Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру по теме: "Земля кормилица"

Конспект урока по окружающему миру по теме: "Земля кормилица"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока

Урок: окружающий мир

Класс: 4

Учитель: Стрельникова С.Г.

Тема: Земля кормилица

Тип: Изучение нового материала.

Цели: познакомить детей с различными видами почв и их составом, природоохранительной деятельностью человека; показать значение почвы для растений и живых организмов.

Задачи: познакомить учащихся с наиболее распространенными типами почв;

охарактеризовать почву родного края

Планируемые результаты.

  • Предметные;

- различать основные типы почв;

- знать типы почв своего региона;

- рассказывать о значении почвы для жизни на Земле

  • Метапредметные:

- определять учебную задачу урока, стремиться её выполнять и оценивать степень её достижения;

- работать в паре: актуализировать необходимые знания, пользуясь справочной литературой;

- строить модель и на её основе рассказывать о разнообразии почв;

- определять сходство и различие природных объектов;

- извлекать информацию из дополнительной литературы

  • Личностные:

- понимать ответственность за сохранение объектов природы;

- проявлять целостный взгляд на мир в единстве его народов, культур и религий;

- опреде

- определять личностный смысл учения

  • Межпредметные связи

Русский язык (составления текста по рисунку)

  • Ресурсы урока: учебник, ч.1; рабочая тетрадь, ч.1; электронное приложение к учебнику; книга тестов; образцы почв; карта Краснодарского края.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Мотивация познавательной деятельности

  • Учитель предлагает учащимся выполнить тест с. 45, с. 46.

Дети работают с книгой тестов на с 45, 46 с самопроверкой.

Проверка домашнего задания

  • Дети выступают с сообщениями об использовании полезных ископаемых и продуктах их переработки с демонстрацией слайдов

Учитель предлагает прочитать тему урока

  • Дети читают тему урока и высказывают своё предположение по её формулировке.

III. Актуализация знаний

Работа с картой

Найти и показать месторождения на Кубани угля, нефти, газа, торфа, гипса, цемента.

IV. Работа в парах

- Почему землю называют кормилицей

- Вспомните. Как называется верхний слой земли (почва)

- На ваших столах образцы почвы

- Что вы видите? (остатки листвы, веток, травы, сухих насекомых)

- Какого цвета почва? (тёмного)

- Что входит в состав почвы? (воздух, вода, песок, гумус (перегной), глина минеральные соли)

- От чего зависит плодородие почвы? (от количества перегноя)

- Чем отличаются почвы в различных природных зонах и природных сообществах?

V. Организация познавательной деятельности

1. Работа по учебнику с 160 ученики отвечают на вопросы, работа с образцами почв

VI. Физкультминутка

2. Продолжаем работу с. 162-163

Работа с текстом «Охрана почв»

Дети работают в парах, находят ответы на вопросы

- что необходимо делать для защиты почвы?

- что делать если почва истощена?

- что разрушает почву?

- Какую помощь для защиты почвы могли бы оказать вы? (посадка саженцев, сбор семян, полив саженцев)

3. Выполнение задания в рабочей тетради с. 75 задание 3,4.

4. Работа с интерактивной доской просмотр презентации.

VII. Подведение итогов урока

- какова была цель урока? (ответить на вопрос почему земля - кормилица)

- что называют почвой? (верхний плодородный слой земли)

- почему почва нуждается в защите?

VIII. Рефлексия

- что понравилось на уроке больше?

- где пригодятся новые знания?

-над чем нужно поработать?

IX. Домашнее задание

Учебник: с.160-163

Рабочая тетрадь: с. 74, задание 1




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 12.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-189972
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх