Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по литературному чтению на тему:"Кто родителей почитает, тот вовек не погибает». В. Осеева «Печенье», «Лекарство».

Литературное чтение. В. Осеева. Хорошее.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3019
97
12.06.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Рабочий лист по литературному чтению В Осеева"Хорошее" поможет первоклассникам закрепить тему, изученную на уроке. Рабочий лист содержит шесть творческих и логических заданий. Можно использовать на уроках или выдавать ученикам в качестве домашнего задания. Также рабочий лист можно использовать дома самостоятельно, по желанию ученика. Рабочий лист подойдёт репетитору для дополнительных занятий с детьми.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по литературному чтению В Осеева"Хорошее" поможет первоклассникам закрепить тему, изученную на уроке. Рабочий лист содержит шесть творческих и логических заданий. Можно использовать на уроках или выдавать ученикам в качестве домашнего задания. Также рабочий лист можно использовать дома самостоятельно, по желанию ученика. Рабочий лист подойдёт репетитору для дополнительных занятий с детьми.

Развернуть описание

Конспект урока по литературному чтению на тему:"Кто родителей почитает, тот вовек не погибает». В. Осеева «Печенье», «Лекарство».

Скачать материал

Урок литературного чтения в 3 классе.

Тема: «Кто родителей почитает, тот вовек не погибает». В. Осеева «Печенье», «Лекарство».

Цель: формирования способности к полноценному восприятию художественного текста, эмоционально откликаться на пережитое

Задачи урока:

Образовательные

 приобретение общих умений работы с текстом; совершенствование навыков сознательного, беглого, выразительного, правильного чтения;

Развивающие

 развитие внимания, связной речи, умение пересказывать небольшой текст, творческих способностей, умения работать в группе, навыков социально-нравственного поведения, умение доставлять радость другим, развивать умение оценивать поступки других людей с позиции морали, умение рассуждать и находить выход из проблемных ситуаций.

Воспитывающая

приобщение детей к общечеловеческим ценностям (добросердечие, любовь и уважение к родным, совестливость)

                                                           Ход урока

1.Организация начала урока

2.Актуализация знаний

-Давайте вспомним, какой раздел вы изучили на прошлых уроках?(За добрые дела стой смело)

-–Как вы объясните пословицу?

-Давайте теперь устроим небольшую викторину. Вам нужно узнать произведение по строчке. Я вам читаю, вы называете автора и название произведения.

Слайд 1

1)«Валя была трусиха. Она боялась мышей,  лягушек, быков, пауков, гусениц. Ее так и называли – «трусиха». (Рассказ Трусиха. Нина Артюхова)

2)Жил на свете маленький горячий Огонёк. И очень ему хотелось сделаться мальчиком, чтобы было у него две ловкие руки, две крепкие ноги, два зорких глаза - словом, всё, как у ребят.(Элеонора  Киселева Мальчик-огонек)

3)Он жил в маленькой ветхой избенке, одиноко стоявшей на опушке леса, редко показывался на люди, был угрюм, неразговорчив и любил с собакой, с допотопным ружьишком за плечами в одиночку бродить по лесам и болотам. (Последний день Мотвея Кузьмина Борис Полевой)

4)Ищут пожарные,
Ищет милиция,
Ищут фотографы
В нашей столице,
Ищут давно,
Но не могут найти
Парня какого-то
Лет двадцати.
(С.Я. Маршак Рассказ о неизвестном герое)

-Молодцы.

Слайд 3

3. Работа над темой урока

-Ребята, мы с вами начнем знакомиться с новым разделом откройте книги стр 38 Прочитайте название раздела, как вы понимаете данное название.( не попадает в неприятности)

-Как вы думаете о чем пойдет речь в это разделе.(о родителях, о взаимоотношении родителей и детей)

Слайд 4- Как понимаете смысл слова ПОЧИТАТЬ? (быть послушным, вежливым, внимательным)

-Правильно. Почитать-уважать.

- А какими делами мы проявим уважение к  родителям  и старшим? ( здороваться, спросить о самочувствии. Желать спокойной ночи близким, слушать старших, не перебивать , быть благодарными за заботу и любовь родителей).

Слайд 5

-Сейчас мы познакомимся с произведениями Осеевой Валентины Александровны.

Но сначала я расскажу немного о ней.

Слово об авторе.

Осеева  Валентина Александровна родилась 15 апреля 1902 в г. Киеве. Прежде, чем писать о детях и для детей, она сначала поработала воспитательницей в детском саду Для своих воспитанников Валентина Александровна сочиняла сказки и пьесы, также придумывала игры.. Она писала Валентина Александровна рассказы, сказки, стихи, повести.

Слайд 6

-А какие произведения Валентины Александровной вы знаете? Добрая хозяюшка, Хорошее, Три товарища.

Слайд 7

4.Речевая разминка

-Давайте перед чтение проведем небольшую разминку. Вам нужно прочитать поговорку делая разное логическое ударение. Сначала на первое слово.

Жизнь дана на добрые дела.

Слайд 8

5.Чтение и анализ рассказа «Печенье»

 

-Прочитайте название первого произведения. (Печенье)

-Как вы думаете, о чем оно будет?

-Я сейчас вам его прочитаю, слушайте внимательно.

-Понравилось ли вам произведение?

-Почему оно так называется?

-А что это жанр? Какой жанр произведения (рассказ)

-А почему это рассказ, как вы поняли? (т.к тут описываются реальные события)

Слайд9.Давайте прочитаем внимательно слова.

Вы-сы-па-ла – высыпала

За-зве-не-ла – зазвенела

Вы-греб-ли – выгребли

Рас-сып-ча-тые – рассыпчатые

Не-на-ча-тый – неначатый

А как вы поднимете слово высыпала?

А  выгребли?

-Молодцы.

-А теперь давайте почитаем по цепочки по 3-4 предложения.

-Как вы считаете, что это: завтрак, обед, ужин?

– Как начинался ужин? Прочитайте.

- Кто действует в рассказе?(Вова, Смша. Мама, бабушка)

-- Оцените поступок, который  мальчики совершили. Почему они так поступили?

-Мама и бабушка что-нибудь говорят о вове и мише. (нет они молчат)

– Почему молчали мама и бабушка? – Что было на душе у них?

-Можно ли назвать мальчиков эгоистами?

-Кто такой эгоист?

-Как вы считаете, у Вовы и Миши есть шанс не стать закоренелыми эгоистами, чёрствыми, невнимательными, бездушными?
-– Из чего это видно? (Многоточие в конце рассказа)

- Как на их месте поступили бы вы?

4.Физминутка

Покачайтесь, покружитесь,

Потянитесь, распрямитесь,

Приседайте, приседайте,

Пошагайте, пошагайте.

Встаньте на носок, на пятку,

Глубоко теперь вздохните,

Сядьте тихо, отдохните.

Всё в порядок приведите

И читать , друзья, начните.

5. Чтение и анализ рассказа «Лекарство»

-Давайте посмотрим на второе произведение. Как оно называется?

-Предположите, о чем пройдет речь?

-Прочитайте этот рассказ сами про себя

. – Почему Осеева  так назвала  рассказ?( Лекарство и для мамы  - внимание дочки, и  для дочки  -  это лекарство от равнодушия)

-– В каком предложении заключается главная, на ваш взгляд, мысль? (Пока дочка не отвыкнет командовать, мама не выздоровеет»)

– Какою предстаёт перед нами героиня в заключительной части рассказа? (Самостоятельной)

– Подумайте, в шутку или всерьёз нужно воспринимать слова доктора?

6.Итог урока

- Сравните поведение мальчиков из рассказа «Печенье» и героини рассказа «Лекарство»

- Что в крошечных рассказах хотела донести до читателей писательница?

- Прочитайте пословицу:

Дерево смотри в плодах, а человека в делах.

7.Рефлексия

– Было ли что-то на уроке, тронувшее вас?

– С чем вы уходите с данного урока, что взяли в голову и в душу?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по литературному чтению на тему:"Кто родителей почитает, тот вовек не погибает». В. Осеева «Печенье», «Лекарство»."
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 806 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 23.09.2015 853
    • DOCX 23 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чуприкова Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чуприкова Марина Александровна
    Чуприкова Марина Александровна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6881
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ СОШ им. В. В. Матвеева
    В своей педагогической деятельности руководствуюсь основными положениями закона «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка, концепцией профильного образования. Работу учителя очень люблю. Меня она привлекала с детских лет. Проблема выбора профессии передо мной не стояла. С большим интересом училась в университете и, работая учителем, стараюсь сделать ее как можно интереснее и увлекательнее. Ко всем вопросам стараюсь подходить творчески, с энтузиазмом. Вникаю во все проблемы, касающиеся современной школы. Применяю традиционные и новые дидактические приемы и подходы в обучении технологии и информатики.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 377 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современное образование: от традиций к инновационным технологиям

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Стратегии разработки статьи-инструкции и статьи о продукте

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая помощь пациентам с онкологией и их семьям

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов