КОНСПЕКТ
занятия по развитию речи
в группе младшего дошкольного возраста
разработал воспитатель
МАДОУ «Калинка»
Слепухина Л.Н.
Тема "МАШИНЫ»
(Составление рассказов об игрушках – машинах)
Цель: Формировать умение рассматривать предметы, выделяя их признаки,
качества и действия.
Задачи:
1. Формировать
умение составлять совместный с воспитателем описательный рассказ об игрушках.
2. Развивать память,
слуховое внимание.
3. Закрепить правила
обращения с игрушками. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.
4. Материал : машинки разного
размера, корзина.
Ход занятия.
Сюрпризный момент
(воспитатель предварительно прячет за ширмой разные машинки, а на дидактическом
столе располагаются точно такие же машинки) Воспитатель предлагает детям найти
точно такие же машинки, которые будет по очереди показать из-за ширмы. Задача:
дети должны быть внимательными и принести машинки в соответствии с
показанными. Воспитатель: Их нужно будет собрать в корзину. Послушайте, как
мы будем играть. Я называю имя кого-то из вас, а кого я назову, будет, находит
игрушку, и класть в корзину, называя её.
Рассматривание игрушек.
- Давайте рассмотрим игрушку (показывает большую грузовую машину)
Как она называется? Какая она? Что есть у машины? Что делает грузовая машина?
Чем тебе нравится эта игрушка? (Последний вопрос предполагает несколько
вариантов ответов, поэтому целесообразно опросить всех детей). Аналогично
проводится рассматривание легковой машины.
- Вот какие у нас машины.
А давайте и мы с вами сейчас превратимся в машинки и поиграем (физкультминутка)
Физкультминутка.
Дети едут на машине
Дети едут на машине, (Ходьба в парах, держась за плечи впередистоящего.)
Смотрят на дорогу —
Слева — постовой стоит, (Повороты туловища влево-вправо.)
Справа — светофор горит.
Составление рассказов о легковой
и грузовой машинах.
Сейчас мы будем учиться рассказывать об игрушках. Я буду начинать предложение,
а вы заканчивать его.
Это... (грузовая машина). Она ... (большая, желтого цвета). У машины есть
...(кузов, кабина, колёса). Грузовая машина перевозит ...(грузы). Она мне
нравится потому, что ... (в ней можно возить кирпичики, кубики).
А теперь выберите каждый
себе понравившуюся машинку и расскажите нам о ней.
(рассказы детей).
Какие интересные рассказы
у нас получились. Молодцы ребята. А что теперь мы должны с вами сделать, как вы
думаете?
Ребята, вот у нас полная
корзина машинок. У всех машинок есть своё место в нашей группе. Сейчас мы с
вами вместе найдем, где находится гараж у каждой машинки.
(уборка игрушек на свои места)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.