Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект выпускного праздника (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект выпускного праздника (4 класс)

библиотека
материалов



Выпускной в начальной школе.

Праздник открывается песней «Мир похож на цветной луг».

( в исполнении детей под фонограмму с видеороликом).

Ведущий: Добрый день, уважаемые дети, учителя, родители, друзья и просто гости! Большое спасибо, что вы пришли к нам на праздник, чтобы разделить с нами радостное настроение. Разрешите торжественную линейку, посвященную окончанию 2015-2016 учебного года считать открытой.

Слово предоставляется директору нашей школы Перепелковой В.М.

Ученик: Открывается наш радостный праздник,

Открываем торжественный бал.

Сколько лиц здесь прекрасных и разных!

Как мы рады сегодня за нас!

Ученик: Четыре года мы семьей одной жили,

Четыре года жили целью одной.

Здесь играли, учились, дружили.

Каждый раз шли сюда, как домой.

Ученик: Мы сюда каждый день прибегали,

Нам любой уголок здесь знаком.

Знаем, каждый из нас позабудет едва ли

Начальную школу – второй милый дом.

Исполнение песни «Маленькая страна»

  1. Знаем мы все, что есть на свете

Маленькая страна.

Есть у страны свое названье –

Школа начальная.

Там ждет вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

Припев: Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

  1. Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев: Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

  1. Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настает пора!

Припев: Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

  1. Вот Царёвская школа

  1. А это – послушные умные дети,

Которые любят всех больше на свете

Царёвскую школу!


  1. А вот педагоги, наставники строгие,

Которые в мир открывают дороги

Этим послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Царёвскую школу!

  1. А – это директор, прекрасная дама,

По совместительству – папа и мама

Всех педагогов - наставников строгих,

Которые в мир открывают дороги

Этим послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Царёвскую школу!

Уходят на свои места

Ведущий: Сегодня мы все немного волнуемся – четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 3005 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров. Множество научных фактов засели в наши головы, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов за партой, и это не считая домашних заданий. 920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям. А как же все начиналось?

А начиналось всё вот так (вручаются папки ученикам с их работами за 1 класс).

Раздается стук в дверь.

Техничка: У вас тут праздник, что ли? А кто портфель бросил?

Ведущий: Какой портфель?

Техничка: Да вот валяется тут у двери, ваш, наверное, - больше в школе никого нет.

Ведущий: Давайте его сюда. Сейчас узнаем, чей это портфель.

(входит портфель)

Ведущий: Какой же он старый! Бока изодраны, есть даже две заплатки, ручка оторвана, пахнет школьными сосисками… Ой, да он шевелится!

Портфель: А почему бы мне не шевелиться?! Я хоть и старый, больной, но еще живой!

Ведущий: А чей вы, уважаемый Портфель? Почему у вас такой вид?

Портфель: А уж вопросов – то, вопросов! Вы бы помедленнее расспрашивали. У меня ведь возраст, стаж, надбавка за риск.

Ведущий: Извините, уважаемый Портфель!

Портфель: Отвечаю по порядку: Я – Портфель 4-го класса. А почему у меня вид такой, так это вашим ребятам лучше знать.

Дети исполняют песню – инсценировку на мотив «Из чего же, из чего же...», ученики сидят в зале

Ведущий: Для чего же (3 раза)

                  Сделаны ваши портфели?

Девочки: Для салфеток и конфеток,

                 Для платочков и клубочков

                  Сделаны наши портфели.

Ведущий:  Для чего же (3 раза)

                  Сделаны ваши портфели?

Мальчики: Для разных крышек и для фишек,

                    Для наклеек и батареек

                    Сделаны наши портфели.  

Ведущий: Для чего же (3 раза)

                  Сделаны ваши портфели?

Дети (все): Для катанья и метанья,

                    Для тарана и барабана

                    Сделаны наши портфели.

Ведущий: Да, дела! И что же, так вот всю жизнь?

Портфель: Почему же всю жизнь? Если вспомнить… (поет)

                        Как молоды мы были,

                        Как в первый класс ходили,

                        Давно все это было, -

                        А помню, как вчера.

Ведущий: А ведь я с вами полностью согласна, уважаемый Портфель. Кажется, только вчера начиналась наша школьная жизнь:

И первый учебник, и первый звонок,

И значимый самый наш первый урок.

   А давайте вспомним о том, как мы жили эти четыре года. А вы, уважаемый, поможете нам – ведь ваши воспоминания самые правдивые, самые достоверные.

Портфель: Я согласен вам помочь. Мне ведь вспомнить о жизни школьной – одно удовольствие. Особенно о том, как я был молодым и пошел в первый класс.

Показ видеофильма с участием самих детей в различных общешкольных праздников.

Выходят 6 учеников

Ученик : Покрыла листва золотая

           Площади, парки, мосты…

           С ранцем несмело ступая,

           В школу отправились мы.

           Быстро дни пролетели,

           Дни сложись в года.

           Мы так за парты хотели!

           Вот и сбылась мечта.

           Всем нам очень хотелось,

             Чтоб были всегда в пути

             Честь, доброта и смелость;

             К отличным отметкам идти.

             Чтобы за нас не краснело

             Милое мамы лицо.

             Время пришло, за дело,

             Пред нами школы крыльцо.

Ученик: Самый трудный первый класс!

              Всех труднее первый класс,

              Потому что первый раз!

Ученца: Папе, маме, бабушке все я рассказала,

               Как мы шли под музыку из большого зала.

Ученик: Как потом мы в классе хорошо сидели,    

                Как на мальчишек девочки глядели.

Ученик:  Как Нине Юрьевне мы хором отвечали,

                Как мы наши парты путали вначале.

Ученик: Как писали палочки, рисовали вазу

               И стихи про школу выучили сразу.

Садятся на места

Портфель: Да, про палочки и крючочки я тоже помню. Весь вечер пишут, пишут, пыхтят – пыхтят! До слез бывало дело доходило. А потом осторожненько, нежно в портфель прописи кладут, как будто говорят: смотри, мол, неси осторожно, не растряси!

Ведущий: Да, научиться писать – дело непростое.

Портфель: Ох, действительно, и смех и грех с этими палочками да крючками.    

Ведущий: А теперь…

Портфель: Рекламная пауза! Мне старику отдых нужен.

 На стуле стоит ученик. Он вешает портрет писателя на стену. Подходит ученица.

Девочка: Скажи, мальчик, где здесь 4 класс?

Мальчик очень медленно слезает сначала со стула.

Девочка: Мальчик, здесь 4 класс?

Мальчик достает конфету, медленно ее откусывает и только потом отвечает.

Мальчик: Да!

Девочка: Только правильное питание облегчает понимание!!!

Ведущий: Вы, уважаемый Портфель, что-нибудь о втором классе помните?

Портфель: Я, может, и забыл, да вот боевые шрамы забыть не дадут. Этот вот я получил, когда санками был, а Яша меня у Данилы отнимал. Да и вещи из портфеля о многом напоминают. Вот посмотрите на эту вещицу. О чем она вам напоминает? (показывает дневник)

Ведущий: Да, да, помню. Во втором классе появился дневник с первыми отметками и домашними заданиями.

Но школа – это не только уроки, но и перемены.

Выходят 4 ученика

Ученик: Наступает перемена,

               Все мальчишки на ковре,

               Кто-то влезть хотел на стену,

               Но скатился по стене.

Ученик: Кто под партой бодро скачет,

               Кто-то ищет свой пенал.

               А ведь это просто значит

               Что наш класс на уши встал!

Ученик: Мокрые волосы,

                Встрепанный вид.

                Капелька пота по шее бежит.

                Может быть, Федя, и Илья, и Матвей

                Всю перемену ныряли в бассейне?

                Или на них, на несчастных напали?

                Или их в пасть крокодила пихали?

Ученики (хором): Нет! Просто все мы чуть – чуть отдыхали.

Под фонограмму «Замечательный сосед» показывается видеоролик «Перемена» (один день из школьной жизни).

В это время четвероклассники выходят на сцену и танцуют.

Портфель: А об уроках – то забыли? Какие уроки у вас были?

Выходят 8 человек

  1. Математика – наука сложная:

Как умножить, как сложить?

Нам дорога к этим знаниям проложена,

Без тебя нам, математика, не жить.

В магазине сдачу я считаю сам,

И решаю я задачи трудные,

Калькулятор скоро я сестре отдам.

Без него не будет трудно мне.

Математику люблю я больше всех наук,

Мне она милее, чем конфета.

Если в вычисленьях ошибется друг,

Я на все вопросы дам ответы.

  1. Я живу в России, и русскиймой язык.

Нет его красивей, я к нему привык.

Хоть язык мой трудный, я его люблю:

Я пишу диктанты, правила учу

И хотя он не цветок, он нуждается в заботе.

Прихожу я на урок и уже готов к работе.

  1. Читать я раньше не умел,

Мне мама все читала.

Прочесть я очень захотел

Без мамы все сначала.

И сказки стал читать подряд,

Чему я очень, очень рад!

Я песни пел с Котом ученым,

Сражался вместе с Черномором.

  1. Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?

И на все вопросы эти у науки есть ответ.

Окружающий ответит: для него загадок нет!


Я предлагаю нашим гостям посмотреть фрагменты нашего праздника «Земля – наш общий дом!» (показ видео).

После этого учащиеся исполняют песню под видеоролик «Раненая птица»).



  1. Я люблю урок труда
    И кричу "Ура! Ура!
    Буду я трудиться,
    В жизни пригодиться.

    На уроке  режу, клею.
    Макраме  сплести  сумею.
    Шью, леплю  и  строю  дом,-
    Славлю школу я  трудом!

  1. Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и –куль, и -ту, и –ра.

Руки вверх, руки вниз

-Это физ-,

Крутим шею словно руль,

-Это –куль-,

Бегай пол часа с утра

-Это –ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура;

Вот что значит

Физ – куль – ту – ра!

  1. Все мы любим рисовать и картины создавать.

На уроках наших творческих чудесных

 В мир искусства попадать и себя в нем проявлять

Всем нам было очень, очень интересно.

Но мы стали порастать и серьезней рисовать,

Вы заданья нам все больше усложняли –

Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов

Композиции, этюды выполняли.

  1. На уроках музыкальных мы учились дружно петь.

Музыкальных направлений нам, друзья не перечесть.

Композиторов различных вы открыли нам секрет.

И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

Садятся на места(показ видеозаписи фрагмента общешкольного мероприятия «Земля – наш общий дом!», подготовленного учениками 4 класса для начальной школы. Ребята исполняют песню «О России»).

Учитель: Но мы достойно справились с программой по каждому предмету. И тому подтверждение – вот эти сертификаты

(вручаются дипломы и сертификаты ученикам)



Портфель: Да, много же у вас предметов. Надо признать, что вашим портфелем я бы еще побыл, да сами видите, - стар я стал. Мне и этот – то груз тяжело носить, а ведь в старших классах учебников прибавиться. Боюсь не справлюсь я. Но есть у меня младший брат – дневник. Он молодой совсем, новый. Я подарю его вам вместе со своими пожеланиями. Наполняйте этот портфель только добрыми делами, честными поступками и, конечно же, отличными отметками. (вручение дневника)


Ведущий: За 4 года мы подросли на 937 см, что составляет 9 м 37 см. стали взрослее на 108 лет. Нами было получены: миллионы «5», тысячи «4», сотни «3», и небольшое количество «2».

 И выяснили, что самый трудный был четвертый класс. Об этом песня.

Выходят все дети

Песня на мотив «Замечательный сосед» (показ фотографий из жизни класса за 4 года)

Целый день с утра до ночи

Я уроки все учу,

Даже если сильно очень

Я на улицу хочу.

И куда бы я не ехал,

И куда бы я не шёл,

Никогда я не забуду,

Как спрягается глагол.

 

Припев:

Мам, пап, пожалейте,

Мам, пап, пожалейте,

Мам, пап, дайте погулять!

Ла-ла-ла-ла-ла.

 

Ночью лишь глаза закрою

И прилягу на кровать –

Вмиг таблицу умноженья

Начинаю вспоминать.

А когда сажусь обедать,

Вечно думаю о том,

Почему темнеет небо

И куда впадает Дон.

 

Припев.

 

Иногда сижу, мечтаю,

Что счастливый день придет,

И меня Иван Сусанин

В лес с собою заберет.

Буду там играть на воле,

Буду прыгать и скакать.

И таблицу умноженья

Потихоньку забывать.

