Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонспект занятия по математике

Конспект занятия по математике

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ МАГАЗИН ИГРУШЕК.doc

библиотека
материалов

МАГАЗИН ИГРУШЕК

(подготовительная группа)

Мажаева И.Е.

Воспитатель

МБУ д\с № 139 «Облачко»


Тема: закрепление полученных знаний по изучению чисел первого десятка.

Цель: повторение и закрепление изученного материала;

развивать мыслительные способности детей, находчивость, смекалку;

воспитывать интерес к математическим знаниям.

Оборудование: презентация, мультимедийная доска.

Тип занятия: закрепление.


Ход занятия

  1. Организационный момент.

  2. Психологический настрой.

  3. Сообщение темы занятия.

Поход в магазин игрушек. Во время этого похода нужно показать свои знания, полученные при изучении чисел первого десятка. ( Слайд 1)

  1. Сборы в магазин.

  1. Чтобы собраться в магазин, нужно цепочкой посчитать от 1 до 10 и от 10 до 1; от 5 до 9; от 7 до 3; от 4 до 10; от 8 до 2. (Слайд 2)

  2. Назвать соседей числа 4,8,2,9. (Слайд 3)

  3. Назвать последующее чисел 5,7,8,3. (Слайд 4)

  4. Считалки – задачки


Сказал котенок Котофей: Шепчет слон слонихе тихо:

Мечтаю скушать пять мышей, - Разболелась голова.

Потом еще бы одного… Ты напомни мне, слониха,

А сколько же мышей всего? (Слайд 5) Сколько будет два и два? (Слайд 6)


Наступил конец считалок.

И еще ответьте нам:

Пролетело девять галок,

А потом еще одна.

Заключительный вопрос:

Сколько птичек пронеслось? (Слайд 7)


(Слайд 8)

  1. Мы пришли в магазин, чтобы он открылся, нужно расставить числа по порядку. (Слайд 9)


Магазин открылся.

- Ох, сколько игрушек! Чтобы все их рассмотреть, надо нам набраться сил.


  1. Физминутка «Неделя»

В понедельник я купался,

А во вторник – рисовал.

В среду долго умывался,

А в четверг футбол играл.

В пятницу я прыгал, бегал,

Очень долго танцевал.

А в субботу, воскресенье –

Целый день я отдыхал.


  1. Покупка игрушки. (Слайд 10)

-Ребята, каждый из вас может, купить в этом магазине игрушку, но не деньги надо платить за них, а выполнить математическое задание. Если задание будет выполнено, игрушка ваша. А раз мы все помним, что в дружбе сила, то и помогать будем друг другу.

Задания:

  1. Сравнить числа (на доске записаны пары чисел). (Слайд 11)

Выбор игрушки слайд 12

  1. Составить задачу, поставить вопрос, решение записать в тетради (на доске 3 красных и 1 зеленое яблоко). (Слайд 13)

Выбор игрушки слайд 14

(Слайд 15)

  1. На доске 6 ягод; убрать3. Составить задачу, вопрос, решение, запись.

Выбор игрушки слайд 16

  1. На доске рисунки домика и рыбки. Назвать из каких геометрических фигур состоит домик и рыбка. ( Слайд 17 -19)

Выбор игрушки слайд 20

Игра «Поезд» (Щелкать по вагончикам)


- Зайчик едет в первом вагоне слева. (Слайд 21)

- Мышка едет во втором вагоне справа. (Слайд 22)

- Ёжик едет во втором вагоне слева. (Слайд 23)

- А попугай должен ехать в третьем вагоне справа. (Слайд 24-25)


Выбор игрушки слайд 26


  1. Записать и решить примеры. (Слайд 27)


5-1= 10-1=

2+1= 9+1=


  1. Итог занятия. (Слайд 28)






Выбранный для просмотра документ Магазин игрушек.pptx

библиотека
материалов
МАГАЗИН ИГРУШЕК

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МАГАЗИН ИГРУШЕК
Описание слайда:

МАГАЗИН ИГРУШЕК

2 слайд СБОРЫ В МАГАЗИН Посчитать цепочкой от 1 до 10; от 10 до 1; от 5 до 9; от 7 до
Описание слайда:

СБОРЫ В МАГАЗИН Посчитать цепочкой от 1 до 10; от 10 до 1; от 5 до 9; от 7 до 3; от 4 до10; от 8 до 2.

3 слайд 2. Назвать соседей числа 4 5 2 9 3 8 7 8 1 3 9 10
Описание слайда:

2. Назвать соседей числа 4 5 2 9 3 8 7 8 1 3 9 10

4 слайд 3. Назвать последующее чисел 5 7 6 8 3 4 8 9
Описание слайда:

3. Назвать последующее чисел 5 7 6 8 3 4 8 9

5 слайд 4. Считалки - задачки Сказал котёнок Котофей: Мечтаю скушать пять мышей, Пот
Описание слайда:

4. Считалки - задачки Сказал котёнок Котофей: Мечтаю скушать пять мышей, Потом ещё бы одного… А сколько же мышей всего? 6

6 слайд Шепчет слон слонихе тихо: Разболелась голова. Ты напомни мне, слониха, Скольк
Описание слайда:

Шепчет слон слонихе тихо: Разболелась голова. Ты напомни мне, слониха, Сколько будет два и два? 4

7 слайд Наступил конец считалок. И еще ответьте нам: Пролетело девять галок, А потом
Описание слайда:

Наступил конец считалок. И еще ответьте нам: Пролетело девять галок, А потом еще одна. Заключительный вопрос: Сколько ж птичек пронеслось? 10

8 слайд МАГАЗИН ИГРУШЕК
Описание слайда:

МАГАЗИН ИГРУШЕК

9 слайд Чтобы магазин открылся, нужно расставить числа по порядку.
Описание слайда:

Чтобы магазин открылся, нужно расставить числа по порядку.

10 слайд  Покупка игрушки
Описание слайда:

Покупка игрушки

11 слайд Сравнить числа 5 4 8 7 3 4 8 8 6 9 9 6 = > > > < <
Описание слайда:

Сравнить числа 5 4 8 7 3 4 8 8 6 9 9 6 = > > > < <

12 слайд  Покупка игрушки
Описание слайда:

Покупка игрушки

13 слайд Составить задачу, записать решение.
Описание слайда:

Составить задачу, записать решение.

14 слайд  Покупка игрушки
Описание слайда:

Покупка игрушки

15 слайд Составить задачу, записать решение.
Описание слайда:

Составить задачу, записать решение.

16 слайд  Покупка игрушки
Описание слайда:

Покупка игрушки

17 слайд  Из каких геометрических фигур состоит домик.
Описание слайда:

Из каких геометрических фигур состоит домик.

18 слайд  Покупка игрушки
Описание слайда:

Покупка игрушки

19 слайд Из каких геометрических фигур состоит рыбка.
Описание слайда:

Из каких геометрических фигур состоит рыбка.

20 слайд  Покупка игрушки
Описание слайда:

Покупка игрушки

21 слайд Игра «Поезд» Зайчик едет в первом вагоне слева.
Описание слайда:

Игра «Поезд» Зайчик едет в первом вагоне слева.

22 слайд 2+1= 9+1= 5-1= 6-6= 3 10 4 0 Записать и решить примеры
Описание слайда:

2+1= 9+1= 5-1= 6-6= 3 10 4 0 Записать и решить примеры

23 слайд  МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!

24 слайд Ресурсы: http://fotki.yandex.ru/users/svetlera/album/125330/?&amp;p=11 http://www
Описание слайда:

Ресурсы: http://fotki.yandex.ru/users/svetlera/album/125330/?&p=11 http://www.solnushki.ru/gallery/441 Подготовила: Мажаева Ирина Евгеньевна воспитатель МБУ д\с №139 «Облачко» г.о. Тольятти

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Представляю вашему вниманию нонспект непосредственной образовательной деятельности с дошкольниками  седьмого года жизни по математическому развитию с использованием информационных технологий. Считаю, что применение комтьютерных программ в работе с дошкольниками,позволяют активизировать познавательную деятельность детей, повышает интерес детей к процессу обучения, закрепления изученного материала. Дети после таких занятий показывают хорошую динамику в интеллектуальном развитии.Введение ФГОС ДО в жизнь расширяет возможность педагога творить, придумывать новые приемы в работе.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.