Конспект урока технологии "Каргопольская игрушка"

Конспект урока технологии для 2 класса

« Каргопольская  игрушка»

Изделие : каргопольская игрушка «Барыня» - лепка из  соленого теста.

Цель :  знакомство с древней русской игрушкой ; создание из соленого теста ее образа с сохранением традиций промысла.

Задачи:

 - продолжать знакомство с творчеством   народных мастеров;

- обучать  приемам лепки из целого куска соленого теста :  скатыванию, раскатыванию, оттягиванию, заглаживанию;

- Углублять  знания учащихся о пластической выразительности формы, приемах стилизации, особенностях образа в декоративном искусстве;

- совершенствовать навыки пользования стекой;

- развивать творчество детей на основе художественных принципов народного искусства;

- углублять представление детей о добром и красивом сказочном мире в древнем народном и современном декоративно-прикладном  искусстве;

- воспитывать любовь к декоративно-прикладному искусству нашей Родины.

       Оборудование.

 Соленое тесто, основа для лепки ( пластиковая бутылочка), стеки, гуашь, кисти, тряпочки.

Ход урока.

1.    Вводная часть.

Орг. Момент

Проверка рабочего места

Правила техники безопасности

2.    Содержание урока

Сообщение темы.

Изготовление  каргопольской  игрушки – русский художественный промысел, распространенный в районе города Каргополя Архангельской области. Там лепят игрушки из глины, а мы  сделаем игрушку из соленого теста на основе

Пластиковой бутылочки, но сделаем ее элементы и раскрасим в традиционной каргопольской технике.

  Беседа по теме урока.

 Издавна в Торопове, Гриневе, Печникове Каргопольского  уезда сложился сезонный гончарный промысел на местных красных глинах. Из остатков глины мастера лепили игрушки. Местные мастера  расписывали их простыми узорами разных тонов – желтых, синих, зеленых и розовых, с прибавлением черного и золотистого. Игрушку лепят по частям – торс с головой, к торсу присоединяют скатанные калачиком руки, оформляют шляпками и другими деталями. Роспись игрушки, но корн ее уходят  в далекую старину: полоски, штрихи, ромбы, овалы, крапинки. Применяют три приема: сплошная окраска, комбинирование из пятен, сочетание штрихов в виде узора. Хоровод нарядных в  кокошниках барышень, рядом зверушки: зайцы с морковкой, козлы, олени, коровы, свистульки –  все это каргопольские  игрушки.

       Планирование работы.

 Создание из соленого теста своего образа каргопольской игрушки, сохраняя традиции промысла.

  Последовательность лепки каргопольской игрушки «Барыня»

    -Лепим туловище с головой – торс.

-Нижнюю часть пластиковой бутылки облепливаем тонким слоем соленого теста – это юбка-колокол.

-Насаживаем торс на юбку-колокол.

-Закрепляем на заготовке руки, головной убор, придаем положение рукам и даем в них чашку, птичку, хлеб.

-Роспись. Кофта расписывается  и яркий кирпично-красный или желтый цвет, передник обязательно белый с узорами, юбка – более темная. Головной убор – в тон юбки или кофты.

3.Итог урока.

Обсуждение работ

Чему научились и что нового узнали на уроке

Уборка рабочего места