Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока технологии по лепке, УМК "Гармония"

Конспект урока технологии по лепке, УМК "Гармония"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока технологии

Предмет: технология

УМК: «Гармония»

Класс: 1

Тема: «Мышиное семейство»

Цель: Ознакомить с приемами лепки, со способами уборки рабочего места.

Задачи: 1. Учить изготавливать изделия из простых форм;

2. Формировать коммуникативные умения, умения работать с учебниками;

3. Развивать тонкую моторику, творческое воображение, ассоциативно – образное мышление.

Тип урока: Постановка и решение учебной задачи.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: научатся изготавливать объемные изделия по образцам, простейшим чертежам, эскизам, схемам, рисункам, по заданным условиям, скатывать из пластилина шар и затем путем вытягивания придавать нужную для фигурки мышки форму, пользоваться стеками для формовки деталей из пластилина.

Метапредметные:

Познавательные – научатся выполнять учебно – познавательные действия в материализованной и умственной форме, находить для их объяснения соответствующую речевую форму; получать возможность научиться самостоятельно, комбинировать и использовать освоенные технологии в соответствии с конструктивной или декоративно – художественной задачей;

Регулятивные – научатся руководствоваться правилами при выполнении работы; получат возможность научиться самостоятельно определять творческие задачи и выстраивать оптимальную последовательность действий для реализации замысла;

Коммуникативные – научатся в доброжелательной форме комментировать и оценивать достижения товарищей, высказывать им свои предложения и положения.

Личностные: будет сформировано понимание необходимости гармоничного сосуществования предметного мира с миром природы; может быть сформирована привычка к организованности, порядку, аккуратности.

Наглядно – демонстрационный материал: Образцы изделий, разные виды пластилина, стеки.

Оборудование: Пластилин, подкладная дощечка, стека, презентация.



Технологическая карта урока

Деятельность

учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Организационный момент

(1 мин.)






Проверяем готовность обучающихся к уроку.

Упражнение на внимание для детей:

- Руки вперед, к плечам опустили. Здравствуйте, ребята.

Хочу услышать, как вы тихо садитесь за парты. Проверьте, всё ли у вас готово к уроку.

- Сейчас я вам загадаю загадку, если вы её отгадаете, то узнаете, что мы будем делать на уроке.

Под полом таится, кошки боится. Живет в норке, грызет корки. Короткие ножки, боится кошки.

( Мышка)

(слайд 1)

Слушают учителя.

Дети выполняют все, что говорит учитель.








Отгадывают загадку.

Личностные:

имеют желание учиться новому и способны к организации своей деятельности (планированию, контролю, оценки).



Познавательные: проявляют чуткость к меткому слову в устном народном творчестве (на примерах загадок)

Актуализация знаний учащихся

(8 мин.)






Сообщение темы урока



Работа с учебником








Анализ образца изделия



Физкульт-

минутка

- У кого есть дома ручные крысы, хомяки?

(слайд 2).

- Посмотрите на слайд (слайд 3)

- Вы еще не догадались, что мы будем сегодня мастерить?

Послушайте ещё загадку.

Всё расскажет и покажет,

Теорему вам докажет,

В мир поэзии ввёдет,

Но молчит из года в год.

(Книга)

Откроем учебник на стр. 20, и прочитаем тему нашего урока:

«Мышиное семейство»

Как вы понимаете «Мышиное семейство»?

Вспомним правила работы с пластилином. Откроем стр. 13 в учебнике.

Перед работой пластилин нужно разогреть в руках и размять.

Лепить нужно на дощечке.

Руки после лепки вытирают тряпочкой, а затем моют водой с мылом.

По окончании работы нужно проверить свое рабочие место.

Теперь вернемся на стр. 20.

- Посмотрим на рисунок на стр. 21.

Ответьте на вопросы.

Назовите части, из которых составлена фигурка мышки.

(туловище, ушки, хвостик)

Какую форму имеет туловище? Как сделать уши мышки?

А теперь встаньте.

Давным-давно жил царь

Горох и делал каждый день зарядку.

Он головой крутил-вертел

И танцевал вприсядку.

Плечами уши доставал

И сильно прогибался,

Он руки к небу поднимал,

За солнышко хватался.

- Садитесь.

Дети отвечают на вопросы. «Да» или «Нет»

Смотрят на картинки.



Отвечают.

Отгадывают (книга)

Открывают учебник.

Читают тему урока.





Ответы детей

Открывают, вспоминают правило.

Открывают стр. 20, смотрят на картинку на стр.21, отвечают.


Овальное

Из двух скатанных шариков


Выполняют упражнения.

Познавательные, Коммуникативные

Регулятивные,

Личностные.





























Личностные: положительно относятся к занятиям двигательной деятельности


Творческая практическая деятельность

(30 мин.)




Работа в паре

- Проверим ваше рабочее место.

- Тему урока определили, будем лепить мышек разного размера. Для большой мышки вам потребуется половинка бруска пластилина, а для самой маленькой достаточно будет четверти бруска.

- Работать вы будете в паре. Помните правила дружной работы.

- Вам надо договориться: кто лепит большую мышку, кто маленькую.

Слушают учителя.



Приступают к работе.


Работают в парах.

Познавательные: организовывают творческое пространство, ориентируются в учебнике, изобретают способ действия, находят недостающую информацию у учителя.


Итог урока. Рефлексия

(5 мин.)






Оргмомент

(1 мин.)

-Заканчиваем работу.

- Ребята, чему мы сегодня учились?

- Какие трудности возникли у вас в процессе работе?

- Интересно ли вам было работать в паре?





-Встаньте, ребята. Наш урок окончен.

Рассматривают выполненные поделки, слушают учителя. Отвечают.

Личностные: сориентированы на эстетическое восприятие изделий.

Регулятивные:

Оценивают свою работу, сравнивая с образцом, умеют адекватно воспринимать информацию учителя или товарища, содержащую оценочный характер отзыва о готовом изделии.

Коммуникативные

Излагают свое мнение и аргументируют свою точку зрения.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров54
Номер материала ДБ-285920
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх