УСЛ
«Радость каждого дня»
Аудитория:
родители,
учащиеся.
Цель:
определить, как радость влияет на человека, и научиться её находить в любой
ситуации.
Ход
урока.
1. Блиц –
опрос.
Что такое
радость?
Радость
для меня – это…
Материал
из Википедии — свободной энциклопедии
Ра́дость —
одна из основных положительных эмоций человека,
внутреннее чувство удовлетворения, удовольствия и счастья. Является положительной
внутренней мотивацией человека.
Радость считается противоположной грусти, печали.
Существует
радость от созерцания, радость от движения, радость от грусти, радость общения,
радость познания, радость красоты, радость жизни, и иногда связываемая с
последней беспричинная радость.
2. Работа с
дополнительным материалом.
Значения
слова радость в толковых словарях русского языка:
Толковый
словарь Ожегова.
радость
- то, что
(тот, кто) вызывает такое чувство
Пример: Радости жизни. Дети - р. матери. Р. ты моя! (часто в обращении).
2. - радостное, счастливое событие, обстоятельство
Пример: В семье р. : приехал сын. Случилась большая р.
3. - веселое чувство, ощущение больного
душевного удовлетворения
Пример: Испытывать р. Доставить р. Вне себя от радости (очень рад). С
радостью помогу (очень охотно, с полной
готовностью).
Ефремова
Т.Ф. Толковый словарь русского языка.
радость
ж.
1) а) Чувство удовольствия, внутреннего удовлетворения.
б) Внешнее проявление такого чувства.
2) разг. То, что возбуждает такое чувство.
3) перен. разг. Употр. как обращение к кому-л., соответствуя по знач.
сл.:
милый,
любимый, дорогой.
Даль.
Толковый словарь русского языка.
РАДОСТЬ ж.
веселье, услада, наслажденье, утеха, противопол. скорбь, грусть, горе,
печаль и пр. внутреннее чувство удовольствия, приятного, вследствие
желанного случая; || самое событие или предмет, возбудивший эти душевные
чувства. Сказать вам радость? т. е. радостную
весть. Моя радость, утеха моя, что или кого люблю, чему или
кому радуюсь, утешаюсь, услаждаюсь.
3. Работа в
группах.
Как
радость влияет на человека или последствия радости?
4. Авторитетное
мнение врачей и психологов.
5. Просмотр
фрагмента фильма «Поллианна».
6. Работа в
группах – ситуации.
7. Результат:
У нас была
возможность разобраться что такое «радость» и нужна ли она нам?
8. Рефлексия.
Составить
наказ самому себе по теме сегодняшнего урока.
- План – конспект
урока (занятия)
I
1.
Класс (группа): 5-11классы
2.
Предмет, тема урока (занятия): «Радость каждого дня»
3.
Этап обучения по данной теме (начальный, основной, завершающий)
4.
Цели: определить, как радость влияет на человека, и
научиться её находить в любой ситуации.
5.
Тип урока (занятия): урок семейной любви
6.
Используемые приемы, методы, технологии обучения: блиц – опрос, работа с
дополнительным материалом, анализ ситуаций.
7.
Используемые формы организации познавательной деятельности
учащихся:
работа в мини – группах, просмотр презентации, просмотр видео фрагмента.
8.
Оборудование и основные источники информации: компьютер, проектор, колонки,
презентация, видеофрагмент.
9.
Прогнозируемый результат (формируемые компетентности):
дети должны понять, как радость влияет на человека, и уметь находить её в любой
ситуации.
10.Список
использованной литературы:
II
Ход урока:
|
Этапы
|
Виды деятельности
|
Действия педагога
|
Действия учащихся
|
|
1
|
Постановка цели классного часа.
|
Приветствие детей.
Вы знаете, что у каждого человека есть эмоции. Какие
эмоции вы можете назвать? По вашему мнению, каких эмоций в жизни человека
должно быть больше? Почему?
Сегодня мы с вами и поговорим об одной из
положительных эмоций человека: о радости и о том, для чего она необходима в
нашей жизни.
|
Дети называют эмоции, формулируют цель занятия
|
|
2
|
Правила работы во время классного часа
|
1.
Каждый высказывает свое мнение, можно
пропустить реплику только один раз.
2.
При работе в группе активно
сотрудничаем, для озвучивания мнения выбираем одного выступающего от группы.
|
|
|
3
|
Блиц
– опрос.
|
Что
такое радость?
Радость
для меня – это…
|
Дети отвечают на поставленные вопросы
Слайд 1
|
|
4
|
Знакомство
с Материалом из Википедии
|
Педагог знакомит с информацией о радости (приложение
1)
|
Слайд 2
|
|
5
|
Работа
с дополнительным материалом.
|
Значения
слова радость в толковых словарях русского языка:
Толковый
словарь Ожегова (приложение 2)
|
Слайд 3
|
|
6
|
Работа
в группах.
|
Как
радость влияет на человека?
Что
происходит с человеком, когда он радуется?
|
Слайд
4
Дети
в группах отвечают на поставленный вопрос
|
|
7
|
Обсуждение
полученных мнений
|
Педагог помогает сделать вывод после обсуждения:
По вашему мнению, какое общее влияние оказывает
радость на человека?
|
Каждая группа представляет свое мнение, делают вывод
|
|
8
|
Авторитетное мнение
врачей и психологов.
|
Педагог знакомит с информацией о влиянии радости на
человека, по мнению врачей и психологов (приложение 3)
|
Слайд 5
|
|
9
|
Просмотр
фрагмента фильма «Поллианна».
|
Педагог
знакомит детей с девочкой Поллианной.
|
Слайд 6
Просмотр видеофрагмента
|
|
10
|
Работа
в группах – анализ ситуаций.
|
Давайте все вместе поиграем в игру Поллианны и
попробуем найти радостные моменты в ситуациях, которые я вам подготовила (приложение
4)
|
Слайд 7
Анализ предложенных ситуаций в группах
|
|
11
|
Обсуждение полученных
мнений
|
Что можно найти радостного в каждой из предложенных
ситуаций?
|
Каждая группа представляет свое мнение, делают вывод
|
|
12
|
Рефлексия
|
У
нас была возможность разобраться что такое «радость» и нужна ли она нам?
Составите
наказ - пожелание самому себе по теме сегодняшнего классного часа.
|
Слайд 8
Дети делают вывод
Составляют наказ самому себе
|
Приложение 1.
Материал из Википедии — свободной
энциклопедии
Ра́дость — одна из
основных положительных эмоций человека,
внутреннее чувство удовлетворения, удовольствия и счастья. Является
положительной внутренней мотивацией человека.
Радость считается противоположной грусти,
печали.
Существует
радость от созерцания, радость от движения, радость от грусти, радость общения,
радость познания, радость красоты, радость жизни, и иногда связываемая с
последней беспричинная радость.
Приложение 2.
Значения слова радость в
толковых словарях русского языка:
Толковый
словарь Ожегова.
радость
-
то, что (тот, кто) вызывает такое чувство
Пример: Радости жизни. Дети - р. матери. Р. ты моя! (часто в обращении).
2. - радостное, счастливое событие, обстоятельство
Пример: В семье р. : приехал сын. Случилась большая р.
3. - веселое чувство, ощущение большого
душевного удовлетворения
Пример: Испытывать р. Доставить р. Вне себя от радости (очень рад). С
радостью помогу (очень охотно,
с полной готовностью).
Ефремова
Т.Ф. Толковый словарь русского языка.
радость
ж.
1) а) Чувство удовольствия, внутреннего удовлетворения.
б) Внешнее проявление такого чувства.
2) разг. То, что возбуждает такое чувство.
3) перен. разг. Употр. как обращение к кому-л., соответствуя по знач.
сл.:
милый,
любимый, дорогой.
Даль.
Толковый словарь русского языка.
РАДОСТЬ ж.
веселье, услада, наслажденье, утеха, противопол. скорбь, грусть, горе,
печаль и пр. внутреннее чувство удовольствия, приятного, вследствие
желанного случая; || самое событие или предмет, возбудивший эти душевные
чувства. Сказать вам радость? т. е. радостную
весть. Моя радость, утеха моя, что или кого люблю, чему или
кому радуюсь, утешаюсь, услаждаюсь.
Приложение 3.
Влияние эмоций на здоровье человека
О
том, что эмоции способны влиять на здоровье, сегодня говорят и медики, и
психологи.
Радость определяется
как активная положительная эмоция, выражающаяся в хорошем настроении и ощущении
удовольствия. Радость сопровождается переживанием удовлетворенности самим собой
и окружающим миром.
Радость обостряет восприимчивость к миру,
позволяет нам восхищаться и наслаждаться им. Радостный человек видит мир в его
красоте и гармонии, воспринимает людей в их лучших проявлениях. Он склонен
скорее получать удовольствие от объекта, наслаждаться им, нежели анализировать
и критически осмыслять его. Он воспринимает объект таким, каков он есть, не
стремясь улучшить или изменить его.
Положительные
эмоции и здоровый образ жизни способствуют
образованию в мозге эндорфинов, благотворно действующих на иммунную
систему. Эти вещества помогают победить в борьбе с болезнями. Новейшие
исследования убедительно свидетельствуют о такой же важности стабильной
эмоциональной жизни для здоровья, как и более традиционных аспектов –
рационального питания, достаточного употребления воды, регулярных физических
упражнений и прочего.
Когда
мы радуемся, мы становимся увереннее в себе, начинаем понимать, что живем не
напрасно, что наша жизнь преисполнена глубокого смысла. Мы чувствуем себя
любимыми, нужными, мы довольны собой и миром.
Известно, что радость часто сопровождается ощущением энергии и
силы. Ощущение энергии, сопровождающее радостное переживание, вызывает у
человека чувство компетентности, уверенности в собственных силах. Мы полны
энергии, мы уверены в том, что преодолеем любые трудности.
Влияние
эмоций на здоровье очевидно и научно доказано. А
значит, нужно стараться мыслить позитивно, доброжелательно относиться к
окружающим, чтобы положительный эмоциональный настрой способствовал укреплению
здоровья.
Приложение
4.
Ситуация
1.
Ваш одноклассник
всегда хорошо учился, но неожиданно на одном из уроков, не справился с заданием
и получил двойку.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ситуация
2.
В школе
одноклассники очень мало общаются с вами и не привлекают для участия в классных
делах.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ситуация
3.
Вы договорились с
друзьями пойти погулять, а родители вас не отпустили.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.