Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по познанию мира на тему "Наблюдение за окружающим миром"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по познанию мира на тему "Наблюдение за окружающим миром"

библиотека
материалов

hello_html_m2dfca450.gifhello_html_m2dfca450.gifhello_html_m1a82c3b8.gifhello_html_m2dfca450.gifhello_html_m2dfca450.gifhello_html_641ab7df.gif5.Тема урока: «Наблюдение за окружающим миром»

Цель когнитивная:

Уметь наблюдать за окружающим миром, понимать значимость наблюдения человека за окружающим миром.

Ожидаемые результаты:

А: Ученики называют, что природа даёт человеку.

Б: Ученики знают способы наблюдения за окружающим миром.

С: Ученики объясняют значение наблюдения за окружающим миром.

Этап урока

Вре

мя

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ресурсы

Оценивание для обучения

Модули

Мотивационный этап - 12мин

5мин

1. Тренинг «Моё настроение»

Говорят друг другу на что похоже настроение


Формативное оценивание настроения

Возрастные особенности учащихся

5мин

2.Проверка домашнего задания.

1) рассказ по рисунку

2) вопросы по теме «Смена дня и ночи».

3) рассказать о значении смены дня и ночи в жизни растений, животных и человека.


Слушают рассказы учащихся, отвечают на вопросы


Формативное оценивание похвала, смайлики


Обучение критическому мышлению, обучение талантливых и одарённых, оценивание для обучения и оценивание обучения,

2мин

3. Деление на группы при помощи пазлов.


Собирают картинку и расходятся по группам

пазлы


Новые подходы в преподавании и обучении

Операционный этап -24 мин

4мин

1. Определение темы и цели урока. Разгадайте кроссворд.

(в группе)

Отгадай загадки, разгадай кроссворд.

http://ped-kopilka.ru/images/14(13).jpg

1) Здесь кончается река
Что течёт издалека
И срываясь с высоты
Тонны падают воды
Завораживает взгляд
Ниагарский (Водопад)


2) Лес на берегах стоит,
Под мостом она бежит,
И течёт вода куда-то,
Догадались вы, ребята?
Умолчу ответ пока,
Под мостом течёт
...(река)


3) Очень прочен и упруг,

Строителям надежный друг.

Дома, ступени, постаменты

Красивы станут и заметны. ( Гранит)


4) Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки. (дерево)


5) У него на голове
Ветки. Даже сразу две.
Говорят: Всего два рога,
Да зато отростков много.
Как он носит этот груз,
Я сказать Вам не берусь.
Их носить ему не лень,
Потому, что он
(Олень)


6) Течет-течет — не вытечет; бежит-бежит — не выбежит. (вода)


7) Вся в вершинах эта местность,

Для людей неробких.

Здесь туристам интересно

Вверх идти по тропке. (гора)


- О чём мы будем говорить сегодня на уроке?


Отгадывают загадки, заполняют кроссворд







Определяют тему и цели урока


Отвечают на вопросы

Кроссворд

Слайд с ответом

Формативное оценивание похвала, смайлик

Обучение критическому мышлению, новые подходы в преподавании и обучении, возрастные особенности учащихся, оценивание для обучения и оценивание обучения, управление и лидерство в обучении

3мин

2. Чтение текста из учебника «Знакомство с окружающим миром» стр.12 (учителем или хорошо читающими учащимися)


Читают текст, слушают

учебник

Формативное оценивание похвала

Обучение критическому мышлению,

2мин

3. Физминутка

Выполняют движения






Формативное оценивание похвала






Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями,

5мин

4.Просмотр презентации «Берегите природу!». Обсуждение презентации после просмотра.


- Составить в группе по три вопроса по увиденному в презентации.

Смотрят презентацию, обсуждают после просмотра

Составляют вопросы

презентация

Формативное оценивание похвала

Обучение критическому мышлению, ИКТ, возрастные особенности учащихся, оценивание для обучения и оценивание обучения

5мин

5. Работа по иллюстрации стр.13

- Что изображено на иллюстрации?

- Чему учатся ребята у своих дедушки и бабушки?

- Что на рисунке сделано руками человека?

- Составьте рассказ по рисунку. Как его можно озаглавить?


Рассматривают иллюстрацию, отвечают на вопросы

учебник

Формативное оценивание похвала, смайлик

Обучение критическому мышлению

6мин

6. Игра «Самый внимательный» (в паре)

Что перепутал художник?

hello_html_49c89e3a.png

- Раскрасьте рисунок.


Рассматривают рисунок и находят моменты, которые перепутал художник, раскрашивают рисунок

картинка

Формативное оценивание похвала, смайлик

Обучение критическому мышлению

Рефлексивный этап- 9мин

4мин

1.Рассмотри рисунки и расставь номера в правильной последовательности.





Описание: F:\Documents and Settings\Администратор\Мои документы\Мои результаты сканирования\сканирование0013.jpgОписание: F:\Documents and Settings\Администратор\Мои документы\Мои результаты сканирования\сканирование0012.jpg



Описание: F:\Documents and Settings\Администратор\Мои документы\Мои результаты сканирования\сканирование0010.jpgОписание: F:\Documents and Settings\Администратор\Мои документы\Мои результаты сканирования\сканирование0011.jpg

Рассматривают иллюстрации, выполняют задание

рисунки

Формативное оценивание похвала, смайлик

Обучение критическому мышлению, оценивание для обучения и оценивание обучения

3мин

2. Стратегия «Три М»

- Назови три момента, которые понравились сегодня на уроке.

- Зачем нужно наблюдать за природой?

Отвечают на вопрос





Формативное оценивание

Оценивание для обучения и оценивание обучения

1мин

3. Оценивание по листу оценивания

5 смайликов – «5»

4 смайлика – «4»

3 смайлика- «3»

Оценивают свою работу на уроке

Лист оценивания

Формативное и суммативное оценивание

оценивание для обучения и оценивание обучения

1мин

4. Домашнее задание

На выбор:

1) Составить рассказ, как будешь познавать окружающий мир

2) Составить вопросы по теме

3) Загадать загадки о предметах природы, которые использует человек

Записать в дневник

дневник


Обучение критическому мышлению, обучение талантливых и одарённых





Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров388
Номер материала ДВ-078860
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх