План-конспект урока
Рассказы о животных
УМК «Школа России»
1.
|
ФИО
|
Кокурина
Марина Борисовна
|
2.
|
Место работы
|
МБОУ
«Краснодолинская СОШ»
|
3.
|
Должность
|
Учитель
начальных классов
|
4.
|
Предмет
|
Литературное
чтение
|
5.
|
Класс
|
2
класс
|
6.
|
Тема
|
Рассказы
о животных
|
7.
|
Учебные средства
|
Л.Ф.Климанова,
В.Г.ГорецкийМ.В.Голованова,.Учебник
«Литературное
чтение» в двух частях, часть 1. М., «Просвещение», 2014 год., аудиоприложение
к учебнику.
|
Цель: формировать
умение работать с текстом.
Задачи:
- познакомить с произведением Б.Житкова
«Храбрый утёнок»;
- совершенствовать навык чтения целыми
словами;
- учить делить текст на смысловые части по
плану;
- учить последовательному пересказу;
- развивать воображение и фантазию; учить
сочинять текст от третьего лица;
- прививать любовь к природе, бережное
отношение к животным.
Планируемые результаты:
Предметные:
- знать произведения о животных русских
писателей и поэтов;
- характеризовать героев произведения;
- сочинять текст на заданную тему по составленному
плану.
Метапредметные:
- составлять план художественного текста;
- участвовать в работе пары, группы;
восстанавливать причинно-следственные связи в сюжете произведения;
Личностные:
- проявлять интерес к чтению произведений о
животных;
- осознавать, что необходимо проявлять заботу
о животных.
Тип урока:
изучение нового материала; развитие речи.
Межпредметные связи: Окружающий мир, темы «Какие бывают животные?», « Невидимые нити в
природе: взаимосвязь растительного и животного мира», «Дикие и домашние
животные», «Животные живого уголка»
Оборудование урока: книга Б.Житкова «Что я видел», сюжетные картинки к рассказу Б.Житкова
«Храбрый утёнок», учебник «Литературное чтение»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.