Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему «Твое здоровье» (2 класс)

Конспект урока по окружающему миру на тему «Твое здоровье» (2 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
ЗЦ ДЮТ «Зеркальный» СОШ №660













Конспект урока
по окружающему миру
2 класс



Тема «Твое здоровье»








Учитель начальных классов, воспитатель ГПД

ЗЦ ДЮТ «Зеркальный», СОШ №660



Т. Н. Рудакова






Цель:

Осознать важность всех путей поддержания и развития здоровья: личной гигиены и своевременного лечения болезней, физической культуры, закаливания и общения с природой, культуры питания и соблюдения режима дня.



Задачи:

  • формировать у учащихся бережное отношение к здоровью;

  • создавать условия для развития мышления, памяти, речи;

  • побуждать учащихся и их родителей к здоровому образу жизни.



Оборудование:

  • модели часов у учащихся и учителя;

  • таблица «Соблюдай режим дня»;

  • иллюстрации занятий спортом, трудом;

  • памятки у каждого учащегося «Соблюдай режим дня».




Ход урока.


  1. Орг. Момент. Проверка готовности учащихся к уроку.

  2. Проверка домашнего задания.

Тест.

  1. Спутником Земли является:

а) Солнце;

з) Луна;

к) Марс.


  1. Солнце – это:

в) планета;

г) метеорит;

д) звезда.


3. Самая высокая гора на Земле:

с) Монблан;

т) Арарат;

о) Эверест.


4. У гор различают:

п) каблук;

р) подошву;

с) носок.



5. Отличительный признак рыб:

о) дышат жабрами;

п) дышат легкими;

р) дышат жабрами и легкими.

6. Человек – это:

в) млекопитающее;

г) земноводное;

д) пресмыкающееся.


7. Человек отличается от животных тем, что:

ы) хорошо поет;

ь) умеет читать и писать;

ю) умеет строить жилище.


8. У человека есть органы чувств, их :

в) 6;

г) 7;

е) 5.


У учащихся появляется запись «Здоровье».



  1. Объявление темы урока.

с.62.

Прочитаем хором название темы сегодняшнего урока.


Найдите условный знак «книжка». Прочитаем статью.


Подчерните количество органов чувств у человека.

Подчеркните, что они помогают человеку различать.

Прочитайте, что у вас получилось.


Найдите в статье вопросы, на которые мы попробуем ответить в конце нашей работы.



  1. Работа по теме урока.

  1. Загадка: Два братца через дорогу живут,

А друг друга не видят. (глаза)


Какие признаки предметов могут различать глаза?

(форму, цвет, размер)

Какие признаки могут различать уши?

(громкость звука, интонацию)


Загадка: Если б не было его,

Не сказал бы ничего. (язык)


Какие признаки может различать язык?

(вкус: горький, сладкий, кислый, соленый, пресный)


Загадка: Между двух светил

Посередине один. (нос)


Какие признаки может различать нос?

(запах)


Какие признаки могу различать руки?

(поверхность предметов: гладкий, шершавый, колючий;

температуру: холодный, теплый)


  1. С.62 задание №1.


Какую информацию получил мальчик?

(форма, размер предметов, поверхность, запах)


Какую информацию получила девочка?

( цвет розы, запах, колючая, красивая песня птицы)


Много информации мы получаем с помощью органов чувств?

Как же нужно относиться к ним?


  1. Правила безопасного поведения.


Работа в парах в тетради с 62 №2.


Вставь слова «можно», «нельзя».


Проверка – слушаем одну из пар.


  1. Зарядка для глаз.


Давайте дадим отдых глазам.


  1. Работа над режимом дня школьника.


  • С.63 №3

Прочитайте рассуждения мальчика.

Согласны ли вы с этими советами?


Подчеркните и прочитайте 1 совет.

О чем он? (соблюдай режим дня)


  • На доске: «Помни твердо, что режим людям всем необходим».


Прочитайте и подумайте, почему одни люди успевают много сделать за день, а другим времени часто не хватает?

