Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока русского языка по теме "Безударный гласный в корне слова" 3класс

Конспект урока русского языка по теме "Безударный гласный в корне слова" 3класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Открытый урок.

Русский язык

3 Г класс

Учитель: Христолюбова.О.Г

01.12.2010г.


Тема: Проверка безударных гласных в корне слова.

Цели: развитие умения распознавать в словах безударный гласный

и подбирать проверочные слова; развитие орфографической зоркости, развитие речи, внимания, памяти; воспитание культуры

письма.



Ход урока:


1.Организационный момент.


2.Сообщение темы.


На доске лесенка : тропинка, линейка,малыш , пятно,река Нам нужно подняться по лесенке-Что общего во всех словах?.

-Прежде чем вставить букву в чем мы должны убедиться?

-

-Читаем первое слово, устно подбираем проверочное слово, вставляем пропущенную букву.

-Молодцы!С заданием справились.-Как же проверить безударный гласный в корне слова?


-Сегодня мы продолжаем работу над темой «Проверка безударных гласных в корне слова» На уроке вы покажете свои знания,умение работать дружно, но не забудьте, важно не только самому выполнить задание, но и помочь своему товарищу во время работы в парах


-Запишем в тетради число. ПЕРВ.Е Д.КАБРЯ .Какие орфограммы пропущены? Необходимо ли здесь подбирать проверочные слова?

-Почему нет?.


В чистописании составим цепочку из гласных,которые требовали проверки в нашей лесенке.Работаем над высотой строчных букв.


3Словарно-орфографическая работа


-Какое слово рассыпалось(улица)?

-Что такое улица (открытое пр-во вне дома,ряды домов с дорогой)?

-Как понимаете выражения: зеленая улица?

Будет и на нашей улице праздник?

-Подберите им.прилагательные( какая?) улица.

-Запишите слово.Устно: слогов,букв,зв,гласных,согласных

-Устно составим несколько предложений с новым словарным словом на тему :Правила дорожного движения.


На доске предложения:

Вечерняя тишина стоит на улицах города.

Качает ветвями косматая седая сосна.


-Найти предложение, в котором

Не все слова имеют в корне безударный гласный, проверяемый ударением

-Докажем

.-Записываем под диктовку это предложение.У кого возникнут сомнения-посмотрите на доске..

---Найти главные члены предложения

-Найти словосочетания.Что не является словосочетанием?.

-Разобрать по составу слова : вечерняя,тишина

-Найти новое словарное слово,выделить орфограмму


Физминутка


4.Изучение нового материала


На доске картина «Зима»

-Какое время года изображено?

-Какие признаки ?-Какие краски использует художник?

-Найдите на картине слова с безударным гласным,проверяемым ударением.

(дети находят слова,устно проверяют, вставляют букву на картину)

-Составим предложения,используя эти слова.

-Сколько слов мы нашли?

-Назовем их(убираю буквы)

-Задание в парах: запишите эти слова и подчеркните орфограмму.Работа в парах

(Устная проверка)

Как проверить безударный гласный в корне слова?


Я продолжаю:

-Мы под удареньем пишем без сомненья то,что слышим

Если звук без ударенья-вызывает он сомненья

Будь внимателен мой друг,в слове-безударный звук

Безударный гласный.Стоп!Писать опасно!


5.Закрепление.


С.104,у.242

-Чтение рассказа

-Докажите,что это текст

-Вид текста?

-Тема?

-Основная мысль?

-Как озаглавить?

-Это близкие по смыслу слова:пригляделась-присмотрелась,птенец-птаха?.А в чем их различие.?

-Найти в тексте 5 слов с безударным гласным,выписать,проверить,выделить орфограмму..

(1 на инд.доске)


6.Игра «Назови антоним»

Устная проверка . Друзья, лето, близкий, маленький,вредный,темно, хорошо


7.Итог урока:Какие задания на уроке было интересно выполнять?

Какие вызвали затруднения?

Все задания были направлены на проверку какой орфограммы?.Как проверить без.гл в корне?.

. .

8.Д.з..с.106,у.247




-

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-021120
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>