1006841
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по познанию мира"Органы чувств человека" (3 класс)

Конспект урока по познанию мира"Органы чувств человека" (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тема: Органы чувств человека.

Цель обучения(когнитивная): Формирование знаний об органах чувств человека как источниках информации об окружающем мире.

Цель личностного развития: Создание условий для повышения учебной мотивации, развития коммуникативных навыков и творческих способностей через групповую форму работы.

Ожидаемый результат: Учащиеся должны иметь представление об устройстве организма человека, знать о правилах здорового образа жизни, уметь проводить процедуры закаливания., иметь представление о значении органов чувств человека и их функциях.

Ученик:

А- называет органы чувств человека, объясняет функции органов чувств, анализирует;.

В- умеет анализировать, проявляет творческие и практические способности, доказывает свою точку зрения.

С- сможет разработать разнообразные упражнения по уходу за органами чувств. Ответит на вопросы высокого порядка по изучаемой теме., активно сотрудничает в группе, высказывает свое мнение.


Оборудование: учебники, тетради, плакаты, фломастеры, видеозаписи, видеофильм, слайды.

Ход урока:



Этап

Время

Ресурсы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Модуль

I Мотивационный этап

5















5


Учитель:

-Дружно встали, потянулись, улыбнулись!

Настроенье каково? Во!

Формирование групп (по разрезанным картинкам).

-Что у вас получилось? Сколько сформировалось групп?

Подумайте о чем мы сегодня будем говорить?

Сегодня, ребята, у нас с вами особенный урок, потому что продолжаем говорить о живой природе, а конкретно о человеке.

Отгадывание загадок об органых чувств.

hello_html_m7b3a482a.png


Работа с текстом в учебнике. Диалоговая беседа.

-Как вы думаете, какой орган чувств дает нам наибольшую информацию об окружающем нас мире?

-Как говорят о глазах, чтобы передать их красоту? Как вы думаете, каким бы был мир без звуков?

- Как вы думаете, какие правила нужно соблюдать, чтобы сохранить хороший слух?

- Что использует мальчик для распознавания дыни и арбуза?

-Какие правила надо соблюдать, чтобы органы чувств остались здоровыми?

Учащиеся говорят друг другу комплименты




Учащиеся формируют группы








Отвечают на поставленные вопросы

Формативное

Похвала
















Формативное звездочки, смайлики

Новые подходы в преподавании и обучении

ИКТ













Диалоговое обучение








II. Операционный этап.

15


1.Итак, ребята, теперь работаем в группе

нужно сделать следующее задание

(учащиеся озвучивают картинки на слайде.)

Физминутка

2.Работа в группах. Создание постера

Взаимообмен работами в группах


hello_html_m361743a8.png


3.* К каждому постеру разработайте советы «Что полезно, что вредно для органов чувств».



Учащиеся создают постер и защищают его

От каждой группы выступает по одному спикеру



Учащиеся доказывают свои предложения,

составляют

советы




Формативное «аплодисменты»







формативное

«большой палец»




Использование ИКТ в преподавании и обучении







ОдО ОО

Обучение талантливых и одаренных учеников

III. Рефлексия


20


Синквейн пятистишие «Глаза», «Нос».

1сущест.

2 прил. харак. тему

3 глагола харак. действие

Фраза из 4 слов – основная мысль

Синоним


Что сегодня понравилось?

Чему я сегодня научился?

Что сегодня не получилось?

Насколько трудным был урок?

Рефлексия настроения «Лист успеха».


Домашнее задание:

1.Эссе «Кто мне помогает чувствовать мир».

2.*Придумайте сказку про органы чувств.

Индивидуально

Формативное







Суммативное оценивание.

Самооценивание

ОдО ОО











ОТ и О




Общая информация

Номер материала: ДВ-159071

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.