Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по математике " Путешествие в королевство Математики" для старшей группы

Конспект занятия по математике " Путешествие в королевство Математики" для старшей группы


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект занятия по математике

в старшей группе

«Путешествие в королевство Математики»

Цель:

Познакомить детей с образованием числа 9;
Задачи:

Образовательные:

- Упражнять в счёте в пределах 9;

- Упражнять детей в выяснении, каких предметов больше (меньше), на основе счёта и приложения предметов одной группы к предметам другой (один к другому);

-закреплять умение сравнивать множества предметов, уравнивать их;

- закреплять умение называть соседей числа;

- вспомнить название дней недели;

- продолжать учить выкладывать фигуры из счетных палочек по образцу.

Развивающие:

Развивать мыслительные операции, внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук, навыки самооценки.

Воспитательные:

Воспитывать самостоятельность, желание прийти на помощь в трудную минуту, чувство сопереживания, усидчивость.



Демонстрационный материал: цветные изображения зайчиков и морковок, конверты с загадками и заданиями, дидактическая игра «Дни недели», мяч.

Раздаточный материал: карточки с 2 полосками, круги и квадраты, счетные палочки, звёздочки, флажки.

Методические приёмы:

1. Наглядные;
2. Словесные (напоминания, указания, вопросы);
3. Игровой;
4. Поощрение, рефлексия, положительный анализ занятия.



Ход занятия:

Дети вместе с воспитателем становятся в круг.

В круг широкий, вижу я,

 Встали все мои друзья.

 Мы сейчас пойдем направо,

 А теперь пойдем налево,

 В центре круга соберемся,

 И на место все вернемся.

 Улыбнемся, подмигнем,

 И опять играть начнем.

Дети выполняют упражнения в соответствии с текстом.

Воспитатель предлагает детям отправиться в путешествие в королевство Математики. Закрыть глаза, дотронуться до каждого ребёнка. Но прежде, чем попасть туда, нужно назвать соседей числа. Я буду бросать вам мяч, а вы отвечать.

1 часть.

Мы попали с вами в королевство математики. Но кто живет в этом королевстве? Давайте знакомиться.

Посмотрите, кто же здесь живет? (Зайчата). Зайчат угостили морковкой. Поровну ли их? Как проверить? (Ребенок размещает картинки в 2 ряда парами, одну под другой). Выясняет, что зайчиков и морковок поровну, по 8. В-ль добавляет ещё 1зайчика. Сколько теперь стало зайчиков? Считает и выделяет интонацией слово девять. Сколько стало зайчиков? Как получилось 9 зайчиков? (ск-ко было, ск-ко добавили, ск-ко стало?) Чего получилось больше? Сколько их? Какое число больше: 9 или 8? Какое меньше? Как сделать, чтобы зайчиков и морковок стало поровну, по 9? ( в-ль добавляет 1 морковку). Сколько стало морковок? Как получилось 9 морковок? ( В-ль убирает 1 морковку). Как ещё можно сделать, чтобы зайчиков и морковок стало поровну? Если убрать зайчика, то станет поровну морковок и зайчат по 8. (Педагог убирает 1 зайчика). Сколько стало зайчиков? Как получилось 8 зайцев? (Снова добавляет по 1 картинке в каждый ряд и предлагает вместе сосчитать зайчиков и морковок). Какое число я сказала последним? Верно, число девять.

Физкультминутка:

Раз - подняться, потянуться,

Два - нагнуться, разогнуться,

Три - в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать,

Шесть - на место тихо сесть.



2 часть. Работа с раздаточным материалом.

Выложите на верхнюю полоску 8 квадратов, а на нижнюю полоску 9 кружков. Больше квадратов или кружков? Сколько кружков? Чего меньше? Сколько квадратов?

Какое число больше? (меньше)? 8 или 9? Как сделать, чтобы фигур стало поровну? Верно, надо добавить 1 квадрат, или убрать 1 кружок.

3 часть.

Давайте подойдем к столу. Что это за конверт? (читает загадку из конверта).


Братьев этих ровно семь
Вам они известны всем.
Каждую неделю кругом
Ходят братья друг за другом
Попрощается последний
Появляется передний.  (Дни недели)


Давайте поиграем в игру«Дни недели»!

А теперь опять конверт. Что же в нем? Достает задания для составления фигур из счетных палочек. Дети выполняют задание индивидуально.

А теперь пришло время вернуться в нашу группу. Закрываем глаза. Вот мы и дома.

Итог занятия.

Сегодня мы с вами совершили увлекательное путешествие в Королевство Математики. Вам понравилось путешествие? Что было интересного, что было сложного?

А сейчас я вам предлагаю оценить свою работу. Тот, кто считает, что полностью справился с заданиями – пусть возьмет по звездочке, а кто считает, что не все у него сегодня получалось – тот пусть возьмет по карандашу.

Дети делают свой выбор.



Общая информация

Номер материала: ДБ-325311


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»