Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению(Школа России).Тема: "Л. Толстой «Старый дед и внучек»".

Конспект урока по литературному чтению(Школа России).Тема: "Л. Толстой «Старый дед и внучек»".

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Л. Толстой «Старый дед и внучек»

Цели: познакомить учащихся с биографией Л.Н. Толстого, его рассказом «Старый дед и внучек»; учить находить главную мысль в тексте, подтверждать свои суждения цитатами из текста; воспитывать уважение и сострадание к старым людям, родителям.


Планируемые результаты: учащиеся должны уметь воспринимать на слух художественные произведения; соотносить смысл пословицы и прозаического произведения; пересказывать текст подробно, выборочно; характеризовать героев рассказа на основе анализа.их поступков, авторского отношения к ним.


Оборудование: портрет JI.H. Толстого, его книги; карточки (текст для речевой разминки, задания).

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Речевая разминка

  • Прочитайте стихотворение В. Берестова с ускорением.

  • К какому жанру можно его отнести? (Загадка.)

Отгадайте загадку.

В дверь вошло животное,

До того голодное:

Съело веник и метлу,

Съело коврик на полу,

Занавески на окне

И картину на стене,

Со стола слизнуло справку

И опять пошло на травку.

  • Как вы отгадали загадку? (Коза.)

  1. Проверка домашнего задания

Выразительное чтение басен. Чтение наизусть теми, кто выучил.

  1. Постановка целей урока

  • Сегодня мы познакомимся с биографией и творчеством другого писателя. Откройте учебники на с. 108, прочитайте его имя.

  • Мы поговорим о том, какими должны быть отношения в семье, как следует относиться к старшим.

  1. Работа по теме урока

  1. Рассказ учителя о Л.H. Толстом

Материал для учителя Лев Николаевич Толстой (1828—1910)

- великий русский писатель. Он прожил 82 года и всю свою жизнь посвятил литературе. Толстой изучал историю, музыку, рисование, медицину. Его книги переведены на многие языки, их читают во всем мире. Полное собрание сочинений насчитывает 90 томов!

Он очень любил детей. В то время было еще слишком мало школ, дети бедных людей вообще не могли учиться. Лев Николаевич открылв Ясной Поляне школу, составил учебник для детей и сам учил их. Он написал рассказы специально для школьников.

А теперь прочитайте о J1.H. Толстом в учебнике на с. 108.

Что вы узнали о Льве Николаевиче Толстом?

2. Работа с иллюстрациями

Рассмотрите иллюстрации на с. 109. Узнали вы сказку? Расскажите ее по рисункам.


  1. Физкультминутка

Кулик

Влез кулик молодой

На колоду — бултых в воду.

Вынырнул. Вымок.

Вылез. Высох.

Влез на колоду и снова в воду.

Совсем кулик головой поник.

Вспомнил кулик молодой,

Что у него крылья за спиной, И полетел.

  1. Продолжение работы по теме

1.Подготовка к чтению рассказа

  • Прочитайте название рассказа, который мы будем изучать. Рассмотрите иллюстрацию к нему.

  • Как вы думаете, о чем будет этот рассказ? (Предположения детей.)

2.Словарная работа

Узнаем значение некоторых слов.

Лохань - круглая или продолговатая посуда для стирки белья, мытья посуды, сливания жидкости.

Невестка — жена брата или жена сына, а также замужняя женщина по отношению к братьям и сестрам ее мужа (и их женам и мужьям).

Слаживает — сладить — 1. Хорошо устроить, упорядочить. 2. Справиться, привести кого-нибудь к соглашению, послушанию (разг.).

3.Чтение рассказа (Учитель читает рассказ.)

  • Каковы ваши впечатления? Какие чувства вы испытали?

4.Выборочное чтение

  • Прочитайте строчки, в которых объясняется, почему дедушку не сажали за стол.

  • Почему приняли решение давать ему еду в лоханке?

  • Что складывал Миша из дощечек?

  • Как отреагировали на это занятие сына родители?

5.Обобщающая беседа

  • Как в семье стали относиться к дедушке и почему?

  • Чему учит нас этот рассказ?

  • Работа с пословицами

  • Соберите пословицы, объясните их смысл. Какая из них больше всего подходит к рассказу J1.H. Толстого?

  • В недружной семье и сердце на месте.

  • В семье разлад, добра не бывает.

  • Когда семья вместе,так и дело идет прекрасно.

  • В семье согласно, так и дому не рад.

  • Не будет добра, коли в семье вражда.

{Ответ. В недружной семье добра не бывает. В семье разлад, так и дому не рад. Когда семья вместе, и сердце на месте. В семье согласно, так и дело идет прекрасно. Не будет добра, коли в семье вражда.)

  1. Рефлексия

  • Выберите и продолжите любое предложение.

  • На сегодняшнем уроке я узнал...

  • На этом уроке я похвалил бы себя за...

  • После урока мне захотелось...

  • Сегодня я сумел...



  1. Подведение итогов урока

  • Что нового вы узнали на уроке?

  • Какова главная мысль рассказа J1.H. Толстого?

Домашнее задание

  • Составить рассказ о своей семье.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров17
Номер материала ДБ-354065
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх