Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект урока по теме " Северная война"

Конспект урока по теме " Северная война"

Скачать материал

КОНСПЕКТ УРОКА

"СЕВЕРНАЯ ВОЙНА(1700-1721гг.)" 7 КЛАСС

Эпиграф: «Россия превратилась в главенствующую морскую державу на Балтийском море». (К. Маркс)

- Россия не имела выхода к морям, только через Белое море, порт Архангельск, но очень короткое время.

Вопрос. Какая задача стояла перед Россией в этот период? (Найти выход к морям)

Для того, чтобы выйти к морям ,Россия должна была вести войну с Турцией и Швецией. (Швеция - выгодное географическое положение - т.к. имели выход в Балтийское море.) Но для ведения войны необходимы армия и флот.

Вопрос. Что представляли собой вооруженные силы России в XVII в.? (Дворянское конное ополчение, стрелецкое войско, полки нового строя).

Армия была непостоянной, плохо вооруженной и плохо обученной. Ни

торгового, ни военного флота Россия не имела.

Вопрос. Какая вторая задача стояла перед Россией? (создание армии и флота)

В России в XVII в. было слабое развитие промышленности и сельского хозяйства по сравнению с европейскими странами.

Вопрос. Каковы причины экономической слабости России?

-Господство феодально-крепостнического порядка,

-Слабое развитие мануфактурного производства.

-Слабое развитие торговли, нет свободных рабочих рук для
работы на мануфактурах.

Мы будем рассматривать эту тему по такому плану: (слайд 3)

1.      Причины войны и её начало.(1700)

2.      Реформа армии.

3.      Полтавская битва (1709).           

4.      Прутский поход (1711).

5.      Победы русского флота (1714, 1720).

6.      Ништадтский мир (1721).

 

Изучение нового материала

  После “Великого посольства” стали четко ясны направления и задачи внешней политики Петра I.  Вспомните  какие? (Ответы учащихся)

 

1. Причины войны и её начало. (1700)

 

   Итак, перенесёмся мысленно в XVIII век. Швеция к началу века была самым могущественным  государством Северной Европы. Она  стремилась превратить Балтийское море в «шведское озеро». Это вызвало враждебность к Швеции прибалтийских государств: Дании, Саксонии, Речи Посполитой. У России был свой счёт к Швеции. Во времена Смуты Швеция отняла у России побережье Финского залива.

 Исходя из этого, выделите основные причины Северной войны и назовите   их

 (1. Господство Швеции на Балтике.

 2. Стремление России вернуть выход к Балтийскому морю.)

 

Поводом к войне для России стал момент, когда все ведущие страны были заняты дележом “Испанского наследства”, Россия в 1699г. заключила Северный союз с Данией, и Саксонией, приобрела боевой опыт в Азовских походах (слайд 5)

 

 Начало боевых действий

   Для Северного союза война началась неудачно.

  Подтвердите это фактами из текста учебника (2-й абзац §14)

(1. Шведы нанесли поражение Дании и вынудили её выйти из войны.

 2. Шведы заставили курфюрста Саксонии Августа II снять осаду спринадлежащей Швеции Риги).

 

 В этих условиях Пётр I сумел быстро заключить мир с Турцией и направил войска к шведской крепости Нарва (карта!). Здесь, под Нарвой, в 1700 году шведская армия разгромила русские войска.(рассказ учащегося)

 

Назовите причины поражения русской армии под Нарвой.

 (1.Превосходство шведов в подготовке армии, как технической, так и тактической.

 2.Предательство иностранных офицеров, служивших в русской армии.)

 

2. Первые победы.

После поражения России под Нарвой, шведский король Карл XII думал, что с Россией покончено и стал вести боевые действия против Польши.

 

Как вы думаете, почему Карл XII решил, что с Россией покончено?

 (1. Русские потеряли 8 тыс. солдат – шведы – 3 тыс.

 2. Армия Петра осталась без артиллерии.)

 

Особой строкой в политике Петра прошли войны, для ведения которых нужна была большая, хорошо вооруженная армия.