(правильно организуют свое время, соблюдают режим дня)

Как бы вы ответили на вопрос: что такое режим дня?


(Режим дня – правильное распределение по времени работы, отдыха, питания, их чередования).


  • Одна девочка Галя не успевала сделать за день все необходимое. После просмотра видео, скажите «почему?


Просмотр видео «Режим дня школьника» и ответ на вопрос.


Сделаем вывод: Кто соблюдает режим дня, тот все успевает.


  • С. 64 №5 Составим режим дня школьника. Поможет нам в этом предмет, о котором пойдет речь в загадке.


Не сердятся, а усами ворочают,

Не молчат, а слова не скажут,

Идут, а с места не сдвинутся. (часы)


Попробуем с помощью модели часов отметить время.


На доске:

7час.30мин. -8час.00мин. – подъем, зарядка, туалет, уборка постели.


Чтение стихов учащимися.

Прогоню остатки сна,

Одеяло в сторону!

Мне гимнастика нужна,

Помогает здорово!



Физминутка.




На доске:

8час.00мин.- 8час.20мин. завтрак


Ешь спокойно за столом,

Не глотай, как львица.

Это вредно и притом,

Можно подавиться.


8час.20мин.-8час.40мин. – дорога в школу.

9час.00мин.-13час.00мин. – занятия в школе.


Как пришел ты на урок

На язык повесь замок.

Далеко не прячь ключи,

Там, где нужно не молчи.


14час.00мин.- 14час.30мин. – обед.

14час.30мин.- 16час.00мин. – прогулка, игры на свежем воздухе.

16час.00мин. -17час.30мин. – приготовление домашних заданий.

17час.30мин.- 19час.00мин. – занятия в кружках, помощь дома.

19час.00мин.- 19час30мин. – ужин.

19час30мин.- 20час.30мин. – чтение книг, тихие игры.

21час.00мин.-7час.30мин. – сон.


  • Закаливание организма.

Вернемся к советам мальчика. ( тетр. С.63 №3)

Прочитайте второй совет.

Что значит дружить с солнцем, воздухом, водой?


С.63 №4

Поработаем самостоятельно.

Прочитайте текст и подчеркните по заданию.


Проверим. Прочитайте подчеркнутые выражения.


  • Прочитаем 3 совет.

Что надо делать, чтобы следовать этому совету?

(соблюдать гигиену)


На доске: плакаты по гигиене.


  • Работа в паре с пословицами. С.64 №6

Прочитайте, обсудите в паре, как поняли смысл пословиц.

Проверка: чтение и объяснение пословиц.



  1. Итог урока.

Как теперь вы ответите на вопросы, поставленные в начале урока.(с.62)

(чтобы помочь своему организму, я буду соблюдать режим дня, закаляться, соблюдать гигиену, беречь органы чувств)


Для того, чтобы вы помнили об этом, я раздала вам памятки «Соблюдай режим дня»


Памятка.

  1. Рано ложись, рано вставай.

  2. Спи 10-11 часов в сутки.

  3. Ежедневно гуляй, играй на свежем воздухе 2-3 часа.

  4. Ешь ежедневно в одно и тоже время.

  5. Придя из школы, поешь, отдохни, погуляй, - потом принимайся за уроки.


  1. Рефлексия.


Пришло время оценить свою работу.

Те, кто разобрался в теме урока, чувствует свою уверенность, знает, как беречь и преумножать здоровье, нарисуйте улыбающегося смайлика.


Те, кто еще не совсем понял, ошибался, смайлик без улыбки.

Те, кому было трудно на уроке, не разобрались в теме урока, смайлик грустит.


Встаньте те, у кого смайлик улыбается. Вы хорошо потрудились. Молодцы.


Встаньте те, у кого смайлик без улыбки. Я думаю, что дома вы прочитаете текст еще раз и разберетесь.


У кого смайлик грустит, не переживайте. Я и родители поможем вам на дополнительных занятиях.


Спасибо всем за дружную работу.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-121970
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>