Выбранный для просмотра документ Вот и прозвенел звонок.ppt
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку на тему "Обобщение знаний об имени существительном."(4 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Вот и прозвенел звонок
В школе начался урок,
Урок русского языка.
2 слайд
ключ кисточка коса коньки
3 слайд
Тема:
Обобщение знания об именах существительных.
4 слайд
I конкурс «Ответь на пять»
- Что называется именем существительным?
- Какие ещё части речи вы знаете?
- Как изменяются имена существительные?
- Какого рода могут быть имена существительные?
- Как отличить существительные единственного числа от существительных множественного числа?
- Как фразу «изменение по вопросам» сказать другими словами?
- Какая часть существительного изменяется при склонении?
- Сколько падежей у имени существительного?
- Сколько типов склонения имен существительных вы знаете?
- Как определить тип склонения?
- Какие имена существительные относятся к 1 склонению?
Какие имена существительные относятся ко 2 склонению?
- Какие имена существительные относятся к 3 склонения?
5 слайд
6 слайд
II конкурс «Словарь»
1. Орфографическое чтение.
2.Поставить ударение, выделить безударную гласную.
3. Назовите лексическое значение слова.
4. Назовите синонимы.
5. Назовите антонимы.
7 слайд
III конкурс «Фразеологизмы»
Хорошо видно.
Очень медленно.
Быть трусливым.
Сильно преувеличивать.
Бояться собственной тен…
Делать из мух … слона
Видно как на ладон…
Через час по чайной ложк…
Висеть на телефон…
и
и
и
е
е
8 слайд
IV конкур «Грамматическая эстафета»
I группа.
бежит по тропинк
приехал от дедушк…
говорить об учеб…
мечтал о велосипед…
порхали по ветк…
кидается снег…
II группа.
подошел к пасек…
доволен рисунк…
сидел на крыш…
лежит на крыльц…
плывет по рек…
добежал до башн…
III группа.
утопал в зелен…
ветки сирен…
на белой скатерт..
купил на базар…
идет по тундр…
встанет в рощ…
IV группа.
стоит на стол…
блестит на солнц..
идет по пустын..
рассказал о деревн..
писал мам…
сидел около избушк…
е
е
е
е
е
е
е
е
е
е
е
е
е
е
е
е
ом
ом
и
и
и
и
и
и
9 слайд
10 слайд
У кого получились слова « ты молодец» тест выполнен без ошибок, на «5».
У кого 1-2 ошибки, тест выполнен на «4».
У кого 3-4 ошибки, тест выполнен на «3».
У кого более 4 ошибок с заданием не справились.
11 слайд
VI конкурс «Творческий»
На ветк… дер…ва с…дела птица. Митя залюбовался ею. До чего х…роша! Гру… ка красная. Хвостик и крыл…я черные с синим отливом.
е
е
и
о
д
ь
Снегирь.
12 слайд
Имя существительное.
Кто? Что?
одушевленные неодушевленные
Предметы, название рек,
городов, профессии,
природы и так далее…
В предложении является подлежащим
или второстепенным членом.
Род, число, падеж.
13 слайд
Домашнее задание.
На «5» - Написать сочинение на тему « Жизнь птиц зимой», определить падеж имен существительных.
На «4» - с. 147 № 162, списать текст, определить падеж имен существительных.
14 слайд
Ответь на вопросы, аргументируй свой ответ.
1. На уроке я работал
2. Своей работой на уроке я
3. Урок для меня показался
4. За урок я
5. Мое настроение
6. Материал урока мне был
7. Домашнее задание мне кажется
активно / пассивно
доволен / не доволен
коротким / длинным
не устал / устал
стало лучше / стало хуже
понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен
легким / трудным
интересным / неинтересным
15 слайд
Спасибо за работу на уроке!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ рус яз 4 кл.doc
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку на тему "Обобщение знаний об имени существительном."(4 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок русского языка 4 класс.
Автор: Давыдова Вера Михайловна.
Образовательное учреждение: МБОУ Лицей № 1 г. Бугуруслан
Учебно-методическое обеспечение: Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова «Русский язык» 4 класс
Раздел: Части речи.
Тип урока – обобщение и систематизация знаний.
Форма проведения – урок – игра.
Педагогические технологии:
элементы технологии проблемного обучения,
элементы игровой технологии,
здоровьесберегающая технология (переход от одного вида деятельности к другому).
Методы ведения урока: метод исследования, словесный,
Формы работы: индивидуальная, групповая, работа в парах, учебное сотрудничество
( учитель-ученик, ученик- ученик)
Время реализации занятия - 45 минут.
Тема: Обобщение знаний об имени существительном.
Цель: Обобщить и систематизировать знания об имени существительном.
Задачи:
Проверить сформированность знаний учащихся о правописании падежных окончаний, умение определять склонение и падежи имён существительных. Познакомить с новыми словарными словами.
Развивать орфографическую зоркость, речь, умение подбирать проверочные слова. Воспитывать усидчивость и внимание.
6 666 035 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Давыдова Вера Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.