Инфоурок / История / Тесты / Стандартизированная работа по теме "Реакции и революции в Европейском и мировом развитии. Становление национальных государств в Европе"

Стандартизированная работа по теме "Реакции и революции в Европейском и мировом развитии. Становление национальных государств в Европе"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Стандартизированная работа по теме «Реакции и революции в Европейском и мировом развитии. Становление национальных государств в Европе» для 8 класса

Часть 1.

  1. Франция в 1848г. была провозглашена:

А) республикой Б) абсолютной монархией в) конституционной монархией

2. Укажите дату начала Венского конгресса:

А) 1812г. Б) 1813 г. В) 1814

3. О каком государственном деятеле идет речь в историческом документе:

« В 1793г. став капитаном, обратил на себя внимание властей. Он предложил план штурма захваченного англичанами Тулона… Блестящая карьера- от никому неизвестного подпоручика до императора…»

Ответ__________________________________

4. Государство, владеющее колониями:

А) метрополия Б) конфедерация В) миссионер

Часть 2.

  1. Расставьте события в логической последовательности:

А) Бородинское сражение

Б) Тильзитский мир

В) Битва «Трех императоров»

Г) битва при Вотерлоо

Д) Битва народов

2. Укажите термин, выпадающий из общего ряда:

Латифундия, доктрина Монро, луддиты, колонии, экспансия .

3.Соотнесите характеристики и личности:

Характеристики Личности

А) «Железный канцлер» 1) Николай 1

Б) премьер министр Пьемонта, граф 2) Отто Бисмарк

В) «Жандарм Европы» 3) Симон Боливар

4) Камиллио Кавур

4. Распределите особенности объединения Германии и Италии в два столбика:

А- Германия, Б- Италия.

  1. Ведущие социальные силы помещики при поддержке буржуазии

  2. «Объединение сверху»

  3. «Объединение снизу»

  4. Путь войн- кровью и железом

  5. Либеральные помещики и буржуазия, народные массы

5. Назовите событие и год этого события, изображенного на миниатюрах:



hello_html_13c7644b.jpg

6. Укажите фото современника событий из задания 5:

А) hello_html_m2d92f2d6.png Б) hello_html_5314004a.png В) hello_html_m3ed3ee26.png

Часть 3.

  1. Опишите систему высших органов власти и управления в Англии во второй половине 19 века. Как можно назвать этот государственный строй?

  2. Можно ли сказать, что в современной Европе существует организация, которая обеспечивает стабильность и порядок? Сравните ее со Священным союзом. Что изменилось на Европейском континенте с начала 19 века до конца 20-начала 21в.?



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-063572

Похожие материалы