Конспект внеклассного мероприятия "Моя малая Родина -Докучаевск"

Внеклассное мероприятие «Моя малая Родина -_город Докучаевск»

Пояснительная записка

В настоящее время актуальной проблемой становится формирование гражданской позиции у современной молодежи. Воспитание чувства патриотизма, любви к своей Родине, гордости за свою страну занимает при этом центральное место.

Воспитание зрелой гармоничной личности невозможно без формирования ее мировоззрения, системы ценностей, общей культуры поведения.

Данное воспитательное мероприятие адресовано ученикам начальной ступени образования.

Цель: формирование у детей позиции гражданина своей страны, жителя города Докучаевска.

Задачи: Расширять кругозор учащихся, изучая исторический материал о своей малой Родине.

учить детей по иллюстрациям узнавать и уметь рассказать о достопримечательностях родного города, познакомить со стихами о городе;

развивать речь учащихся, пополнять их словарный запас.

воспитывать любовь к родному городу, желание видеть его красивым.

воспитывать коммуникативные умения и умение слушать другого человека.

Способствовать формированию гражданской позиции учащихся, чувству принадлежности к своему краю.

Ход мероприятия

1.     Организационная часть.

Учитель.

Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы приглашаем вас сейчас

На чудный яркий вернисаж.

Край родной вам здесь представить

Наш край, поверьте, многолик

И время нужно, а не миг,

Чтоб все акценты нам расставить.

Ученик.

Среди полей, холмов, оврагов.

Любимый сердцу уголок.

Кусочек Родины прекрасной.

Где сеть проселочных дорог.

Учитель.

Наверное, каждый из вас догадался, что речь пойдёт о нашей Родине.

С чем ассоциируется у вас слово Родина?  (ответы детей)

В толковом словаре Ожегова определение этого слова звучит так:

страна, в которой человек родился и гражданином которой является.

А что такое малая Родина? (ответы детей).

Ученица.

 Милая малая родина,

 Теплый родительский дом.

 Сколько дорог было пройдено –

 Думали всюду о нём.

Ученик.

 Милая малая родина,

 Точка на карте Земли,

 Сердце навек тебе отдано,

 Мы тебя помним вдали!

 Ученица.

 Крепкими узами связаны

 Мы с этой доброй землёй.

 Мы ей навеки обязаны

 Всей нашей жизнью земной.

 Ученик.

 Нашим желанным рождением,

 Детством под сенью берёз,

 Каждым счастливым мгновением,

 Ярким, как россыпи звёзд.

 Ученица.

 Где-нибудь ночью холодною

 Вспомним глаза васильков...

 Милая малая родина,

Вечная наша любовь!

Нашей малой Родиной является город Докучаевск.

Ученик.

Что такое мой любимый город?

Это парк, качели, детский сад.

А с годами просто повод,

Киноленту жизни открутить назад.

Ученик.

Мой любимый город – это школа,

Одноклассники, мои учителя.

Поцелуи, расставания у вокзала,

Под шумящие от ветра тополя.

Ученица.

Что такое – мой любимый город?

Это жизнь, которая кругом.

Это сны, воспоминания, годы,

Это мой гостеприимный дом.

2.     Экскурс в историю.

Учитель.

Нам выпала счастливая судьба – родиться и жить в необыкновенном, чудесном городе Докучаевске. А в чём же его необыкновенность, спросите вы? В его красоте, в тишине маленьких улиц, в интереснейшей истории становления. Сейчас мы совершим экскурс в историю возникновения нашего города.

Заселение территории нынешнего города началось в 1840 году в районе балки Далын-Тарама. Название балки переводится с греческого, как «длинная балка», «долина». Есть и другое название «Данилова балка». В преданиях наших предков сохранилась красивая история заселения района и названия села. По легенде о мужестве, отваге и любви, первопоселенцами на этой земле были София и Данил. В честь умершего мужа жена назвала балку «Данилова балка».

С 1912 по1954 год Докучаевск носил название «Еленовские карьеры». И только 21 июня 1954 года посёлок Еленовские карьеры был отнесён к категории городов районного подчинения и ему присвоено наименование Докучаевск.

Город назван в честь Василия Васильевича Докучаева, известного геолога и почвоведа, основателя русской школы почвоведения. Этот человек провёл огромную работу, вложил всю свою душу в изучение наших почв, открыл нам путь к их богатству. Ведь ни для кого не секрет, что камнем, приносящим многим поколениям докучаевцев счастье, стал известняк и доломит.

Шли годы, пролетали десятилетия. Докучаевск становился всё краше и краше. На месте каменоломен вырос крупнейший в отрасли, орденоносный Докучаевский флюсо-доломитный комбинат, а рядом с ним прекрасный, вечно юный Докучаевск.

Послушайте «Оду Докучаевску», которую написал о нашем городе наш земляк Павел Анатом.

Ученик.

Среди высот Еленовских карьеров,

Среди курганов много лет назад

Руками архитекторов, рабочих, инженеров

Построен был красивый город-сад.

Ученица.

И был он назван в честь простого человека,

Чьё имя донеслось до наших дней

Строкой поэта в летописи века,

Цветущим островком среди камней.

Ученик.

В лучах рассвета и вечернего заката

На небосклоне славы пусть всегда горит

Звезда большого городского комбината,

Огонь, который обжигает доломит.

Ученица.

Станки, машины, поезда и пароходы

Когда-то были из пластов извлечены

Железной массой добываемой породы,

Ударом молота во благо всей страны.

Ученик.

Тебе желаем света, мира, счастья,

Любимый «Докуч», сердцем мы с тобой.

Пусть катастрофы, беды и ненастья

Наш городок обходят стороной.

Ученица.

Пусть докучаевское солнце ярко светит,

Над городским фонтаном ласточки кружат.

Пусть в парке отдыха всегда смеются дети!

Пусть их улыбками цветёт прекрасный сад.

Ученик.

Так славься же, великий Докучаевск!

Пусть эта слава не померкнет никогда!

И пусть работников твоих Господь венчает

Успехами великого труда!

3.     Виртуальное путешествие.

Учитель.

Наш город очень красивый. Сейчас мы совершим путешествие по городу, просмотрев презентацию «Докучаевск – город веры, надежды, любви!» (Просмотр презентации).

4.     Практическая работа учащихся.

А сейчас я предлагаю вам сложить разрезную картинку с изображением нашего города (работа в группах).

Следующее задание: у вас на столах лежат буквы. Необходимо собрать название улиц, которые есть в нашем городе (Ленина, Центральная, Ватутина, Комсомольская, Рабочая, Октябрьская, Мельникова).

5.     Итог.

Мы сегодня ещё раз прогулялись по нашему прекрасному и милому сердцу городу. Ребята, вы – будущее нашего города, а будущее невозможно без прошлого.

Где ты родился и растёшь,

Там, дружок, прекраснее всего:

Горы, море или ширь полей…

Родина! Она всего милей.

6.     Рефлексия.

У вас на партах лежат цветочки красного, синего и чёрного цветов.  Как вы думаете, почему именно такие цвета?(ответы детей). Это цвета флага Донецкой Народной Республики. Потому что наш город входит в её состав. Напишите на каждом цветочке, каким бы вы хотели видеть наш Докучаевск в будущем и расположите на доске в виде флага ДНР (дети пишут пожелания и крепят на доску).

Ребята, посмотрите, какая получилась трёхцветная поляна. Огромное спасибо всем за участие в нашем мероприятии. Я надеюсь, что сегодня вы пополнили свой багаж знаний о нашем городе, вашей малой Родине.

Литература

1.     Бондарь Б.Н. «Еленовские карьеры: страницы истории»: Книга-сборник историко-документальных очерков, публикаций, воспоминаний.- Донецк: КП «Регион», 2001.

2.     Самборский Л.В., Джурило В.Н., Федоренко А.И., Сотырко Ю.Н. «Докучаевск – мой город, моя гордость»: Фотоальбом. – Донецк: типография «Новый мир», 2004.

http://ljubimaja-rodina.ru/stikhi/384-stikh