Конспект
занятия по развитию речи для детей старшей группы с ОНР
Тема:
Предлоги «НА», «ПОД».
Цель:
-
закрепление употребления предлогов НА, ПОД;
-
закрепление представлений о зимующих птицах.
Оборудование:
полотно – «парк» с прорезями для птиц; птицы – воробей, снегирь, синица,
голубь, дятел.
Ход занятия
1. Новый
материал
Логопед:
закройте глаза, представьте, что мы с вами оказались в парке.
А
сейчас послушайте загадки и отгадайте их. (Дети отгадывают загадки, логопед
крепит птиц на полотно- «парк» в прорези)
Логопед:
Чик – чирик
К зернышкам прыг!
Клюй, не робей
Кто это? …..
Дети:
воробей.
(Крепим
под скамейкой)
Логопед:
Желтое брюшко
У маленькой птички
А зовут её? ….
Дети:
синичка
(Крепим
на скамейку)
Логопед:
Все время стучит
Деревья долбит.
Но их не калечит,
А только их лечит? …
Дети:
дятел
(Крепим
на дерево)
Логопед:
Красногрудый, чернокрылый,
Любит ягоды клевать.
С первым снегом на рябине,
Он появиться опять. …
Дети:
снегирь.
(Крепим
на дерево)
Логопед:
Белый бок, серый бок,
Воркует нежно ….
Дети:
голубок
(Крепим
под деревом)
Логопед:
Кто перед нами?
Дети:
птицы.
Логопед:
Как называют птиц, которые остаются на зиму в наших краях?
Дети:
зимующие птицы.
Логопед:
Сегодня мы познакомимся с короткими словами «НА», «ПОД».
2. Игра «
Ответь на вопрос»
Логопед:
Ответьте полным предложением на мой вопрос.
Дятел стучит (где?)….
Дети:
дятел стучит на дереве.
Логопед:
Голубь воркует (где?) …
Дети:
голубь воркует под деревом.
Логопед:
Снегирь сидит (где?) …
Дети:
снегирь сидит на дереве.
Логопед:
Воробей чирикает (где?) …
Дети:
воробей чирикает под скамейкой.
Логопед:
Синица прилетела (куда?) …
Дети:
синица прилетела на скамейку.
3. Пальчиковая
гимнастика
Логопед:
А теперь поработают наши пальчики.
Я
по дереву стучу,
Раскрытая ладонь –дерево, указательный палец
Червячка добыть хочу,
другой руки – клюв дятла. На каждую строчку
Хоть он скрылся под корой, четыре удара пальца по ладони.
Все равно он будет мой.
4. Игра «Кого
не стало?» (Убирать по одной картинке и задавать детям вопрос).
Логопед:
Дайте полный ответ. Кого не стало?
Дети:
не стало воробья под деревом.
Логопед:
Кого не стало?
Дети:
не стало снегиря на дереве.
Логопед:
Кого не стало?
Дети:
не стало голубя под деревом.
Логопед:
Кого не стало?
Дети:
не стало синицы на скамейке.
Логопед:
Кого не стало?
Дети:
не стало дятла на дереве.
Логопед:
Молодцы, вы правильно ответили на вопросы.
5. Игра
«Сравни»
Логопед:
Давайте сравним птиц с людьми и животными.
Логопед:
У человека – нос, а у птицы ….
Дети:
а у птицы клюв.
Логопед:
У животных – шерсть, а у птиц - …
Дети:
у птиц перья.
Логопед:
У человека – дети, а у птицы - …
Дети:
у птиц птенцы.
Логопед:
А у животных? …
Дети:
у животных – детеныши.
6. Итог
занятия
Логопед:
С какими короткими словами мы сегодня познакомились?
Дети:
НА, ПОД.
Логопед:
Назовите зимующих птиц.
Дети:
….
Логопед:
Вы замечательно работали на занятии, молодцы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.