровская церковь работала и в годы ВОВ. В конце 1950 начале 1960 годов был создан Кижский музей-заповедник. С 1995 года на Кижах началось постоянное богослужение в старинных храмах.
Рефлексия.
Ответьте на вопросы:
Что такое погост?
Какие чувства вы испытали при просмотре фильма?
Как вы думаете, почему строили без гвоздей?
Где и как еще использовали дерево?
Как вы считаете: сильно ли изменился быт современной деревни по сравнению с 19 веком?
Актуально ли деревянное строительство в наши дни и почему?
Возвращение к презентации.
Деревянная архитектура в нашем городе и в С-Петербурге.
Вывод.
Любовь к своей Родине – это не нечто отвлечённое; это – и любовь к своему городу, своей местности, к памятникам её культуры, гордость своей историей.
Домашнее задание.
Ответить на вопрос:
Как вы думаете, где и каким образом еще использовали дерево?
Найти и рассказать о произведениях из дерева (домах, храмах, скульптурах и др.)
Найти информацию о Степане Эрзя.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.