Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока по истории средних веков на тему"Древние германские племена и Римская империя"

Конспект урока по истории средних веков на тему"Древние германские племена и Римская империя"


библиотека
материалов

Тема: Древние германские племена и римская империя

        

Цель урока: сформировать у школьников целостное представление о кризисе в  Римской империи, и формировании новых государств в Европе.

Задачи урока:

Образовательные –  формирование представлений о социально-политической обстановки в Римской империи, о жизнедеятельности германских племен, о причинах побудивших их вторгаться в пределы Римской империи, приведшей в результате к ее краху, и созданию  новых государств в Европе.

Воспитательные – воспитывать уважение к средневековой истории мира, к  деяниям выдающихся исторических личностей.

Развивающие – развитие умений самостоятельно оценивать деятельность исторических личностей, развитие навыков самостоятельной работы, умений работать с текстом, выделять главное.

Оборудование урока: доска, мел.

Тип урока: урок изучения нового материала

Форма урока: традиционный урок

План урока:

I.        Орг. момент

II.        Актуализация знаний и объявление новой темы

III.        Изучение нового материала

1. Германские племена и их вторжение в Западную Римскую империю

2. Образование Франкского государства

3. Управление государством

4. Разделение земель

5. Принятие франками христианской веры

IV.        Первичное закрепление знаний

V.        Орг. момент

Часть урока

Время (мин.)

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Орг.момент

1-2 мин.

Приветствие, отметка в журнале отсутствующих,

Приветствие, подготовка к опросу

Актуализация знаний, объявление новой темы

5 мин.

Весь период существования человечества поделен на периоды, первый период это «Древний мир», история «средних веков» - вторая часть мировой истории. Это название появилось в 18 веке.

«Средними веками»-этот промежуток времени был назван потому, что он находился между Древним миром, и «Новым временем», так в 18 в. историки назвали свою эпоху. Хронологические рамки 5-первая половина 17 века.Началом истории «Средних веков принято считать 476 год- год падения Римской империи.

Что являлось основой экономики Римского государства ?

Завоевательные набеги, грабеж, завоевание других народов и обложения их налогами и повинностями, а также рабовладельческий строй

Изучение нового материала

30 мин.

Германские племена и их вторжение в Западную Римскую империю

В 4 веке Римская империя теряет свою мощь, главная причина это кризис рабовладельческого строя. В 395 г. Рим. империя распалась на две части: Западную и Восточную. На западную Римскую империю участились нападения германских племен, связано это с тем что в 4 веке из Азии в Европу устремились огромные полчища кочевников (гунны).Они сгоняли с насиженных мест земледельческие народы (варварские), те в свою очередь теряя свои земли, стали продвигаться на запад Европы.

В 476 г. Западная римская империя прекратила свое существование

Основные причины кризиса Римской

империи

  • Рабство - тормоз для развития экономики.

  • Разорение страны, свертывание торговли в результате гражданских войн.

  • Натиск варварских племен.

  • Ослабление центральной власти.

  • Отчуждение римской армии от интересов гражданского римского населения.

Экономический и политический кризис, поразивший Римскую империю, подорвал жизнеспособность античной цивилизации. Вторжения варваров в эпоху Великого переселения народов покончили с Западной Римской империей. На развалинах римского мира начала формироваться средневековая западноевропейская цивилизации.

  1. Деревни древних германцев.

В первые века нашей эры германцы занимали территорию от Рейна до Одера, местами и дальше на восток, а также часть Скандинавского полуострова. Эту территорию покрывали тогда дремучие леса и непроходимые болота. Наиболее населенными были долины рек и побережье Балтийского моря.

Селились германцы на полях, у опушек лесов, около рек и ручьев. Их поселки обычно состояли из нескольких дворов. Позже эти селения разворачивались в деревни из 10-15 дворов. Деревни иногда ограждали валом и рвом для защит от врагов.

  1. Образ жизни.

