Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по лепке в старшей группе "Дымковский петушок"
  • Дошкольное образование

Конспект занятия по лепке в старшей группе "Дымковский петушок"

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе



Білім облысы (Образовательные области): Шығармашылық. Творчество.

Бөлімдер (Разделы): Мүсіндеу. Лепка.

Такырыбы (Тема): Дымковский петушок.

Максаты (Цель): развитие у детей интереса к народному декоративному творчеству;

учить детей лепить птиц по мотивам дымковских народных игрушек, подмечать и

отражать в работе характерные особенности петуха - гребешок, бородка, клюв;

закреплять умение лепить птиц из целого куска, дополняя изделие деталями путем налепа;

отрабатывать умение волнообразно лепить крылья, оперение хвоста;

развивать желание лепить глиняные игрушки, делать их красивыми, выразительными, похожими на настоящие.

Жабдықтар (оборудование): глина, вода в тарелочках, салфетки (тканевые), фартуки,

образец, презентация «Дымковская игрушка»

Алдын-алу жұмысы (Предварительная работа): расматривание иллюстраций, беседа

«Дымковские игрушки»

Словарь: село Дымково, дымковские игрушки, гребешок, бородка.

Билингвальный компонент: балшық- глина, қораз- петух, бас – голова, ойыншықтар –

игрушки.

Қызмет кезені Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың кимылы

Действия детей

Мотивационно-побудительный

- Какая сегодня ждет нас работа?

Узнать поскорее Вам это охота?

Мы будем не клеить, не резать, ни шить,

Мы будем сегодня - игрушки лепить!

Стать мастерами я вам предлагаю,

В свою мастерскую, вас приглашаю!

Но дверь в мастерскую пока что закрыта

Слайд №1.

Чтобы войти – нужно на вопросы ответить.

Слайд №2

- Какие игрушки на картинках?

- Почему они так называются?

- Из чего делают дымковские игрушки?


Наша Мастерская открывается!



Слайд №3

- Надевайте фартучки и рассаживайтесь за столы.





Заинтересованы.









Ответы детей.







Надевают фартуки, садятся за столы.

Организационно-поисковый

- Ребята послушайте стихотворение:

Слайд № 4,5.

В некотором царстве в русском государстве.

На Вятке реке да заречной слободе,

Возле града Кирова есть селенье Дымково,

В той далекой стороне - так рассказывали мне,

Там живут мастеровые да умелые такие!

Мастерят они игрушки для Никиты и Танюшки,

Для Андрея, Коли, Даши и для всех детишек наших.

А игрушки не простые глиняные, расписные.

Звонкие, да яркие для ребят подарки!

Хоть полсвета обойдешь лучше Дымки не найдешь!


- Нравится ли вам эти игрушки? Почему?


- Лепка это первое рождение игрушки. Для изготовления игрушки нужно совсем немного - глина и вода и получится «чудо!»

«Петушок, петушок,

Золотой гребешок

Ты подай голосок

Через темный лесок.

Через лес, через реку

Прокричи: «Ку-ка-ре-ку!»


- Ребята, вы догадались, кого будем лепить?

Слайд № 6.

- Прежде чем начать лепить, давайте вспомним правила работы с глиной.














Рассматривание образца.

- Как выглядит петушок, что у него есть?










Слушают стихотворение








Ответы детей.






Ребёнок рассказывает стихотворение.




Петушка - қораз


1. Глиной пользоваться аккуратно, не пачкать стол, одежду, лепить на дощечке, не брать глину в рот.

2. После работы с глиной привести в порядок рабочее место.

3.По окончании работы тщательно вытереть руки тряпичной салфеткой, а затем вымыть руки теплой водой с мылом, насухо вытереть полотенцем.


Голова, туловище, крылья, хвост, гребешок, клюв, бородка.



Организационно-поисковый

Показ и объяснение способа лепки:

- Сегодня мы будем лепить петушка из целого куска глины, дымковские мастерицы называют её глиняным тестом.

- Чтобы сохранить влажность глины руки по мере надобности нужно смачивать водой.


- возьмем глину в руки, раскатаем её в столбик

- отогнем вверх оба конца посередине

- с одного края сделаем голову

- прищипнем клюв,

- второй конец сплющим, получится хвост

- наложим кусочки глины и сделаем крылья, бородку, гребешок.

- подставку делаем из оставшегося куска глины в виде шара.

- А сейчас согреем наши руки, сделаем гимнастику для рук.

«Наш красивый петушок

Кверху поднял гребешок.





Крылышками машет,




На лужайке пляшет.




Крошки хлебные клюет,


Пестрых курочек зовет.



- Кто мне скажет, в какой последовательности нужно лепить петушка?

- А сейчас я посмотрю, чьи пальчики самые ловкие и умелые! Приступайте к работе.

Слежу за работой, советую, показываю приемы работы.




Запоминают последовательность лепки.












Подушечки указательного и большого пальцев соединить (клюв петуха), остальные пальцы направить вверх и развести в стороны (гребешок).

Кистями рук помахать в воздухе.

Ладони обеих рук положить на стол, пальцы развести в стороны (лапки петуха). Попеременно стучать ладонями по столу (петушок пляшет).

Соединенными подушечками указательного и большого пальцев (клювом петуха) постучать по столу, показывая, как петушок клюет зернышки.

Кистями рук сделать манящие движения.



Рассказывают.

Дети приступают к работе.

Самостоятельная работа детей.

Рефлексивно корригирующий





- Каждый из вас слепил своего петушка.

Изготовленные вашими руками игрушки мы высушим, побелим и распишем дымковской росписью.


Анализ работ детьми.

Рассматриваем петушков, отмечаем наиболее удачные работы.


- Какую игрушку мы сегодня лепили?


Дети заканчивают работу, вытирают руки, приводят в порядок рабочее место.









Дымковского петушка.

Күткен нәтиже (Ожидаемый результат):

Білү керек (Знать): как лепить птиц по мотивам дымковских народных игрушек.

Иметь: навык работы с глиной. Интерес к народному декоративному творчеству.

Уметь: лепить птиц из целого куска, дополняя изделие деталями путем налепа.

Подмечать и отражать в работе характерные особенности петуха - гребешок, бородка,

клюв.





























Автор
Дата добавления 01.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров777
Номер материала ДБ-106654
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх