Конспект внеклассного мероприятия. Фестиваль "Наш дом - Россия"

Сценарий.

Фестиваль «Наш дом - Россия»

МБОУ Петрово-Дальневская СОШ

Учитель:Баринова Е.О.

Звучит музыка. Поют девушки на украинском языке «Неси Галя воду…».

Выходят два ученика в украинских национальных костюмах.

         Ведущие: Мария Чулкова, Иван Боровинский

 Ведущий1:                                                      Ведущий 2:

Добрый дэнь вам, люды добри!                    Короваем вас витаем

Щыро просым до господы.                          И здоров’я вам бажаем.

Ради вас у нас витаты,                               Пид вэсэлый ридный спив

Щастя и добра бажаты.                           Посылаем вам уклин.

1 ведущий: Мы приветствуем Вас, уважаемые друзья! 

2 ведущий: Мы витаемо Вас, шановни друзи!

1 ведущий: А знаете ли вы, что украинский веночек является одним из особенных оберегов.

2 ведущий: А еще считалось, что в веночках есть какая-то волшебная сила, способная защитить от любой беды. 

Звучит у песня «Заплету віночок, заплету шовковий…»

     (Выходит группа  девочек).

Уч. Девочки, а давайте веночек плести будем.

Все: давайте.

Уч. Я в свой веночек тысячелистник вплету  - символ непокоренности и ромашку. Она приносит здоровье, добро и нежность.

Уч. А я  гроздья калины и усики хмеля – это символы гибкости и ума и василек  вплету - символ красоты, здоровья, силы.

 Уч. А я девочки, любисток вплету – символ преданности и

 бессмертник - символ здоровья.

Уч. А от бессонницы я мак вплету и барвинок - символ вечной жизни.

Уч. Ой, девочки, а чтобы в доме покой был я чернобривцы (бархатцы) вплету.

Уч. А, я еще барвинок вплету – символ жизни и бессмертия и Мальву – символ веры, надежды и любви.

Уч. Девочки, а сколько   цветов у нас в веночке получилось? (12)

   Уч. Верно. В украинском веночке должно быть 12 цветков, каждый из них оберег.

1 ведущий: Мария ,а знаешь ли ты, что  почти у всех народов существуют любимые растения-символы.

 2 ведущий:   Конечно знаю и более того хочу отметить, что у канадцев – клён, у россиян – берёза.

2 ведущий:  А у украинцев – верба и калина.

  Есть даже такая пословица:«Бэз вэрбы и калыны нэма Украины».

     2 ведущий:   А вы хотите узнать, почему калина растёт в Украине, почему ягодки её красного цвета, почему зёрнышки у ягод похожи они на сердце?

                          / Ученик рассказывает легенду о калине, другая группа учащихся обыгрывает легенду. /

Легенда о калине.

          Случилось это очень давно. В одном селе жила очень красивая девушка, её звали Калина. Люди любили её за доброе сердце. Как-то Калинка выкопала в лесу тоненький стебелёк и посадила его на краю дороги. Из этого стебелька вырос большой куст.

           А потом белым цветом зацвёл, а когда осыпались белые цветочки, на кусте заблестели красные ягодки, как бусинки. В каждой ягодке было зёрнышко, как маленькое сердечко.

Пришла как-то Калинка, а куст её и говорит:

«На память о твоём добром сердце, чтобы тебя не забывали люди, подари мне своё имя Калина».

             Когда враги напали на село, Калинка, чтобы спасти родное село, завела их в дремучий лес, где и погибла сама. А там, где разбрызгалась девичья кровь, вскоре выросли калиновые кусты.

     1 ведущий: Вот почему Украина похожа на калину. Много было девушек, похожих на Калинку, которые любили людей и свою Украину.

    2 ведущий:  И по сей день девушки украшают калиной не только свои веночки, но и хлеб, сорочки и рушники. О калине написано много песен.

Ученик выносит угощение на рушнике(пироги с калиной).

Заключительная часть.

 Украинский национальный танец (танцуют ученики 2-Б класса).

Время выступления – 5мин.25сек.