Урок –
праздник
«Прощание
с Азбукой».
Подготовила:
учитель начальных классов Токманцева Л.И.
Цели:
-обобщить знания
детей по изучению ключевых тем Азбуки;
-подвести итог
работы всего коллектива детей по обучению грамоте;
-развивать технику
чтения детей, речь, словарный запас, коммуникативные навыки, самостоятельность
детей;
-воспитывать
интерес к чтению, умение работать в коллективе, культуру поведения;
Ход
урока.
Ученик 1:Почему
не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме
нынче детвора?
Сняли с Азбуки обложку, и
закладок нет,
Все взволнованы немножко
… В чем секрет?
Ученик 2: Дочитали
эту книгу школьники вчера.
А сегодня нам прощаться
с Азбукой пора.
Ученик 3: Почему
мы наш учебник Азбукой зовем?
А другие называют книгу
Букварем?
Ученик 4:
Книгу, что знакомит с буквой
Букварем назвали
встарь,
В честь славянских «аз»
и «буки»
Назван Азбукой
Букварь.
Учитель. Давайте вспомним день веселый,
Что в сентябре нас здесь собрал.
Ученик 5: В
день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы
вошли.
«Азбуку» для всех в
подарок
На столах своих нашли.
Вдоль картинок мы
шагали,
По ступенькам, строчкам
шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
Ученик 6: Был
наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной
полке
Нас другие книги ждут.
Тем, кто любит
приключенья,
Мы откроем наш секрет.
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет.
Ученик 7: А верным помощником в
этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Ученик 8: Мы
прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот урок посвящаем ей!
Учитель.
Дорогие ребята! Сегодня у нас
необычный урок чтения – это урок прощания с первой учебной книгой. Урок
одновременно и радостный, и грустный. Грустный, потому что вы дети прощаетесь
со своим самым любимым учебником, благодаря которому вы получили первые
школьные знания, а радостный, потому что впереди у вас встреча с новыми
учебниками, из которых вы узнаете ещё очень много нового и интересного.
Многое изменилось в вашей жизни за это короткое время. Сколько разных событий
произошло. Кажется, еще вчера вы, ребята, переступили порог школы, пришли в
первый класс. А сегодня, посмотрите, как вы изменились, выросли, поумнели. Вы
многое узнали, многому научились. И помогла им в этом первая учебная книга,
которая называется « азбука». Этот учебник многих детей научил читать, а тех,
кто уже умел читать до школы, научил составлять схемы слов, работать с текстом
и многому другому. Без этих знаний невозможно учиться дальше.
Учитель. Дорогие ребята, я
приглашаю вас совершить последнее путешествие по страницам азбуки.
Я устрою вам экзамен,
Не позволю вам скучать.
Буду трудные вопросы
Вам, ребята, задавать.
Итак, начнём!
Задание№1. Подтвердите или опровергните следующие утверждения.
а). Звуки бывают гласные и
согласные.(да)
б). Звуки мы пишем и слышим.(нет)
в). Гласные звуки мы не можем петь,
произносить их нам мешает преграда, в их произношении участвует только шум.(нет)
г). Гласных звуков 10.(нет)
д). Гласные звуки бывают ударными и
безударными.(да)
е). Гласные звуки не образуют слог.
(нет)
ё). Согласные звуки мы не можем
петь, произносить их нам мешает преграда, в их произношении участвует
голос и шум или только шум.(да)
ж). Согласные звуки бывают парные и
непарные, звонкие и глухие, твердые и мягкие. (да)
з).Всегда мягкие согласные звуки
(ж, ш, ц) ,а всегда твердые согласные звуки (ч,щ,й) . (нет)
Задание №2. Ребята,
ответьте пожалуйста, на следующие вопросы.
- С помощью чего звук обозначается на
письме?
- Какие бывают буквы?
- Назовите особые гласные буквы?
- Почему буквы я, ё, е, ю хитрые?
Задание № 3. Исправьте
ошибки в рассказе Незнайки.
Жили- были буквы. Дружно жили, не
ссорились. А было их всего 36. Или 34? Не помню. Десять из них согласные. А
еще там есть две странные буквы. Они всегда молчат. Может, немые? Вы не знаете
их ? Буква ч очень дружит с буквами я и ю. Она прямо- таки не может с ними
расстаться! А вот ж и ш не водятся с буквой и, а дружат только с ы. Все буквы
живут в домиках, расположенных в определённом порядке. В первом домике живёт
буква буквы я, а последнем – буква а. Вот только я забыл, как называется
страна, в которой они живут. Знаю только, что это слово не наше русское, а
иностранное. Подскажите ребята, пожалуйста, мне.
Задание № 4. Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор.
·
А О Б Я (б)
·
И Е Я Ю (и)
·
В С Р Ь (ь)
·
Ш Й Ж Ц (й)
Задание №5. Ну, а в
этом задании нужно
выделить букву, которая повторяется в данном стихотворении.
- Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит.
Дети. Буква
"Р".
- Эта буква на морозе,
Как оса, ужалить может.
Ну а в мае на березе
Жук ее узнать поможет.
Дети. Буква
"Ж".
- С этой буквой – добрым другом
–
Долгою дорогой в дом
День за днем назло недугам
Даже под дождем идем.
Дети. Буква
"Д".
- Эту букву
паровоз
На свой трубе привез,
Губы вытяни в трубу
И получишь...
Дети. Букву
"У".
- Буква эта знаменита
–
Стоит в начале алфавита.
Дети. Буква
"А".
- Эта буква бодрым
шагом
В бой идет под барабан,
И бодает буква букву,
Будто баловник баран.
Дети. Буква
"Б".
Учитель: Вот все
буквы перед нами –
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами
В слово буквы все собрать.
Все буквы написаны
на карточках, дети собирают из них слово дружба.
Учитель:
Получилось слово "дружба".
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.
Задание №6. Расставьте
буквы по порядку. (Задание индивидуальное)
1.В, А, Е, Д, Г, Б, Ж, Ё
2.М, И, З, Й, Л, К, О, Н,
3.У, П,Ф, Р,С, Х, Ц, Ч, Т,
4.Я, Ш, Щ, Ъ, Ь, Э, Ы, Ю
Физкульминутка. Игра "Это я"!
Кто ватагою
веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас
приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний
свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас
хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас,
скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет, не я...
Кто из вас,
скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас,
узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет, не я...
Кто из вас
такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не
ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл
в футбол и забил в окошко гол?
- Нет, не я...
Кто из вас
своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята
между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей
ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас
сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я...
Учитель:
Молодцы,
ребята, вы такие же дружные, как и буквы нашего алфавита
Задание №7. Среди слов
найти те предметы, которые нужны в школе. (задание индивидуальное)
ОВРУЧКАК ручка
МРАНЕЦНС ранец
ТЕТРАДЬБ тетрадь
РУКПЕНАЛ пенал
ОЛАСТИКМ ластик
ПАЛЬБОМГ альбом
БРКНИГАВ книга
МКАРАНДАШРО карандаш
Учитель:
Какими общими словами можно
назвать эти предметы? (Это учебные принадлежности. Их надо беречь и содержать
в порядке).
Задание 10. На
страницах Азбуки вы читали много рассказов, стихотворений, пословиц, поговорок
и сказок. А сейчас мы проверим хорошо ли вы помните героев сказок. Сказочные
герои перепутались. Ваша задача исправить их названия.
1. Снежная
принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
4. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его
друзей.)
5. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
6. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
7. Свеколка. (Репка.)
8. Ваня и
медведь. (Маша и медведь)
Учитель. Мы изучили все
буквы, уже самостоятельно читаем стихи, рассказы, сказки, пишем диктанты…
-А хорошо ли вы знаете сказки?
Сейчас мы это проверим.
1) Всех на свете он добрей,
Лечит
он больных зверей,
И
однажды бегемота
Вытащил
он из болота.
Он
известен, знаменит,
Это
доктор ...
2) Бабушка девочку очень любила,
Шапочку
красную ей подарила,
Девочка
имя забыла свое,
Вы
подскажите, как звали ее.
3)
Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на целом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка.
Он зовется ...
4. Кто
работать не хотел,
а играл и песни пел?
К
братцу третьему потом
прибежали в новый дом.
От
волка хитрого спаслись,
но долго хвостики тряслись.
Сказка
известна любому ребёнку
и называется…. Три поросенка
5.Удивляется
народ:
едет печка, дым идёт,
А
Емеля на печи
ест большие калачи!
Чай
сам наливается по его хотению,
А
сказка называется… По щучьему велению
6.Подарит
новое корыто, и новый дом,
и слуг в придачу.
Но
если уж она сердита,
с ней вместе уплывёт удача!
Исчезнет
всё,
и в море зыбком растает…. Золотая рыбка
Я тоже провести с вами игру, и она
называется «Буква заблудилась!»
( Дети сразу исправляют ошибки ).
1.На глазах у
детворы
Крысу
красят маляры. (Крышу)
2. Полюбуйтесь –
ка, ребятки,
Раки
выросли на грядке! (Маки)
3. Говорят, один
рыбак в речке выловил башмак,
Но зато ему потом
на крючок попался дом! (Сом)
4.Тает снег, течёт
ручей,
На ветвях полно врачей!
(Грачей)
5. Старый дедушка
Пахом
На козе
скакал верхом! (Коне)
6. По дороге вдоль
села
Мама с бочками
пошла! (Дочками)
7. Сели в ложку
и айда
По реке туда –
сюда! (Лодку)
8. На болоте нет
дорог,
Я по кошкам
скок да скок! (Кочкам)
Учитель.
Учебник
закрывается,
Пора с ним
распроститься…
Он верным другом
был для вас
Прощаясь с ним
Грустит наш
класс,
Но долго вам
грустить нельзя:
Другие книги ждут,
друзья!
.
Теперь у вас появятся новые интересные книжки. Но прежде чем вы их получите, я
хочу в последний раз вас испытать. Я задаю вопрос, а вы отвечаете «Нет» или
«Да».
Азбука
дала вам знанья,
Они с
вами навсегда.
Самый
первый свой учебник
Помнить
будете вы? (Да).
Впереди
ребят ждут книги,
Знаний
принесут вам свет.
Они
любят аккуратность.
Будете
вы рвать их? (Нет).
Книги
многое расскажут,
Не
обманут никогда.
Нужно
только быть прилежным.
Будете
лениться? (Нет).
Будь
ты с книгой аккуратен,
Сохрани
на много лет.
Не
рисуй, не ставь в ней пятен.
Все
тебе понятно? (Да).
Прочти
книгу с интересом,
В
каждой книге есть совет.
Книга
станет лучшим другом.
Друга
бросите вы? (Нет).
Знайте,
каждая из книжек,
Словно
яркая звезда.
Книги
знайте и любите.
Будете
беречь их? (Да).
Вот
и подошел конец путешествию. Но мы только прощаемся с первой вашей книгой, а
впереди вас ждет множество путешествий по другим замечательным учебникам. Дорогие
ребята, я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали
благодаря своему старанию, трудолюбию, желанию учиться. Вы уже выучили все
буквы алфавита, научились хорошо читать по «Азбуке». Страницы этой
необыкновенной книги, первой в вашей жизни, которую вы смогли прочитать
самостоятельно, учили не только буквам и чтению, но и доброте, воспитанности и,
конечно же, дружбе. Так давайте же скажем «спасибо» своей первой книге. . Радости
и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет
новая книга. Это книга - литературное чтение.
Ученик:
И в десять лет, и в шесть и в пять
Как хорошо уметь
читать!
Все вызывает
интерес:
Далекий космос,
ближний лес,
Цветы, машины,
птицы, пляски.
Все прочитаем в
жизни сказки.
Нужна лишь книга на
столе
Да мир в семье и
на земле!
Ученик:
Быстро пролетел
учебный первый год.
Вот уже и Азбуку
прошли.
Пожелайте нам,
чтобы мы шли вперед
И с собою знания
несли.
Ученик .
Смех и слезы, радость и печаль
За год нам довелось испытать,
Но стараний наших нам не жаль –
Книги нам легко теперь читать.
Ученик .
До свидания! До свидания!
А на следующий год
Наша Азбука научит
Тех, кто в первый класс придет!
ПЕСНЯ.
Ученик: Закончен праздник,
он у нас
Рассчитан
на один лишь час
Но
вы, читающий народ,
Любите
книгу круглый год.
·
А О Б Я
·
И
Е Я Ю
·
В С Р Ь
·
Ш
Й Ж Ц
- 1.В, А, Е, Д, Г, Б, Ж, Ё………………………
- 2.М, И, З, Й, Л, К, О, Н……………………
- 3.У, П,Ф, Р,С, Х, Ц, Ч, Т……………………
- 4.Я, Ш, Щ, Ъ, Ь, Э, Ы, Ю…………………...
- ОВРУЧКАК
___________________________
- МРАНЕЦНС
_________________________________
- ТЕТРАДЬБ
_____________________________________
- РУКПЕНАЛ
____________________________________
- ОЛАСТИКМ _____________________________________
- ПАЛЬБОМГ
______________________________________
- БРКНИГАВ
_______________________________________
- МКАРАНДАШРО
_____________________________________
1. Снежная
принцесса.
2. Желтая
кепочка.
3. Спящая
бабушка.
4. Приключения
Знайки и его друзей.
5. Гадкий
цыпленок.
6. Сказка
о рыбаке и рыбачке.
7. Свеколка.
8. Ваня и
медведь.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.