После такого поражения другой бы главнокомандующий сдался, но не ПётрI. Он решил воспользоваться передышкой, чтобы усилить российскую армию.

Переходим ко 2-ому пункту плана.

 

2 Реформа армии

  Итак, «нарвская конфузия» не прошла даром для молодого царя, он деятельно занялся созданием регулярной армии.

 

   Используя учебник (§14 п.2), выпишите меры, принятые Петром I, для усиления русской армии и прокомментируйте (3-4 минуты).

 

( 1. Замена стрелецких войск регулярной армией.

 2. Введение рекрутского набора и пожизненной военной службы (1699)

 3. Создание военных заводов на Урале.

 4. Создание военных учебных заведений.

 5. Принятие «Устава воинского» (1716), «Устава морского» (1720).

 6. Строительство военно- морского флота.)

 

 Сделайте вывод - какой стала русская армия в 1708-1709гг?

 (Армия стала боеспособной и сильной.)

 

 И это привело к первым победам.

В 1702 г. русская армия штурмом овладела Нотебургом (Орешком) в устье Невы. Учитывая ключевую роль этого города при выходе на Балтику Пётр переименовал его в Шлиссельбург ( «ключ-город»)

 В 1703 г. на Неве был заложен Санкт-Петербург, ставший вскоре более чем на двести лет столицей России

 

 

 

 

 

3 Полтавская битва

   Усиление позиций России вызвало опасения Карла XII. Карл XII, ведя активные военные действия против Августа II , вывел Польшу из войны и стал готовить вторжение на территорию России. Крупное сражение произошло летом 1708года у деревни Лесной (карта!).

Прослушав сообщение о сражении, дайте ему оценку. (Прослушивание сообщения)

Пётр I впоследствии назвал это сражение «матерью Полтавской баталии».

Что имел в виду Пётр, давая такую оценку битве?

 Оценка: Очень важная победа русской армии, которая укрепила боевой дух солдат Петра, оказала влияние на дальнейший ход войны.

    Карл XII решил вести свою армию на Украину, чтобы восстановить силы. На Украине на сторону шведов перешёл гетман Мазепа- правитель Украины и глава украинского войска. Пользовался огромной доверенностью московского правительства и самого Петра I Мазепа не верил в силу России и Петра I. Его целью было с помощью шведов создать «самостийное» Украинское государство.

Карл XII не смотря на значительные силы русской армии, упрямо ведёт свою армию к катастрофе. Он настаивает на осаде и взятии Полтавы. Небольшой украинский город шведы осаждали три месяца

Прислушаемся к любопытному разговору Карла XII с генералами своей армии.

Сделайте вывод о положении шведской армии под Полтавой.

 

Ролевая игра.

Сценка «Разговор Карла XII с генералами»

 

Вывод (учащиеся): армия Швеции морально ослаблена. По мнению генералов город будет взять трудно. Нет согласия среди командования. Карл по–прежнему самоуверен, не сомневается в победе, которая принесёт славу ему и армии

 

Генеральное сражение решено было дать под Полтавой. 4 июня к Полтаве приехал царь Пётр и лично занялся осмотром местности и выбором места сражения

Используя схему сражения, оцените этот выбор

 

Оба монарха перед сражением совершили осмотр своих армий, оба обратились с речью к солдатам.

Прослушав их речи, догадайтесь, какая принадлежит Карлу, какая Петру.

Зачитывают 2 ученика

 

Карл XII Воины! Я призываю вас овладеть этой землёй, её богатствами. А после сражения приглашаю офицеров в шатры царские!

 

Пётр I Воины! Я призываю вас принять сражение за государство, за народ, за веру нашу, за церковь! Пришёл час решить судьбу Отечества!

 

27 июня 1709 г. в 2 часа ночи шведская армия скрытно подошла к редутам, но Была обнаружена.Так началось великое сражение. «И грянул бой, Полтавский бой…».    Познакомимся с ходом Полтавской битвы.(просматриваем фрагмент анимации о ходе Полтавской битвы).

Рассказ учителя по ходу просмотра анимации.

Задание классу: Определите причины победы русской армии в Полтавской битве

 (1. Военные реформы  Пётра I.

 2. Боеспособность и мобильность русской армии.

 3. Возрос боевой дух армии.

 4.Мужество и героизм солдат.

  5.Умелое командование.)

 

Какое значение имела Полтавская победа для хода войны? Для России в целом?

Ответ: Полтавская победа означала перелом в войне.

В Европе сама мысль о том , что Карл XII может потерпеть поражение, казался абсурдом, и, когда слухи о бое докатились до Европы, газеты по шаблону стали прославлять очередную победу Северного Льва над Русским Медведем. Лишь через несколько дней выяснилось , что армия Карла XII фактически уничтожена…

 

   Проверка работы.

 

   Итак, в 1709г. армия шведов была разбита, но война со Швецией продолжалась ещё много лет. Одна из причин затяжного характера Северной войны заключалась в том, что России кроме Швеции противостояла Турция, объявившая ей войну в 1710 году. Она вошла в историю под названием Прутский поход.

Мы переходим к 4 -ому пункту плана.

 

4 Прутские походы

Каковы последствия Прутского похода?

Ответ: Это событие затянуло Северную войну, которая, казалась, была завершена под Полтавой.

В чем заключались истинные причины согласия Турции на мир с Россией?

(рассказ о Прутском походе)

Ответы на вопросы.

 Поражение и потеря Азова уже не могли повлиять на превращение России в великую державу.

 

5 Победы русского флота

  После Прутского похода Северная война возобновилась. Это привело к активизации боевых действий на море. Русский флот одержал две серьёзные победы над шведами.

 

Какие? Найдите в учебнике и выпишите даты и места этих морских сражений

( в 1714г. у мыса Гангут и в 1720г. у острова Гренгам.)

Значение морских побед: Победы русского флота окончательно вынудили шведов начать переговоры о мире.

6. Ништадский мир

определите условия Ништадтского мира.

 

В 1721 году в финском городе Ништадте был заключён мирный договор между Швецией и Россией, по которому Россия возвращала Швеции Финляндию (кроме Выборга), но получала Балтийское побережье от Выборга до Риги с огромными территориями Лифляндии, Эстляндии, Ингерманладии (Ижорская земля).

 

 

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

С. 127, задание 4. Составить хронологическую таблицу «Основные события Северной войны».

 

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СЕВЕРНАЯ ВОЙНА».

1. Основание Санкт-Петербурга относится:

   а) к 1709 г.;           б) к 1714 г.;            в) к 1703 г.;               г) к 1721 г.

2. Битва близ деревни Лесной произошла:

а) в 1706 г.;         б) в 1705 г.;        в) в 1703 г.;           г) в 1712 г.;          д) в 1708

3. В результате Прутского похода

а) Россия утвердилась на Азовском море

б.) Россия потерпела поражение от турецко-крымской армии

в.) крепость Азов перешла к России

г.) ускорилось завершение Северной войны

4. Расположите события Северной войны в хронологической последовательности:

а.) Ништадтский мир  б). битва у острова Гренгам в) взятие крепости Шлиссельбург г) Полтавская битва.

5. К чему привела победа России в Северной войне? 

а) к выходу к берегам северного моря

б) к укреплению международного авторитета России

в)к господству на Черном море

г) к потере Швецией независимости.

6.Северная война 1700-1721 гг. завершилась подписанием:

   а) Полянского перемирия;                            в) Вечного мира;

   б) Столбовского мира;                                   г) Ништадского мира.

7. Россия стала империей:

   а) в 1654 г. после воссоединения Украины и России;

   б) в 1613 г., когда Земский собор выбрал на российский трон Михаила Романова;

   в) после успешной Полтавской баталии в Северной войне;

   г) после заключения Ништадтского мира 1721 г.,  когда Петр I был провозглашен императором.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по теме " Северная война""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 003 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.11.2016 2111
    • DOCX 23.5 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Костина Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 19865
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе