Тема: По
дорогам сказок
Цель: уточнить,
закрепить знания и представления детей о сказках
Задачи:
Обучающие:
- закрепить знания детей о
сказках (вспомнить названия любимых сказок, героев);
- развивать умение
инсценировать сказки, понимать эмоциональное состояние сказочных персонажей;
- обогащать словарный
запас детей.
Коррекционно-развивающие:
- развивать
познавательные процессы: память, внимание, мышление;
- развивать актерские способности учащихся;
- развивать умение грамотно, выразительно
излагать свою мысль, тренировать память.
Воспитательные:
- воспитывать коммуникативные умения дружно
и согласованно работать в коллективе;
- воспитывать любовь и интерес к сказкам;
- через сказку воспитывать в детях лучшие качества
человека: честность, верность, доброту, чувство товарищества;
- через элементы театрализации дать
возможность детям выразить свои чувства, эмоции, фантазии.
Оборудование:
1. Мультимедийное
оборудование
2.
Презентация
3.
Маски сказочных героев
Ход занятия
1.
Организационный момент. Эмоциональный настрой
-
Добрый день, дорогие ребята! У нас сегодня с вами необычное занятие. Мы
отправимся в гости к сказкам.
- Ребята,
давайте поздороваемся друг с другом и с тем, что нас окружает.
Приветствие.
Здравствуй, небо! (руки вверх)
Здравствуй, земля! (приседают)
Здравствуйте, мои друзья! (руки вперед)
Будем дружно мы играть,
В сказку мы хотим попасть. (Дети садятся на
свои места)
Слайд
В
мире много сказок – грустных и смешных.
И
прожить на свете нам нельзя без них.
В
сказке может все случиться!
Что-то
ждет нас впереди?
Слышишь,
сказка в дверь стучится?
Скажем сказке: «За-хо-ди!»
Видеоролик «В гостях у
сказки».
(Презентация)
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие
в мир сказок. Вы знаете, что сказочным героям всегда приходится преодолевать
трудности и препятствия. Вот и на нашем пути встретится немало препятствий,
которые, я уверена, вы преодолеете, а наградой будет приз
от героев сказок.
- Ребята, а вы любите сказки? (Ответы
детей.)
- Слушая или читая сказку, мы попадаем в
волшебный мир, где происходят чудеса.
- Мы совершим путешествие
по сказкам на сказочном транспорте. Первым нас выручит ковер – самолет.
Слайд
- Давайте сядем на ковер-самолет и полетим
в волшебную страну сказок.
На ковер мы сели,
В сказку полетели.
(Раздвигаем руки в стороны, и совершаем
плавные движения, имитируя самолет).
- Слышите, как поет сказочный ветер.
- Споем вместе с ним: «Ш-ш-ш-ш» (Хором.)
-
Вот мы и прилетели.
Слайд
1 остановка. Станция
«Разминка»
Слайд
Сказочные герои
- Прежде чем сесть за стол, найдите
карточку со своей фамилией и посмотрите на цвет карточки. Работать вы будете по
командам, их три и у каждой команды свой цвет.
(На
столах карточки разного цвета. Дети делятся на команды по уровням)
(На карточках имена сказочных героев)
- Соедините половинки и прочитайте имя
сказочного героя:
Доктор…Айболит
Кощей…Бессмертный
Крокодил…Гена
Слайд
Сестрица…Аленушка
Винни…Пух
Братец…Иванушка
Почтальон…Печкин
Слайд
Баба…Яга
Курочка…Ряба
Слайд
- Молодцы, ребята,
сказочных героев вы знаете.
Слайд
Конкурс «Волшебный мешочек»
- Перед вами волшебный мешочек, каждый
будет доставать из него предмет. Ваша задача: определить, из какой сказки
потерянный предмет?
Яблоко – «Гуси-лебеди»
Три ложки – «Три медведя»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Репка – «Репка»
Красная шапочка – «Красная
шапочка»
Слайд
- Продолжаем путешествие. Теперь нас
понесут сапоги – скороходы. Давайте оденем их на ноги и помчимся дальше. (Имитируем
движения обувания и быстрого бега)
-
Вот мы и на месте.
Здесь
нас ждут новые испытания.
Слайд
2
остановка. Станция «Узнай сказку»
(На столе картинки-раскрашки
из сказок.)
- Ребята, перед
вами картинки-раскрашки, выполненные вами. Внимательно смотрите и выбирайте к
сказкам нужные картинки. Назовите сказки.
(Учащиеся работают
по командам, вешают картинки на доску)
Слайд
- А сейчас давайте отдохнем. Физкультминутка
«Бабушка Яга»
Есть избушка в тёмном лесе, (Шагаем)
Стоит задом наперёд. (Поворот)
В той избушке есть старушка, (Наклоны)
Бабушка Яга живёт. (Поворот обратно)
Нос крючком, (Показать нос)
Глаза большие, (Показать глаза)
Словно угольки горят.
Ух, сердитая какая! (Грозим пальцем)
Дыбом волосы стоят. (Руки вверх)
Слайд
- Ребята,
пока мы отдыхали, на землю выпал картинный дождь.
(На столах разрезные картинки)
- Составьте из разрезных картинок и назовите
сказки.
- Молодцы, ребята! И с этим заданием вы
справились! Ну что же, пора двигаться к последней станции, а Баба Яга одолжит
нам свой летательный аппарат – ступу.
Слайд
(Совершаем движения, похожие на работу
дворника метлой)
- Полетели к следующей станции:
ИГРОВАЯ.
Слайд
3 остановка. Станция «Игровая»
-
Отгадайте загадки. (Ученик отгадывает загадку и получает маску сказочного
героя)
Слайды
1.
Маленький, беленький по лесочку прыг-прыг, по снежочку тык-тык. (Заяц)
2.
По земле скачет, по воде плывет. (Лягушка)
3.
Кто зимой холодной ходит злой, голодный. (Волк)
4.
Рыжая плутовка, хитрая, да ловкая,
В сарай попала, кур пересчитала. (Лиса)
5.
Зимой спит, летом улья ворошит. (Медведь)
6.
Серенький шарик под полом шарит. (Мышь)
-
Ребята, а кто догадался, из какой сказки эти животные?
-
Правильно, «Теремок»!
Слайд
- Ребята, сейчас вы будете артистами и
покажете сказку «Теремок».
(Дети инсценируют сказку «Теремок».)
-
Чему же учит нас эта сказка? (ответы детей)
(Быть
добрыми, дружными, помогать друг другу в беде)
Рефлексия
Слайд
-
Ходят сказочки по свету,
Чтобы их читали дети,
В сказках чтоб добру учились,
И как в доброй сказке жили.
Сказочки кончаются,
С детками прощаются.
-
Наше путешествие заканчивается. Пора возвращаться из страны сказок.
-
Ребята, а чему учат сказки? (Ответы детей)
-
Прочитайте на карточках и прикрепите на доску:
|
Добру
|
|
Помогать другим
|
|
Быть дружными
|
|
Слушаться
старших
|
|
Быть честными
|
|
Не жадничать
|
|
Быть вежливыми
|
В
сказках добро всегда побеждает зло.
Учащиеся
читают стихи
Все ребята это
знают -
Сказки в жизни
помогают:
Быть нам честными
всегда,
Не бояться
никогда,
Слабым помогать в
пути,
К людям с добротой
идти.
-
Понравилось
вам занятие?
-
Что понравилось больше всего?
- Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо
поработали. Я думаю, героям сказок понравилась ваша работа, они дарят вам приз.
- Спасибо всем!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.