Конспект занятия по художественной литературе "Что за прелесть эти сказки"

"Что за прелесть эти сказки"

Конспект занятия по развитию речи для детей средней группы  с участием  родителей.

Цель:

 1. Развивать целостное восприятия русской народной сказки.

 2. Учить  детей  создавать выразительный образ в игре-драмматизации.

 3. Воспитывать  любовь, добро, бережное отношение к окружающему миру через сказку.

 4. Развивать способности присоединения родителей и детей через совместную деятельность и развитие единого контекста.

Оборудование:

Книга-раскладушка.

Серебряный дождь (серебряная бумага).

Записи:

-музыкальная сказка "Волк и семеро козлят на новый лад";

 -работа мотора, сбой мотора, сигнал опасности;

 4.  Маски для сказки;

 5.  Костюм Звездочета;

 6.  Замок, звезда.

Ход занятия.

 Звездочет приходит к детям в группу.

Звездочет:

 -Здравствуйте, ребята. Я пришел к вам в гости. Какие вы сегодня все веселые, красивые. Мне у вас очень нравится. А вы знаете, кто я такой и чем занимаюсь?

 Ответы детей.

Звездочет (смотрит на небо):

 -Дети, мне расположение звезд говорит, что с вашими родителями случилась неприятность. Нам нужно торопиться, пойдем к ним.

 Звездочет ведет детей в зал. Родители сидят в углу зала, запертые замком, спят крепким сном. Дети зовут родителей, а они не отзываются.

Звездочет:

 -Дети, как вы думаете, что с ними случилось?

 Ответы детей.

Звездочет:

 -Сейчас я посмотрю на небо. Ой, расположение звезд мне сказало, что, в то время  как ваши родители шли за вами в детский сад, они попали под черный дождь и очутились вот здесь. А для того, чтобы их спасти, нам нужно отправиться в путешествие на ковре-самолете по русским народным сказкам. Нам нужно долететь до звездной книги, в которой есть русские народные сказки,  и отгадать их. Только тогда книга закроется, и вы получите противоядие от черного дождя - это серебряный дождь.

 Вы готовы к путешествию? Путь нам укажет моя путеводная звезда.

 Дети садятся, летят. Звездочет ставит книгу-раскладушку.

Звездочет:

 -Ребята, будем внимательны, время ограничено песочными часами.

Задание 1.

 Отгадайте все загадки и узнайте сказку.

Хитрая плутовка,

       Рыжая воровка,

 В лесу первая краса.

 Догадались кто?...

(лиса)

 2.  Через поле напрямик

 Скачет белый воротник.

(заяц)

Кто зимой холодной

      Бродит злой, голодный?

                              (волк)

Он в берлоге спит зимой

       Под большущею сосной.

 А когда придет весна.

 Просыпается от сна.

 (медведь)

Сдобный пышный круглощекий

У него румяный бок,

 Убегает по дорожке

 И зовется:

                     (колобок)

Дети отгадывают русскую народную сказку  "Колобок".

Задание 2.

 Звездочет:

 -Для того,чтобы угадать эту сказку, вы должны угадать, откуда эти предложения:

 -на подносе пирог,

 -стрела,

 -рубашка,

 -ковер.

 Дети отгадывают сказку "Царевна-лягушка".

Задание 3.

 Звездочет:

 -Что за сказочка, смекни

 И на ушко мне шепни:

 Стоит в поле теремок,

 Он не низок, не высок.

Дети шепчут на ушко Звездочету название сказки. Открывается страница книги со сказкой, но там нет зверей.

Звездочет:

 -Ой, звери испугались и куда-то разбежались. Чтобы помочь всем возвратиться, нужно в зверя превратиться. Звери спрятались в лепестках цветка. По очереди отрывайте каждый лепесток, а на нем картинка с животным. Вы должны сказать голосом этого животного.

 Дети срывают лепестки и говорят голосами животных.

Звездочет:

 -Вот и вернулись все звери в свою сказку "Теремок".

Задание 4.

Звездочет:

 -Дети, назовите сказки, где есть Баба-Яга. Если вы назовете сказку, которая спряталась на следующей странице, то страница перевернется.

 Ответы детей. Это сказка "Гуси-лебеди".

Звездочет:

 -Молодцы, вы угадали все сказки. Книга закрывается. А вам - пакетик серебряного дождя.

 Дети получают по несколько нитей серебряного дождя и подходят к замку.

Звездочет:

 -Замок боится серебряного дождя, но при этом вы должны правильно назвать следующую фразу:

Дождик, дождик, лей, лей,

 Серебра не жалей

 И замок открой скорей.

Кидают дождь на замок и  освобождают родителей.

Звездочет:

 -Вот вы и спасли своих родителей. Теперь можно возвращаться в детский сад на ковре-самолете.

Раздается сигнал тревоги.

Звездочет:

 -Дети, как вы думаете, что это такое?

 Ответы детей.

Звездочет:

 -Я посмотрел на небо, и звезды мне сказали, что в одной из русских народных сказок случилась беда. Нас просят о помощи.

 Все садятся на ковер-самолет и летят.

 Входит волк:

 -Ой, беда, беда. Ребята, я крепко уснул, а когда проснулся, то забыл, из какой я сказки. Помогите мне вспомнить. Вы будете называть те русские народные сказки, где есть я - серый волк.

Звездочет:

 -А у меня есть хлопушка-помощница, которая будет хлопать в том случае, если вы правильно назовете русскую народную  сказку, где рассказывается про этого сонулю.

 Дети называют сказки. Звездочет хлопает хлопушкой.

Волк:

 -Да, да, я вспомнил, это моя сказка - "Волк и семеро козлят". А я вас, дети, приглашаю в гости. Но моя сказка немножко изменилась, у нее появился автор и теперь она называется "Волк и семеро козлят - да на новый лад". Хотите в нее попасть?

 Ответы детей.

 Волк посыпает детей серебряным дождем, и они превращаются в козлят.

 Начинается сказка (включается магнитофонная запись со сказкой).

 После сказки Волк, Коза. Петух прощаются с детьми и уходят.

Звездочет:

 -Мы помогли сказочным героям, спасли родителей, а теперь отправляемся в детский сад.

 Все заходят на ковер-самолет, садятся кругом, но он не взлетает. Что случилось?

Звездочет:

 -Моя путеводная звезда, которая управляет кораблем, утратила свою энергию. Мы можем зарядить его своей энергией. (Для этого проводится ресурсный круг "Путешествие на ковре-самолете по русским народным сказкам").

 Вы садитесь кругом и по очереди,  передавая звездочку друг другу, отвечаете на вопрос звезды:

 -Что я видел, когда  путешествовал по русским народным сказкам?

 -Что я чувствовал, когда путешествовал по РНС?

 Звездочет поднимает звезду и ковер-самолет летит.

Звездочет:

 -Вот мы и прилетели в детский сад, закончилось наше путешествие .

Родители:

 -Дорогие наши дети, большое вам спасибо за то, что вы отправились нас спасать. На память мы хотим вам подарить книгу с русскими народными сказками.

 Дети обмениваются мнениями.

Звездочет:

 -Ребята, я хотел бы вас попросить нарисовать своего любимого сказочного героя из РНС. А потом мы сделаем книгу, и она останется о вас на память о нашей встрече.

 Дети и родители совместно выполняют задание "Любимые сказки нашей семьи".

Звездочет:

 -А сейчас давайте сядем кругом и скажем свои впечатления о встрече (ресурсный круг).

 Звездочет прощается и уходит.