Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия кружка "Азбука здоровья" на тему "Как воспитывать уверенность и бесстрашие"

Конспект занятия кружка "Азбука здоровья" на тему "Как воспитывать уверенность и бесстрашие"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Дата: ___________________

Тема 1. Как воспитывать уверенность и бесстрашие.

Цель: научить детей анализировать жизненные ситуации, бороться со своими страхами.

Планируемые результаты: личностные: определять и высказывать под руководством учителя самые простые и общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы).

Метапредметные: регулятивные: определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя; познавательные: перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса; коммуникативные: умение донести свою позицию до других, работать в парах.

Оборудование : презентация.

Ход занятия

1.Организационный этап.

Приветствие. Игра «Передай добро по кругу»

2. Актуализация опорных знаний.

Беседа по теме.

- Вспомните, когда вам было страшно.

- Кто (или что) вас испугало? (Запишем на доске все предметы и явления, которые испугали детей: собака, змея, гром, молния, зубной врач, парикмахер, родители, учитель, сосед по парте).


3. Мотивация и целеполагание.

- Как вы думаете, о чём пойдёт речь на занятии?


4.Освоение нового содержания и его применение

Анализ ситуации.

Стихотворение Э.Успенского «Академик Иванов».

У нашей Вари день рожденья

Гости, сладости, веселье.

Подарки, пожелания

И в любви признания.

От огромного вниманья

Закружилась голова,

И решила наша Варя,

Что смелее всех она.

Прыгнуть я могу с дивана

Или йодом смазать рану,

Неожиданно для слуха

В комнату влетела муха.

- Муха, муха! Варя плачет,

И лицо в подушку прячет.

Вот так смелая Варвара,

Её муха испугала.

- Что напугало девочку Варю?

Игра «Давайте разберёмся». Работа в парах.

(Каждая пара получает карточку с заданием)

Каточка1.

Соедини линиями строку из левого столбика с ответом из правого:

Кого (чего) боимся? Почему мы боимся?

Звери, насекомые Могут причинить боль, испугать

Люди Могут укусить, испугать, заразить

Машины Могут наказать, обидеть, оскорбить

Карточка 2.

Исправь ошибки в предложениях, которые подскажут, что нужно делать, чтобы избежать страхов.

Подходи к незнакомой собаке, пытайся её погладить. Тогда собака не укусит.

Не будешь учить уроки, родители тебя всё равно не накажут.

Переходи улицу, где вздумается. Это не опасно.

Оздоровительная минутка


5.Закрепление и осмысление материала

Практическое занятие.

- Нарисуйте на альбомном листе то, что вызывает страх, чего боитесь. Посмотрите внимательно на рисунок, прокомментируйте его своему однокласснику, сидящему с вами за одной партой.

Сделайте с рисунком всё, что захотите ( порвите, возьмите с собой…).

Анализ ситуации.

Стихотворение И.Токмаковой «Не буду бояться!»

Большие и малые звери и птицы

Повсюду живут – и в лесу и в столице,

В пустыне, в море и горах, в полях, на дальних островах.

Мирятся, ссорятся, друг другу мешают,

Или, напротив, во всём помогают.

Прыгают, бегают, дружно резвятся,

Просто живут – никого не боятся.

Взрослые люди детей опекают:

В снег и грозу никуда не пускают.

Оберегают от диких зверей,

Злой темноты, нехороших людей.

Должен ребёнок всего опасаться,

Может быть, лучше не будем бояться?

- Подумайте, как удаётся мирно жить различным зверюшкам в лесу?

- Почему они не боятся друг друга?

- В чём причина ваших страхов? Может быть, мы преувеличиваем опасность? Может быть, мы сами себя пугаем? Своим поведением создаём напряжённую ситуацию, а потом приходит чувство страха.

Памятка «Что необходимо сделать, чтобы избежать страха?»

Проанализировать ситуацию.

Выяснить причину страха.

Подумать, как вести себя, чтобы не произошло ничего страшного.

Обратиться за помощью к взрослым.

Игра «Дополни пословицу»

- Дополни пословицы данными ниже словами. Как ты их понимаешь?

Хоть ростом маловат, да мужеством ____________ .

Страх хуже _______________ .

Ум даёт силу, сила даёт ______________ .

(Смерти, храбрости, богат).

- Какие пословицы и поговорки о смелых вы знаете?

VII. Итог урока.

Причина нашего страха в нашем поведении, поступках. Постоянно испытывать чувство страха опасно для здоровья. Нужно учиться жить и общаться без напряжения и страха.

- Что необходимо сделать, чтобы избежать страха?



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров37
Номер материала ДБ-209907
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх