Урок№3
по ФГОС
Тема
урока: Сословия в России 17 (7 класс).
План-конспект.
Предмет:
история.
Цели
урока: дать представление о сословной структуре российского общества.
Метапредметные:
формировать умение анализировать информацию.
Предметные:
1.Формирование
навыков выделять главное в информации.
2.Формирование
навыков слушания.
Развивающие
1.Умение
доказывать свою точку зрения.
2.Умение
применять свои знания на пратике.
3.Умение
правильно излагать свои мысли
Воспитательные
1.Уважение
к истории своей страны.
2.Уважение
к чужому мнению.
3.Формирование
интереса к предмету история.
Методы
обучения: проблемный.
Формы
познавательной деятельности: коллективный, индивидуальный.
Средства
обучения: доска, учебник,пректор.
Ход
урока
Технологическая
карта урока:
Этап урока Деят-ть уч-ля
Деят-ть уч-ка Методы Форм-е УДД Рефлексия уч.
1.организ-й учитель при-
привет-т уч-ля уметь органи-
проявляют
момент ветствует уч-в
зоваться к уроку готовность
2.Проверка оценивает отвечают
на фронтальнй уметь коротко отвечают
д. з. дом. зад.
вопросы уч-ля опрос. отвечать на воп- оценивают
Цель: прове-
оценивают друг рос; уметь оце-
рить усвоение
друга нить друг друга
пред=й темы.
3.Создание мотивиро-
наводящие уметь формули- форму-
Проблемы вать уч-ся
вопросы ровать проб-му лируют
изучению
проблему
Нов. Темы
Отвечают на
вопросы
4.Изучение сообщает ин- получают
инф. уметь выде- выделяют
новой темы формацию и
работают с лять глав-е
главное
Цель: разо- учебником
из получен-
браться со ной
инф-и.
сложной сис-
темой устр-ва
русского общ.
5.Практическая руководит заполняют
таб. Умение кратко кратко за-
деятельность заполнении-
вырожать мысль писывают
учащихся ем таб-цы
мысли.
6. Итог уроа. Проверяет таб- уч-ся
проверяют взаимоконтроль навык взаим- сверяют
Лицу таб-цу друг у
друга ного контро- таблицы
ля и самоконт-ля
7.Завершение ур. Прощается прощаюся с
уч-м умение расчи-
Домаш. зад.
тывать время
Материал
к уроку.
Карточка
№1
1.В
чем заключаются изменения в экономике России в 17 в?
2.Что
такое мануфактура?
Карточка
№2
1.Кто
в стране имел больше всех прав?
2.Кому
принадлежала земля?
Карточка
№3
1.Какие
обязанности имели крестьяне?
2.Что
из себя представляло духовенство?
Основные
понятия и термины: барщина, оброк, сословие, крепостные,
белые
слободы, черносошные крестьяне, приказные люди, «приборные» люди, яса.
Вопросы
для закрепления темы уроа:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.