Конспект внеклассного мероприятия "Happy St. Valentine’s Day. День святого Валентина."

План – конспект внеклассного мероприятия на английском  языке, посвященный Дню Святого Валентина для учащихся 3-5 классов.

Happy St. Valentine’s Day.

День святого Валентина.

                                                   Выполнила: учитель английского языка

                                              Минюк Ю.Н.

г. Уфа

2014

Цель: Расширить знания  учащихся о культурных традициях страны изучаемого языка.

Задачи:

Образовательные:

·         расширить словарный запас по данной теме;

·          активизировать ранее изученных лексико-грамматические структуры в речи учащихся;

·          развивать навыки активного говорения и  выразительного чтения.

Развивающие:

·         способствовать развитию речевых и  творческих способностей;

·         способствовать развитию мышления и  догадки учащихся;

·         способствовать умению анализировать;

·         способствовать развитию умений спонтанного говорения.

Воспитательные:

·         способствовать формированию познавательной активности учащихся;

·         воспитывать готовность сотрудничать при выполнении конкретной задачи;

·         способствовать повышению мотивации к изучению иностранного языка;

·         способствовать воспитанию у учащихся чувства коллективизма, сотрудничества, взаимопомощи и ответственности.

Языковой материал: слова и речевые образцы по тематике праздника.

Оснащение мероприятия: ноутбук, проектор с экраном, колонки; презентация с необходимым материалом, раздаточный материал  (картинки, тексты стихов, песен),оценочные листы для жюри.

Аннотация: Данное мероприятие рассчитано на учащихся 3-5 классов. Заранее  в речь учащихся вводится лексика по тематике праздника. Мероприятие  проходит на двух  языках (английском и русском). В ходе мероприятия учащиеся знакомятся с историей возникновения  Дня св. Валентина, узнают о символике  праздника.  В  соревнованиях принимают участие две команды.  Конкурсную программу ведут ученики. Данное мероприятие уместно разбавить концертными номерами детей (песни и стихи о любви и дружбе). Тема, выбранная для  мероприятия–   актуальна, т.к. соответствует возрастным особенностям и   интересам обучающихся 3-5 классов. Данное мероприятие доступно и  целесообразно, содержит познавательный материал, имеет индивидуальную и педагогическую направленность.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

На сцену выходят ведущие мероприятия – Настя и Тимур и приветствуют публику.

Настя:   Hello, dear friends! Hello, dear teachers and pupils!  Welcome to our party!  Today we have a talk about the St. Valentine's Day!

Тимур: Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, дорогие учителя и учащиеся! Добро пожаловать на наш праздник в честь Дня Святого Валентина!

Тимур преподносит Насте валентинку со стихами на английском языке:

You are my sunshine, my only sunshine,

You make me happy, when sky is grey.

You’ll never know, darling, how much I love you.

Please, don’t take my sunshine away!

            Настя читает стихотворение: 

Я вас люблю. Листва мне тихо шепчет.

 Я вас люблю. Мне ветер говорит.

 Я вас люблю, и с каждым днем все крепче.

 Я вас люблю, пусть бог меня простит.

 Я вас люблю, и солнце ярче светит.

 Я вас люблю, и радостнее жить.

 Я вас люблю, и искренне, поверьте.

 Я вас люблю и не могу забыть.

Настя:  St.Valentine's Day is one of the most favorite holidays in Great Britain.  They celebrate this holiday on the 14 th of February. It is a day of friendship and love.

Тимур: Один из самых любимых праздников в Англии - это день св. Валентина. Он празднуется 14 февраля. Это праздник любви и дружбы.

Настя:   People send greeting cards to their friends and ask them to "Be MY Valentine". It means "be my friend or love".

Тимур: В этот день люди посылают друг другу поздравительные открытки-валентинки с предложениями любви или дружбы.

Настя:   This holiday is popular in our country too.

Тимур: В нашей стране этот праздник тоже стал очень популярен. Ведь любовь -  это самое светлое человеческое чувство, которому покорны  люди всех возрастов. День св. Валентина празднуют все – и взрослые, и дети. В этот день принято дарить друг другу открытки в форме сердечек – “валентинки”. Мы с Вами отметим День Святого Валентина как праздник дружбы между всеми нами! Сегодня мы также  узнаем об истории возникновения этого прекрасного праздника.

Настя: There are several stories about the origin of this day.

Тимур: Существует много историй о происхождении этого дня и сегодня мы расскажем вам наиболее вероятную историю о происхождении этого праздника. Внимание на экран.

Показ презентации на тему «День св.Валентина» (история возникновения праздника на англ.языке).

Тимур:  История празднования Дня Святого Валентина уходит в глубь веков. Традиционно ее связывают с именем христианского священника, который тайно венчал влюбленных несмотря на запрет императора. Император  Клавдий, правивший в те времена, считал, что женатые мужчины не захотят служить в его армии. Он запретил браки и венчания по всей стране. Единственным священником, который венчал влюбленных, был Валентин. Император, узнав об этом, велел казнить священника.  Заключенный в тюрьму и приговоренный к смертной казне священник послал слепой девушке, которую он тайно любил, записку, подписанную From your Valentine. Девушка, взяв в руки записку, чудесным образом прозрела, чтобы прочитать фразу, которую с тех пор 14 февраля повторяют миллионы влюбленных по всей планете. В настоящее время мощи Святого Валентина находятся в Польше, в одной из церквей города Познани. Там же находится  его чудотворная икона. Считается, что она помогает обрести счастливую любовь на всю жизнь.

Настя:  And now we’ll have a wonderful St. Valentine's party and competition between two teams. Two teams will take part in the game of the most quick-witted and the cleverest. Happy   St. Valentine's Day!

Далее проводится соревнование между двумя командами.

1.«Визитка»

Каждая команда представляет своё название и девиз. Самое важное - всё это должно быть на английском языке  и связано с темой праздника.

2.«Конкурс комплиментов»

По очереди обе команды должны  сказать друг другу  комплименты на английском языке, комплименты не должны повторяться. Комплименты должны быть в форме прилагательных с положительной оценкой, например:

·         Красивый- beautiful, handsome

·         Добрый - kind

·         Умный- clever, smart

·         Хороший- nice и т.д.   

3. «Найди пару»

На слайде появляется таблица с именами известных людей и сказочных персонажей. Нужно из них составить пары.  (Слайд № 12)

Adam	Cheburashka
Romeo	Juliet
Napoleon	Snegurochka
Winnie-the-Pooh	Minnie
Father Frost	Josephine
Mickey Mouse	Eve
Crocodile Gena	Gerda
Kay	Cinderella
Prince	Piglet

 4. «Saint Valentine’s Day»

Ведущий привлекает внимание команд к новому слайду. На экране появляется фраза «Saint Valentine’s Day». Учащимся предлагается

следующее задание - вспомнить слова на каждую букву из этой фразы.

 Время выполнения задания - 5 минут. Затем один из игроков от каждой команды зачитывает слова. Команда, которая  вспомнила слова на все буквы из фразы, считается победителем в конкурсе.

Например,

S-sister

A-apple

I-ice-cream

N-nose

T-toy

V-violet

A-ant

L-lemon

E-eat

N-nice

T- tea

I-I

N- near

E- ear

S-sorry

D-day

A-aunt

Y-yesterday  

5. Творческое задание  «Стихи и песни  о любви».

Команды рассказывают стихи или поют песни про любовь  на английском языке, приготовленные заранее. Оценивается артистизм и творческая подача материала.

6. Викторина  «True or False?»

На следующем слайде представлена викторина. Участникам команд надо определить верная или неправильная информация дана в задании, если информация неверна, то ребята должны дать правильный ответ.

—  St. Valentine’s Day is on the 8 th of March.

—  This is the festival of flowers and spring.

—  One of the most popular symbols of the day is a flower.

—  People like to send and receive telegrammes on St. Valentine’s Day.

—  You  can sign St. Valentine card “Be My Valentine”

7. «Валентинка»

За 5 минут при помощи ножниц, цветной бумаги и фломастеров участники должны сделать валентинку и подписать её на английском языке. Оценивается внешний вид и пожелания, написанные на открытке.

8. «Найди 10 различий»

Задача участников найти все 10 различий в картинке.

9. «Составь стихотворение о любви»

Участникам предлагается четверостишие на английском языке, данное в разброс. Задача участников - правильно расположить все строчки стихотворения.

Violets are blue

And so are you.

Roses are red

 Honey’s sweet

10. «Переводчики»

Участникам демонстрируется слайд с английским стихотворением. Ребята должны перевести его на русский язык. Оценивается правильность перевода и то, насколько  красиво  переведено стихотворение.

My love is like a cabbage

Divided into two;

The leaves I give to others,

But the heart I give to you.

Подведение итогов конкурса. Награждение победителей. Финальная песня.

Использованные интернет-ресурсы:

1.    http://novyy-god.ru/valentinki-na-anglijskom-yazyke-stihi-pozdravleniya/

2.    http://vashi-skazki.ru/index.php?module=catalog&aid=212&cid=213

3.    http://www.buro24.net/valentinka-na-angliyskom.html

Краткое описание документа:

Данное мероприятие рассчитано на учащихся 3-5 классов. Заранее  в речь учащихся вводится лексика по тематике праздника. Мероприятие  проходит на двух  языках (английском и русском). В ходе мероприятия учащиеся знакомятся с историей возникновения  Дня св. Валентина, узнают о символике  праздника.  В  соревнованиях принимают участие две команды.  Конкурсную программу ведут ученики. Данное мероприятие уместно разбавить концертными номерами детей (песни и стихи о любви и дружбе). Тема, выбранная для  мероприятия–   актуальна, т.к. соответствует возрастным особенностям и   интересам обучающихся 3-5 классов. Данное мероприятие доступно и  целесообразно, содержит познавательный материал, имеет индивидуальную и педагогическую направленность.