Конспект урока русского языка в 1 классе УМК
«Школа России»
МБОУ «Заветненская сш им. Крымских партизан»
Тема урока: «Письмо
строчной и заглавной букв Р р»
Цели урока:
- создать условия для знакомства с написанием прописной буквы Р,
- развить
орфографическую зоркость,
- коррекция
внимания, развитие мелкой моторики и мышления,
- способствовать
воспитанию аккуратности, интереса к урокам письма.
Ход урока
I. Организационный
момент.
Я пришёл сюда
учиться,
Не лениться, а
трудиться!
Только тот, кто
много знает
В жизни что-то
достигает.
-А вы готовы не
лениться, а трудиться?
II.
Актуализация имеющихся знаний.
1. «Новоселье». Расселить буквы в домики
Воздух свободно идет через рот,
Нет препятствий разных,
Голос участвует, голос зовет,
Звук получается гласный.
А согласные... согласны
шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
2. «Перетяни
канат».
1
команде подобрать слова, первый звук [л/ ] мягкий.
2
команде подобрать слова, первый звук[л] твёрдый.
3. Работа
по картинным часам. Показать односложные слова.
III. Самоопределение к деятельности.
Рыбке
рак - ни друг, ни враг.
Рыбке
вряд ли страшен рак,
Рыбке
страшен червячок,
Что
насажен на крючок.
-
Кто не страшен рыбке? Какой первый звук в слове рак? Определите какая
буква будет гостьей нашего урока.
А
принесла нам свою букву золотая рыбка.
IV. Работа над темой урока.
Работа в тетради.
Рыбак
Рома отправился на рыбалку и пригласил нас с вами. Но рыбалка эта не простая.
Мы
должны помочь Роману сделать хорошую удочку, чтобы наловить побольше рыбы.
А
для того, чтобы рыбалка была удачной, мы рассмотрим рукописную букву р.
1. Графический анализ строчной буквы р.
— Рассмотрите букву p. Из каких элементов она состоит?
Дети устанавливают, что у строчной
буквы p два
элемента: удлиненная палочка и палочка с закруглением вверху и внизу.
— Сравните строчные буквы p и п. Что нужно сделать с буквой п, чтобы она превратилась в
букву p?
— Чем отличаются печатная и рукописная буквы р,р?
— Помните, Рома пригласил нас на рыбалку? А какая же рыбалка без
удочек! Давайте нарисуем их себе из строчной буквы р.
2.
Объяснение написания строчной буквы
р с показом на доске.
3. Пальчиковая гимнастика.
Удочки для рыбалки мы уже заготовили. Но чтобы порадоваться боль-
- улову, нужно сделать так, чтобы в речке было много рыбы.
Рыбки
Рыбки весело резвятся
В чистой тепленькой воде,
То сойдутся, разойдутся,
То зароются в песке.
Превратим в рыб
наши ладошки. Нарисуем голову на начале ладони, верхним плавником будет большой
палец, а хвостиком будут остальные пальчики. Ладонь и пальцы расслаблены, они
извиваются.
4.Знакомство
с заглавной буквой Р.
Послушайте
скороговорку.
— Запомните слова со звуками [р], [р’[
Приготовила Раиса
Для Руслана суп из
риса.
А Руслан Раису
Угостил ирисом.
— Какие имена встретились вам в скороговорке?
— Есть ли у нас в классе дети, чьи имена или фамилии начинаются
с буквы Р?
— Давайте научимся писать заглавную букву Р, чтобы красиво писать
имена детей.
Графический
анализ заглавной буквы
— Рассмотрите букву. Из каких элементов она состоит?
— Чем отличаются заглавная и строчная рукописные буквы Р, р.
?
— Вспомните, что мы нарисовали из строчной буквы р?
(Удочку рыбака).
А на что похожа заглавная буква Р?
Превратите ее на своих альбомных листах в яркие разноцветные зонтики.
Объяснение написания заглавной буквы Р.
5.Физкультминутка.
«Путаница».
Рыбьи дети — рыбятишки
—
Возле берега
снуют.
Ну а просто
ребятишки
Как нырнут с
высокой вышки —
Брызги, будто бы
салют.
Рыбятишки рядом
вьются,
Только в руки не
даются,
Ребятишек так
щекочут,
Что весь день они
хохочут.
Продолжение
работы в тетради. Письмо слогов, слов с заглавной буквой Р.
6.
Творческая работа.
А)
Решите графические примеры.
Б)
Игра «Слово рассыпалось».
-Помогите
собрать и записать три имени. Что вам подсказывают заглавные буквы? (Начало
имени).
н,
Р, о, а, м
а,
Р, и, а,с
р,
И, н, и, а
V. Итог урока
— Понравилась ли вам наша рыбалка?
— Что мы научились делать, пока Рома ловил рыбу?
— Какие звуки обозначает буква р,?
— Какие слова с буквой р мы учились писать?
— Что вам понравилось на уроке?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.