Игра
«Путешествие по станциям» для младших школьников.
Описание
материала: сценарий
предназначен для организации летнего отдыха детей в пришкольном лагере дневного
пребывания. Возрастная категория – учащиеся начальных классов. Разработка может
быть полезна как учителям начальных классов, так и педагогам дополнительного
образования, вожатым, воспитателям.
Цель: расширить
знания учащихся об окружающем мире; развивать смекалку, наблюдательность,
быстроту реакции, глазомер, смелость; воспитывать товарищескую взаимовыручку,
терпимость, коллективизм.
Условия
игры.
Каждый отряд получает свой маршрутный
лист, в котором указан план путешествия по станциям, и оценочный лист. По
маршрутному листу дети отправляются на свои станции. Прибыв на станцию, отряды
выполняют задания,
которые оцениваются в баллах.
Уважаемые участники команды!
Ваша команда должна пройти все
станции в указанном порядке. На каждой станции вы будете зарабатывать
определенное количество баллов в зависимости от успешности выполнения задания.
Желаем удачи!
№
|
Станция
|
Местонахождение
|
Количество баллов
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
Итого
|
|
|
|
По окончанию игры подводятся
итоги, составляется сводная таблица путешествия по станциям.
Награждение на
линейке победителей и участников.
1
Станция «Попади в цель» (спортивный зал)
Каждому
члену команды необходимо попасть в цель с определенного расстояния. В итоге
суммируется общее число попаданий.
2
Станция «Угадай мелодию» (актовый зал)
Звучит музыка,
дети должны отгадать песню и пропеть ее. Сколько угаданных песен, столько
баллов и получает команда.
3
станция «Определи на ощупь». (пришкольная площадка)
Необходимо заранее приготовить сумку, мешочек или непрозрачный пакет, положить
в него разные предметы. Играющие по очереди, не подглядывая, должны рукой
нащупать предметы. Затем всей командой записать все предметы. Сколько угадали,
столько баллов и получают.
4 станция «Сказка-загадка». (около
теплицы)
Учитель читает сказку, дети внимательно слушают и дают ответ. За правильный
ответ команда получает 1 балл.
ü Пошёл
однажды Незнайка погулять на луг. Загулялся, глядь – а уже темнеет. Надо
быстрее бежать домой. Вдруг прямо перед ним бесшумно на пенёк опустилась
большая серая птица.
- Кто ты? – испугался Незнайка.
Птица ему ответила.
- Ты птица. Но почему тогда ты летаешь ночью? Ведь другие птицы уже спят.
- Видишь ли, Незнайка, я плохо вижу днём, когда ярко светит солнце. Оно
ослепляет меня. Но я не вижу и глубокой ночью, как ты думаешь. Я летаю вечером,
в серых сумерках.
- А, вот почему ты такая серая. Но зачем тебе быть серой, тебя ведь тогда никто
не увидит? И ещё, ты летаешь бесшумно – тебя никто не услышит.
- Я должна быть невидимой и неслышимой, чтобы те мелкие зверьки, мышки,
зайчики, птички, на которых я охочусь, меня не услышали. И я не одна такая. Так
охотятся кошки и некоторые другие ночные животные.
Вопрос: Что это за птица? (Сова)
ü «Мальчик взглянул на НЕЁ. Как она была
хороша! Лица умней и прелестней он не мог себе представить. Теперь она не
казалась ему ЛЕДЯНОЙ!» (Снежная королева из сказки Г.Х. Андерсена «Снежная
королева»).
ü «ОН превратился в огромного льва. Кот так
испугался, увидев перед собою льва, что сейчас же бросился на крышу» *(Людоед
из сказки Шарля Перро «Кот в сапогах»).
5станция
«Собери картинку и отгадай сказку». (столовая)
Даются разрезные картинки, детям необходимо составить иллюстрации к сказкам и
отгадать их. За каждую собранную картинку команда получает 1 балл и 1 балл – за
отгаданную сказку. (сказка «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба»)
6 станция «Загадочная» (вход в школу)
Конкурс на проверку сообразительности,
дисциплинированности и сработанности команд. Задаются по пять загадок каждой
команде и 3 ребуса.
Солнце несет,
Липа цветет,
Рожь колосится,
Золотится пшеница.
Кто скажет, кто
знает
Когда это бывает?
(Летом.)
Ты весь мир
обогреваешь
И усталости не
знаешь,
Улыбаешься в
оконце, и зовут тебя все... (солнце).
Его просят, его
ждут,
А как придет -
Прятаться начнут.
(Дождь.)
Неизвестно где
живет.
Налетит - деревья
гнет.
Засвистит - по
речке дрожь.
Озорник, а не
уймешь. (Ветер.)
На дворе переполох
–
С неба сыплется
горох. (Град.)
Крашеное коромысло
Над рекой повисло.
(Радуга.)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.
(Молния.)
В дверь, в окно
стучаться не будет,
А взойдет и всех
разбудит. (Солнце.)
Над тобою, надо
мною
Пролетел мешок с
водою,
Наскочил на
дальний лес –
Прохудился и
исчез. (Дождевая туча.)
Утром бусы
засверкали,
Всю траву собой
заткали,
А пошли искать их
днем,
Ищем, ищем - не
найдем. (Роса.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.