С начало главным занятием германцев было разведение скота, они разводили: коров, овец, свиней, кур, гусей. Позже у германцев стало преобладать земледелие. Они вспахивали землю сохой, рыхлили ее деревянной бороной. Тягловой силой служила упряжка волов.

Германцы добывали пищу также охотой, рыбной ловлей, собирательством плодов.

Посуду каждая семья обычно изготавливала для себя сама, но были и специалисты – гончары. Мастера умели также строить повозки, лодки, корабли.

Германцы давно торговали с римлянами. Особенно в их покупке ценился янтарь.

  1. Семья.

В длинных домах из жердей, покрытых соломой, жили большие семьи, состоящие из родственников нескольких поколений. Кроме мужа и жены в семью входили  престарелые родители, незамужние сестры, в зажиточных семьях – рабы.

Семья принадлежала к определенному роду. Род защищал родичей, мстили в случае убийства – месть передавалась от одного поколения к другому. Кровавую месть могла заменить уплата большого штрафа.

  1. Религия.

Древние германцы верили, что вся природа населена сказочными существами: эльфами, карликами, великанами.Над ними царят главные боги.

Отец богов Один (Водан) скачет по нему на восьминогом жеребце.

Валгаллу – повелитель царства убитых (царства мертвых).

Тор (Донар) – бог грома, бури и плодородия.

Германцы не имели храмов, а поклонялись богам в священных рощах, где ставили каменные алтари.

  1. Знать древних германцев.

Племенем управляло народное собрание, они решали важнейшие дела: объявляли войну, заключали мир, выбирали военных вождей, решали споры между родичами.

В начале эры выделилась – знать – «первые люди племени». Это были старейшины родов и военные вожди племени – герцоги (нем. Ведущий за собой войско).

Во время войны все мужчины, способные носить оружия становились воинами – собирались народные ополчения.

Набеги среди германцев усилили неравенство. Знатные люди, занятые делами управления и войной, жили за счет военной добычи и перестали обрабатывать свои участки сами. Знать пользовалась трудом рабов из пленников. Рабу обычно выделяли небольшой участок земли, на котором он вел свое хозяйство. Часть выращенного зерна и скота раб отдавал своему господину.

  1. Великое переселение народов.

Великое переселение народов – это огромный исторический период, начавшийся еще во времена существования Римской империи. Переселение шло с целью захвата плодородных земель, военная добыча. Переселение шло целыми племенами: впереди шли мужчины-воины, затем двигались повозки с домашним скарбом, женщины и дети, позади гнали стада скота.

Толчком к переселению послужило вторжение кочевников из глубин Азии – гуннов. Гунны разгромили племенной союз готов, и вынудили их двинуться на Балканский полуостров.

В середине века гуннов возглавил Аттила – «бич божий». Вместе с подчиненными он двинулся на галлию, однако около города Труа в 451 году римляне дали гуннам отпор, нанеся им страшное поражение. Вскоре союз гуннов распался.

Ослабевшей Западной Римской империи все труднее было сдерживать натиск варваров, так как население, уставшее от жестокого гнета, непосильных налогов, не сопротивлялось завоевателям. Многие города тогда были разрушены, опустели дороги – торговля замерла.

Начертите в тетради таблицу Приложение 1      стр.17 учебника

К началу 6 века германцы расселились на всей территории Западной Римской империи:

  • Вандалы – в Северной Африке;

  • Вестготы (западные готы) – в Испании;

  • Остготы (восточные готы) – в Италии;

  • Франки – в Галлии;

  • Англы и Саксы – в Британии.

Германцы создали здесь свои государства.


Чертят таблицу в тетради

Прилож№1

Закрепление нового материала

6 мин.

Выделите главную причину Великого переселения народов. Почему римлянам не удалось удержать варваров на границах своей империи?

Какие народы участвовали в создании средневековой западноевропейской цивилизации?


Домашнее задание

1 мин.

§1, Р.Т.№1,4

Записывают задание

Орг.момент

1 мин.



Приложение 1.

На развалинах Западной Римской империи возникли варварские королевства


http://tak-to-ent.net/images/ist/1/image001.png

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-063718

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG