Конспект внеклассного занятия "Час тихого чтения" По Н. Щурковой

Конспект внеклассного воспитательного занятия

Форма: занятие по Щурковой Н.Е.

Дата:

Занятие рассчитано на 1 урок.

Тема: «Час тихого чтения»

Задачи:

1.       Воспитательно-образовательные: тренировать навыки чтения, воспитывать любовь к чтению, к книгам.

2.       Развивающие: развивать воображение, мышление, речь.

Оборудование: книги для чтения у всех учащихся.

План проведения воспитательного занятия:

1.       Орг.  момент.

2.       Сообщение темы.

3.       Беседа о чтении с учениками.

4.       Самостоятельное чтение.

5.       Итог урок.

Конспект занятия

1.       У: Здравствуйте, дети. Садитесь тихонечко на свои места.

2.       У:Ребята, прослушайте  стихотворение и скажите о чем оно.

У: Как хорошо уметь читать!

Взять книгу в руки и узнать,

 Что в мире было до меня

 И для чего родился я.

 К каким галактикам слетать,

 Что посмотреть, кем быть, кем стать

 Мне книга может рассказать,

 Ведь только ей дано все знать.

У: О чем это стихотворение? ( О том как хорошо уметь читать)

У: Правильно, сегодня у нас не обычный урок, а урок тихого чтения.

3.       У:  Я вас всех попросила принести книги, которые вы сейчас читаете. Как вы думаете зачем? (Для того чтобы мы их читали на уроке)

У: Правильно. Ребята, а зачем вообще нам нужно читать другие книги. Вот и читали только то, что задают нам в школе. Зачем вообще нужно читать книги? (Для того чтобы развивать речь. Чтобы больше узнать)

У: Ребята, чтение книг нам дает большую пользу.

• Чтение помогает развивать и улучшать устную и письменную речь, увеличивает словарный запас и улучшает орфографию.

 • Когда человек читает, у него увеличивается культурный багаж, так как тексты книг дарят нам информацию и знания. Так что чтение помогает нам раскладывать по полочкам собственные мысли и думать лучше.

 • Книги так же делают человека более любознательным и развивают умение судить и анализировать.

 • Книги развивают наши моральные качества (хотя это зависит от выбранной литературы).

 • Чтение книг формирует нас эстетически, развивая чувствительность и стимулируя артистические наклонности, хорошие чувства.

 • Чтение – способ приятно и с пользой провести свободное время. Читая, мы можем узнать немного лучше себя и других.

 • Книги и чтение – инструмент работы нашего интеллекта, поэтому читать нужно как можно внимательнее и концентрироваться на идеях, лежащих в основе произведений.

У: Значит читать книги полезно? (да)

У: Ребята, при каком свете лучше читать книги? (при дневном)

Можно ли читать книгу лежа на диване?(Нет) Почему?  (искривляется осанка, позвоночник)

У: Ребята, читать нужно так же как и вы сидите за партой – прямая спина., чтобы не искривить позвоночник. Расстояние от книги до глаз должно быть не меньше 25 сантиметров.

У: Ребята, расскажите какие книги вы сейчас читаете, и о чем они? (Спросить 7-8 человек)

У: Молодцы ребята те кто читает книги. А кто не читает,  советую вам начать читать, это не только полезное дело но и очень занимательное. Много можно узнать интересного, обогащать свой словарный запас.

4.       У- Ребята, сейчас каждый из вас буде читать книги, которые вы принесли. Читать вы их будете про себя, чтобы не мешать своим одноклассниками. Кто не принес книги поднимите руки. Я вам дам свои книги почитать.

5.       У: Ребята, время нашего тихого чтения подходит к концу.

Вам понравился наш необычный урок? (да)

Какое настроение у вас после урока? Каким цветом его можно обозначить?

           - Я вам хочу пожелать новых открытий при чтении интересных книг.