Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру "Правила гостеприимства"
  • Начальные классы

Конспект урока по окружающему миру "Правила гостеприимства"

библиотека
материалов

Урок по предмету «Окружающий мир»

Тема: Правила гостеприимства

Цель: продолжить формировать представление о культуре поведения в

гостях; учить быть гостеприимными; расширять знания учащихся о

правилах гостеприимства; формировать социальную и коммуникативную

компетентности, воспитывать дружелюбие; развивать речь, мышление, творческие способности учащихся.

Оборудование: пословицы, подарки, цветы, предметы для инсценизации, проектор, экран

Ход урока

I.Проверка домашнего задания (7мин.)


1.
Интерактивная игра «Микрофон»

  • Что такое этикет? »( Ряд правил, которые регулируют взаимоотношения между людьми)

  • Для чего нужно соблюдать правила этикета?(Чтобы было приятно общаться, чувствовать внимание, заботу,, уважение со стороны окружающих.)

  • Назвать правила школьного этикета. (Приходить в школу за 20 мин. до начала занятий, здороваться со всеми взрослыми, не опаздывать на уроки, не нарушать дисциплину на уроках и переменах, быть вежливым с товарищами и взрослыми)

  • Какие правила этикета нарушаются в нашей гимназии учениками?(Некоторые учащиеся опаздывают на уроки, бегают по коридорам)



  1. Индивидуальные сообщения «Правила поведения в школьной столовой»

  2. Подведение итогов проверки домашнего задания, оценивание.

II. Мотивация учебной деятельности (4 мин.)

1. Игра «Ассоциации»

  • Подобрать родовое понятие: веселье, подарки, цветы...(праздник)

  • Какие еще слова приходят на ум при слове «праздник»?(друзья, игры, торт, песни)

- Какая связь между темой прошлого урока и праздником? (на празднике тоже нужно
соблюдать правила этикета)

2. Сообщение темы и задач урона

На уроке мы познакомимся с правилами гостеприимства, узнаем о значении слова «гость», научимся быть гостеприимными.

- Какие задачи урока вы поставите перед собой? (узнать правила гостеприимства,
сформировать навыки культурного поведения)

III. Первичное восприятие и осмысление нового материала (13 мин.)

1. Фронтальная беседа:

- Кто из вас любит ходить в гости?

- Кто любит принимать гостей у себя?

-Как вы думаете, что приятнее - быть гостем или хозяином, принимающим гостей?

- Для чего люди ходят в гости?

- Знаете ли вы, что обозначает слово «гость»?

2. Задание для творческой группы:

В толковом словаре найти значение слова «гость»

Подобрать однокоренные слова к этому слову.

З.Остальные группы работают над пословицами (собрать и объяснить):


- Хозяину, почет, честь, гостю (ГОСТЮ ПОЧЕТ - ХОЗЯИНУ ЧЕСТЬ).

- Таков, каков, калач, гость, и (КАКОВ ГОСТЬ, ТАКОВ И КАЛАЧ.)

4.Отчет о работе групп:

А) Гость - пришедший навестить кого-либо.

Б) - если хозяин хорошо встретил гостей, его уважают за это, хвалят;

- если гость желанный или приглашенный, то его и угостят лучше так как готовились, а нежданный гость услышит « Чем богаты, тем и рады.», угощение получит скромное.

Психогимнастика « Подготовка и встреча гостей»

-показать настроение, с которым мы идём в гости,

- закройте глаза и представьте , что вы пришли в цветочный магазин, вокруг множество цветов, опишите какие они, какие запахи ощущаете, какое они вызывают настроение у вас?

- представьте, что вы хозяин и вы ожидаете гостей, какое настроение у вас?, как вы радуетесь подаркам?



5. Рассказ учителя

Украинский народ издавна славился своим гостеприимством. Украинские обычаи требовали, чтобы любого гостя обязательно пригласили в дом, посадили за стол. Слово «гость» очень древнее. Праславянское слово «гость» было родственным к «чужеземец», «чужестранец», «враг». Значит, изначально это слово предупреждало о беде. В Киевской Руси гостями называли чужеземных купцов, а дороги ,по которым они прибывали, - гостинцами, а подарки -тоже гостинцами.

6. Рассказ - эстафета « Правила гостеприимства»

(Дети называют по одному правилу и передают эстафету следующему)

7. Дискуссия « Кем лучше быть - гостем или хозяином?» (Дети доказывают свой выбор: одна часть отстаивают «хозяев», а вторая - «гостей»)

Энергизатор «Иду в гости» (бодро идем с хорошим настроением, на небе сияет солнышко, плывут облака, летят птицы, солнышко улыбается, подмигивает нам, мы несем букет цветов: ромашки, тюльпаны, розы, вдохнем аромат этих цветов, улыбнулись, пошли дальше).



IV. Обобщение и систематизация знаний (10 мин.)

1. Работа с учебником с. 35-40

1) Коллективное чтение статьи «Правила гостеприимства»

  • Объяснить правила о которых говорится в статье.

  • Дополните эти правила своими.

2) Работа в парах. Чтение сказки «История Пана Коцкого»

Выписать в два столбика советы. В первый - как вести себя в гостях. Во второй

- как принимать гостей. С какими правилами не согласны?

2. Инсценировка в группах (задания написаны на лепестках цветка)

« В гостях», «Встреча гостей», «Подготовка к встрече гостей», «Поздравление», «Вручение и прием подарка»

3. Просмотр и обсуждение отрывка из м/ф «Винни Пух и Пятачок в гостях у Кролика»

4. Обобщение «Круги Венна»(в пересечении кругов записывают что общее у этих двух понятий, а в каждом круге - частное)


hello_html_4e19d2dc.png



V. Домашнее задание ( на выбор) (3мин.)

І.Придумать игры и развлечения для гостей.



  1. Придумать тексты поздравлений к различным праздникам.

  2. Подумать, какие подарки можно подарить :



  • другу;

  • маме;

  • дедушке;

  • подруге.

VI. Итог (Змин.)

Я знаю….

Умею….

Ценю….











Автор
Дата добавления 18.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров134
Номер материала ДВ-537609
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх