Конспект занятия по правилам дорожного движения в подготовительной группе «Путешествие в страну правил дорожного движения»

МКДОУ «Подгоренский детский сад №1»

воспитатель: Николенко Алена Сергеевна

Конспект занятия по правилам дорожного движения в подготовительной группе

Тема: «Путешествие в страну правил

дорожного движения»

Цель занятия:  продолжать знакомить  с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

         Задачи:

Образовательная:

- продолжать знакомить с элементами дороги;

- совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи;

- продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;

- развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;

Развивающие:

- развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора.

Воспитательная:

- формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;

- воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;

- формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Ход занятия:

- Ребята, отгадайте загадку:

Это что за очень странный

 Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует он длинный…

 Кто же это? (Буратино)

- Сегодня Буратино пришел к нам в гости. Но он пришел не просто так, он мне рассказал, что хочет, чтобы вы ему помогли. Он оказался в нашем поселке, заблудился в нем и испугался. Он не знает, как вести себя на улицах нашего поселка. Поможем мы Буратино? 

- Давайте поможем нашему гостю не боятся ходить по улицам. Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в необыкновенное путешествие в город правил дорожного движения! Наше путешествие будет состоять из нескольких остановок. На каждой станции нам необходимо выполнить задания, за правильные ответы вы получите фишки, а после подведем итоги нашего путешествия. Итак, чтобы попасть в город правил дорожного движения, нужно купить билеты на поезд.

(Дети подходят к импровизированной кассе, покупают билеты на поезд в виде небольших светофорчиков).

- Ну что, билеты у всех есть? Тогда в путь!

(Дети строятся друг за другом паровозиком и топающим шагом двигаются по кругу).

I станция «Транспортная»

Картинки – отгадки выставляются на магнитной доске.

В два ряда дома стоят,

Десять, двадцать, сто подряд.

Квадратными глазами

Друг на друга глядят. (Улица)

 Тянется нитка, среди полей петляя.

Лесом, перелесками, без конца и края.

Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

 Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется,

По дорогам он несется. (Автомобиль)

 На двух колесах я качу,

Двумя колесами верчу,

За руль держусь, гляжу вперед

И вижу – скоро поворот. (Велосипед)

 Он по рельсам идет,

Пассажиров везет. (Трамвай)

 Я с окошками, как дом.

Есть колеса в доме том.

          Домик мой катается,

В нем двери открываются. (Автобус)

 Ходит днем и вечерами,

Ходит он туда – сюда…

И обеими руками

Крепко держит провода. (Троллейбус)

 Силач на четырех ногах,

В резиновых сапогах,

Прямиком из магазина

Притащил нам пианино. (Грузовик)

 Мы машины нужные,

На помощь нас зови.

У нас на дверце боковой

Написано «03». (Скорая)

Если вьется пламя,

Дым стоит столбом,

«01» мы наберем,

Его на помощь позовем. (Пожарный)

II станция «Сказочная»

- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

- На чем катался Кай? (На коньках)

- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед)

- На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолете)

- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

- Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

- Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа)

- Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот задом наперед,

А за ним комарики… (на воздушном шарике)

Физминутка:

 - а теперь, ребята, давайте поиграем в игру «Мы – шоферы!»

 (дети должны показывать движения).

 «Едем, едем на машине, (движение рулем)

 Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)

 Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

 Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)

 Дворники считают капли («дворники»)

 Вправо, влево чистота! Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

 Мы – шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх).

III станция «Город пешеходов»

Игра «Ловкие водители»

Один ребенок регулировщик, 2 водителя, 2 пешехода. Инсценировка движения на дороге.

IV станция «Город дорожных знаков»

          Игра «Дорожный знак»

Собирают пазлы «дорожные знаки».

V станция «Светофор»

«Отгадайте загадку»

Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся, где сошлись в пути,

Помогает улицу людям перейти.

Дети: «Это светофор»

Рассматриваем светофор

1. Сколько глаз у светофора? (3)

2. Если красный глаз горит, то о чем он говорит? (стой и жди)

3. Если желтый глаз горит, то о чем он говорит? (подожди)

4. Если зеленый глаз горит? (можете идти)

5. Где автобуса мы ждём? (на остановке)

6. Где играем в прятки? (на детской площадке)

VI станция «Город правил дорожного движения»

Игра «Разрешается – запрещается»

Если разрешается – дети подымают карточки зеленого цвета, а если запрещается  – красного цвета.

• Играть на проезжей части … (запрещается)

• Перебегать улицу перед идущим транспортом (запрещается)

• Переход улицы по подземному переходу… (разрешается)

• Идти по обочине спиной к транспорту … (запрещается)

• Переходить улицу при красном сигнале светофора (запрещается)

• Цепляться за проезжающие машины (запрещается)

• Помогать старушкам перейти дорогу (разрешается)

• Выбегать при переходе дороги … (запрещается)

• Болтать при переходе дороги … (запрещается)

• Переходить улицу при желтом сигнале светофора … (запрещается)

• Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

Все ребята молодцы, хорошо справились со всеми заданиями.

(Подведение итогов и награждение победителей).

- Надеюсь, ребята вы сегодня повторили некоторые правила дорожного движения, на следующих занятиях мы будем знакомиться с остальными дорожными знаками, ну, а тем ребятам, которые не знают еще правила, мы даем совет:

«Делаем ребятам предостережение –

Выучите срочно правила движения.

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители».

- Буратино прощается с ребятами.