Конспект занятия кружка "Занимательная математика" на тему "Практическая работа. Математический КВН «Командная игра»

Дата : ___________________

Тема. Практическая работа. Математический КВН «Командная игра»

Цель: обобщение и углубление изученного материала.

Планируемые результаты. Предметные: научатся самостоятельно выполнять предложенные задания. Личностные: будут уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

Метапредметные: познавательные: описывать результаты учебных действий, используя математические термины и записи; регулятивные: научатся понимать, принимать и сохранять учебную задачу; коммуникативные: осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимную помощь.

Оборудование: ребусы, числовая таблица, таблица «Лабиринт», листы, карточки.

Ход занятия

1. Организация класса

2. Мотивация и целеполагание.

Интересная игра ждёт, мой друг!

"Математика – царица всех наук!”

- Согласны ли вы с утверждением, что математика – царица наук?

- Как математика помогает человеку в повседневной жизни?

- Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?

Без счёта не будет на улице света.

Без счёта не может подняться ракета.

Без счёта письмо не найдёт адресата.

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Запомните все, что без точного счёта

Не сдвинется с места любая работа!

- Чему вы научились, посещая занятия кружка «Занимательная математика» ?

- Сегодня нам предстоит проверить, достаточно ли вы стали самостоятельными, умеете ли принимать решения, научились ли работать в группах.

- Проведём КВН.

- Какие цели вы поставите перед собой?

3. Открытие нового знания

Класс делится на две команды. Команды придумывают названия и выбирают капитанов.

1 конкурс «Разминка»

- Разгадайте математические ребусы.

ЛА100ЧКИ

ПА 3 ОТ

Р 1 А

СВИ 100 К

И 100 РИЯ

7 Я

ТЕ100

ПО 2 Л

2 конкурс « Наборщик»

- Предлагается числовая таблица.

8

4

2

5

12

1

6

10

3

7

9

13

11

2

4

7

- Наберите число 16, используя числа из таблицы. Побеждает команда, составившая большее количество вариантов ответа.

3 конкурс «Лабиринт»

14 + 5

12 + 6

18 – 2

16 – 3

16 + 3

19 – 1

19 – 2

17 – 5

16 +4

20 – 2

18 – 2

15 !

17 + 2

10 – 6

20 – 0

35 – 3

16 – 2

14 + 1

19 – 19

0 + 30

30 + 7

37 – 2

35 + 4

15 – 15

4 конкурс « Дуэль»

Каждая команда имеет право задать соперникам задачу, собственного сочинения. Если соперники неправильно решили задачу, команда сама решает её. За составленную задачу – 1 балл, за правильное решение – 1 балл.

5 конкурс «Третий лишний»

- Найдите среди следующих записей уравнение, выпишите его и решите

1 команда 2 команда

30 + х< 40 х + 3

80 – х х – 8 > 12

17 – х = 9 9 + х = 14

4. Итог занятия. Рефлексия.

- Удалось ли достичь поставленной цели?

- С каким настроением уходите домой?