Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Қосу және азайту"

Конспект урока по математике на тему "Қосу және азайту"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5c010fac.gifhello_html_2c8f4009.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifhello_html_6472007e.gifМ.Әуезов атындағы №33 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Сапахова С.К.

2 сынып

Математика

Сабақтың тақырыбы:Қосу мен азайту.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Бірліктермен, ондықтармен, жүздіктермен орындалатын амалдардың ұқсастығына сүйене отырып, сандарды және шамаларды қосу мен азайтудың үлгісін көрсету.

Дамытушылық: Қабырғаларының берілген ұзындықтары бойынша төртбұрыш салу және оның периметрін табу дағдыларын, бірдей қосылғыштардың қосындысын табу және оған кері іс-әрекеттер; ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс.

Көрнекілік: Қосу және азайту кестесі.Үш таңбалы сандар кестесі.



Жоспар:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.

Ү. Қорытындылау, бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма.



Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Үй тапсырмасымен жұмыс:

Білімді жан-жақты тексеру кезеңі.

16-х =47-40

16-х =7

х =16-7 Шешу тәсілін түсіндіру.

х =9

16-9 =47-40

7 =7



Жаңа сабақ.

1 - тапсырма



2+3 20+20 200+300

2 см + 3 см20 см + 30 см200 см + 300 с 2 бірл. + 3 бірл. 2 онд. + 3 онд. 2 жүзд. + 3 жүзд.



Әр қатардағы қосындыларды салыстыр.

Әр бағандағы қосындыларды салыстыр.

Ұқсастығы неде?

Айырмашылығы неде?





2 - тап сырма

5 = 5 бірл.

60 = 6 онд.

200 =2 жүзд.

265 = 2 жүзд.+6 онд.+5 бірл.



4-тапсырма.Өрнек құр және оның мәнін тап.



(500+200)-300 =

(а+200)-300, а =500, 800





5-тапсырма

Мектеп ауласы ұзын. – 200 м

Ені – 100 м

Р =? м

Р =а+в+а+в =200+100+200+100 =600 (м)

Р =600 метр







7-тапсырма







7+7+7 =21

21-3-3-3-3-3-3-3 =0

21-7-7-7 =0



Қосымша тапсырма.



97-х =40+5 70-х =50+6 64-х =26



Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.



Үйге тапсырма: 3,6–тапсырма



Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.





















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров79
Номер материала ДВ-271117
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх