М.Әуезов
атындағы №33 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Сапахова С.К.
2 сынып
Математика
Сабақтың
тақырыбы:Қосу мен
азайту.
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік: Бірліктермен,
ондықтармен, жүздіктермен орындалатын амалдардың ұқсастығына сүйене
отырып, сандарды және шамаларды қосу мен азайтудың үлгісін көрсету.
Дамытушылық:
Қабырғаларының берілген ұзындықтары бойынша төртбұрыш салу және оның
периметрін табу дағдыларын, бірдей қосылғыштардың қосындысын табу және
оған кері іс-әрекеттер; ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік:
Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қарым-қатынасқа
тәрбиелеу.
Сабақтың
типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.
Сабақтың
түрі: Аралас сабақ.
Әдіс-тәсілдері:
Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс.
Көрнекілік:
Қосу және азайту кестесі.Үш таңбалы сандар кестесі.
Жоспар:
І. Ұйымдастыру
кезеңі
ІІ. Үй
тапсырмасымен тексеру
ІІІ. Жаңа сабақ.
ІҮ. Жаңа сабақты
бекіту.
Ү. Қорытындылау,
бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма.
Сабақтың
барысы:
Ұйымдастыру
кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды
түгендеу.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Үй тапсырмасымен жұмыс:
Білімді
жан-жақты тексеру кезеңі.
16-х =47-40
16-х
=7
х
=16-7 Шешу тәсілін түсіндіру.
х
=9
16-9
=47-40
7 =7
Жаңа
сабақ.
1
- тапсырма
2+3 20+20
200+300
2
см + 3 см20 см + 30
см200 см + 300 с 2 бірл. + 3 бірл. 2 онд. + 3
онд. 2 жүзд. + 3 жүзд.
Әр
қатардағы қосындыларды салыстыр.
Әр
бағандағы қосындыларды салыстыр.
Ұқсастығы
неде?
Айырмашылығы
неде?
2 - тап сырма
5 = 5 бірл.
60 = 6 онд.
200 =2 жүзд.
265 = 2 жүзд.+6 онд.+5 бірл.
4-тапсырма.Өрнек құр және оның мәнін
тап.
(500+200)-300 =
(а+200)-300, а =500, 800
5-тапсырма
Мектеп ауласы ұзын. – 200
м
Ені – 100
м
Р =? м
Р =а+в+а+в =200+100+200+100 =600 (м)
Р =600 метр
7-тапсырма
7+7+7
=21
21-3-3-3-3-3-3-3
=0
21-7-7-7
=0
Қосымша
тапсырма.
97-х =40+5 70-х
=50+6 64-х =26
Сабақты
қорыту: Біз не білдік? Талқылау.
Үйге тапсырма:
3,6–тапсырма
Оқушы білімі мен белсенділігін
бағалау.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.