Садятся на места



Вместе: В пятый класс достойными

               Перейти желаем!

Ведущий: А, теперь друзья, вставайте в ряд.

                  Оставить шутки, разговоры.

                  Мы будем чествовать сейчас

                  Выпускников начальной школы!

Ведущий: Внимание! Внимание!

                  Начинаем торжественную церемонию,

                  Посвященную окончанию начальной школы!

       

Ведущий: Сегодня 28 мая 2016 года в общеобразовательной школе с. Царёво состоится награждение самых умных, самых шумных, самых, самых, то есть вас!

Учитель: В нашем классе обучается 22 ученика. Из них 2 отличника; на «4» и «5» окончили год 10 учеников. В классе все ребята справились с программой начальной школы, и потому каждый ученик твёрдой поступью шагает в 5 класс (  Вручение медалей «За хорошие знания» и дипломов об окончании начальной школы).

Выходят все дети

  1. Дорогая начальная школа,
    Мы тебя благодарим, 
    За любовь и за заботу
    Всем спасибо говорим.

  1. Спасибо вам, учитель первый наш,
    За ваш огромный труд, что в нас вложили.
    Конечно, мы не первый выпуск ваш,
    И все же мы друг друга полюбили.

(Детям вручаются грамоты за активное участие в классных и общешкольных мероприятия 



  1. Дорогим учителям:
    Ныне кланяемся вам,
    Терпеливым, мудрым, милым,
    Добрым, ласковым, красивым.

  1. Всем спасибо: кто кормил,
    И полы за нами мыл,
    Кто мебель школьную чинил,
    От болезней нас лечил.
    Всем спасибо, кто на свете
    Столько думает о детях.

  1. Все строго следили за нами, 
    За шалости тоже ругали. 
    Но мы повзрослели и стали умней, 
    И больше шалить не хотим мы теперь! 

Учителям от нас поклон,

Кто ж из нас в вас не влюблен!

Вы душевны и стройны

И при этом так умны!

( вручение цветов учителям).

6. Посвящается завучу Наталье Александровне:

 Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на "пять".

И сделали даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы).


7.Уважаемый директор!

Как же трудно Вам подчас

Школой всей руководить,

Всех понять и всех простить.

Знайте, не забудет Вас

Наш четвертый дружный класс!

Вручаются цветы директору.

Ученик: Опять в смятенье мамы, опять в смятенье папы

                  Кем вырастут их чада, кто будет их учить?

                  Не скоро все кончается, учеба продолжается, 

                  Четвертый класс закончен, его нам не забыть!

Ведущий:  Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

  1. Забота ваша, пониманье и терпенье,

Всегда нам помогали, без сомненья! Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы, папы и бабушки.

   Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам.


  1. Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…

  1. Вот они, те, кто писал за нас сочиненья…

  1. Самые лучшие мамы и папы на свете,

Все: Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Садятся на свои места

Ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но вы – то знаете, что все самое трудное еще впереди. Спасибо вам, дорогие родители за то, что мы всегда видели в вас поддержку.

Вручение благодарственных писем.

Ответное слово родителей (вручение детям фотоальбомов и фото класса).


               

Ученик: Четыре года были мы в пути,

                Куда сейчас нам велено идти?

                Все вместе дружно, скажем мы сейчас:

               «Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс»


  1. Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо,

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

  1. Четыре годы вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!


Ведущий: Вот и подходит к концу наш праздник. Мы поздравляем вас, ребята, с тем, что вы преодолели трудную ступень в учении – это начальное образование. Желаем вам никогда не бояться трудностей, успехов, больше хороших отметок, и постараться не забывать свою первую учительницу. Мы хотим, чтобы вы были всегда дружными и сохранили дружбу на все школьные годы.


Учитель: Я хочу вам, ребята, на память вручить вот эти фотоальбомы, где собраны фотографии, отражающие нашу школьную жизнь за все 4 года. Не забывайте это время и всегда уверенно шагайте вперёд!

Ведущий: Впереди у нас долгие летние каникулы. Достаточно времени не только для отдыха, но и для добрых дел. Давайте же украшать наш мир добрыми делами. Твори добро!

(Дети получают памятные подарки).

Песня «Дорогою добра» (под видеоролик).




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров83
Номер материала ДБ-103808
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх