Конспект занятия "Кто ты, Дедушка Мороз?"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Дом детского творчества»

Конспект занятия

по изобразительной деятельности

в студии эстетического развития

2 год обучения

«Кто ты, Дедушка Мороз?»

Педагог дополнительного образования:

Корнеева Н.А.

Цель: обобщить знания детей о новогоднем празднике, о символах Нового года – Дедушке Морозе и Снегурочке

Задачи:

• учить рисовать портрет Дедушки Мороза;
• развивать интерес к творчеству, наблюдательность, воображение;
• воспитывать интерес, любознательность, аккуратность при выполнении работ.

Оборудование:

Зрительный ряд: презентация «Кто ты, Дедушка Мороз?».

Материалы и инструменты:

Гуашь, кисть (№3-5), клей, лист А3, простой карандаш, палитра, баночка, тряпочка, пайетки для украшения Деда Мороза.

                                                Ход занятия

1.    Организационный момент (проверка готовности к уроку, организация внимания.)

Слайд №1

Педагог: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!

Наконец-то к нам пришла долгожданная зима! Новый год уже у самого порога!

Ребята, а без кого невозможно представить Новый год? Кто в праздничную ночь обходит дома и разносит подарки? (Конечно это Дед Мороз) Слайд №2

2.      Вводная часть

Слайд №3

Педагог: Кто же такой Дед Мороз? Дед Мороз – это добрый волшебник. Он приносит всем подарки в своем волшебном мешке.

 А вы знаете где живет Дед Мороз?  Слайд №4. Дед Мороз живет в городе Великий Устюг, в дворце из дерева и стекла.

Слайд №6. 18 ноября Деда Мороза отмечают день рождения. Почему именно 18 ноября? Потому что именно в этот день на родине Деда Мороза зима вступает в свои права и ударяют морозы.

В этот день поздравить дедушку приезжают его родственники, друзья и помощники. Брат из Америки – Санта-Клаус, итальянский ассистент деда Мороза - Баббо Натале, французский друг Пер Ноель, шведский заместитель деда Мороза Юль Томтен. Все они помогают дедушке и разносят в новогоднюю ночь подарки.

Слайд №

Дед Мороз могущественный повелитель холода и стужи, ветра и снега. У него есть помощники метель и вьюга. Они помогают ему в его делах. Если дед мороз подует на окно-окно покроется волшебным узором. Слайд № Если дед Мороз махнет рукавом, то пойдет снег. Но иногда дед Мороз устает и засыпает, и тогда зима запаздывает.

Слайд №

В чем одет Дед Мороз? В длинную красную или синюю шубу и такого же цвета шапке, теплых валенках и рукавичках. У деда Мороза есть волшебный посох. К чему он не прикоснется этим посохом все замерзает.

Слайд №

Приезжает он к нам на санях, запряженных тройкой великолепных породистых лошадей. И всегда его спутницей является Слайд № его внучка – Снегурочка.

Только один раз в год, в новогоднюю ночь, он покидает свой дворец и отправляется поздравлять всех детей с наступающим новым годом. Слайд № Он оставляет подарки под елкой или лично сам вручает их малышам.

Слайд № А как же дед Мороз узнает, что и кому нужно подарить? Деду Морозу можно написать письмо. Письмо можно отправить по почте, а можно положить на окно на ночь, а ночью помощники деда Мороза возьмут его и отнесут к нему во дворец.

Слайд № Прочитав все письма, дед Мороз открывает свою волшебную книгу, в которой написано, как себя вели мальчики и девочки. И если в книге написано, что вы были послушными ребятами, только иногда шалили и не слушались, то дед Мороз надевает свою шубу, шапку и рукавицы, и идет на фабрику игрушек.

Там он даст команду своим помощникам, какой подарок для вас сделать. Некоторые вещи, которые нельзя сделать на фабрике, дед Мороз берет в магазинах. Есть подарки, которые дед Мороз может подарить, только спросив разрешения у ваших папы и мамы.

А еще дед Мороз не может подарить все, все, все, что вы захотите, ведь кроме вас он должен сделать подарки и другим детям.

Дед Мороз и сам любит, чтобы ему дарили подарки, и чтобы они были сделаны собственными руками. Я предлагаю нарисовать открытку с дедом Морозом.

     Физкультурная разминка

На дворе у нас мороз. (дети потирают руки)

Чтобы носик не замёрз, (закрывают правой рукой нос, левой)

Надо ручками похлопать (хлопают в ладоши)

Надо ножками потопать (топают ногами)

Как необходимо расположить лист бумаги, чтобы вместился портрет Деда Мороза. (Вертикально). Берем в руки простой карандаш. Найдем середину листа. Нарисуем круг – это будет лицо Деда Мороза.

В нижней части круга рисуем овал – это будет нос.

Далее над носом рисуем глаза Деда Мороза.

Внутри глаз рисуем два маленьких круга – это зрачки.

Над глазами два овала – брови.

 

Под носом рисуем усы, тоже овальной формы.

Круг справа и круг слева – это щеки Мороза.

Приступим к шапке Мороза. Над бровями рисуем дугу.

Выше круга также рисуем дугу.

 Соединяем две дуги справ и слева. Лишнюю линию стираем ластиком.

Это мех шапки. Теперь рисуем саму шапку.

Рисуем бороду дедушке.

А теперь плечи.

Педагог.

Работа в цвете.

4.Заключительная часть

Выставка детских работ.

Уборка рабочего места.