МБДОУ
№12 детский сад общеразвивающего вида «Родничок»
Конспект
занятия «Сказочное путешествие»
Воспитатель,
педагог – психолог
Соболева
Татьяна Александровна
С.
Левашово
2015
г
Цель: расширение
представлений о сухом бассейне.
Задачи:
· создать
эмоционально- положительный настрой;
· снять
эмоционально-мышечное напряжение;
· способствовать
развитию зрительных, тактильных, слуховых анализаторов;
· развивать
коммуникативные навыки;
· воспитывать
доверие, доброжелательность по отношению к сверстникам и взрослым;
· развивать
ручную умелость и мелкую моторику;
· закреплять
умение называть цвета;
· познакомить
детей с играми и упражнениями в сухом бассейне.
Ход занятия
Здравствуйте,
ребятки!
Упражнение «Здравствуй, Ванюша!»
Сейчас
я возьму за руку ….. (он рядом стоит) и скажу «Здравствуй,……..», а ………………… мне
ответит «Здравствуйте, Татьяна Александровна!», потом …… даст руку ……и скажет
«Здравствуй, …………» и так по кругу мы все поздороваемся друг с другом.
Вот
мы и поздоровались, вот мы и познакомились!
Я приглашаю
вас в сказочное путешествие! Хотите отправиться со мной? Тогда идем
по ребристому мостику (снять тапочки), останавливаемся, топчемся: топ-топ,
топ-топ.
Мы по мостику
шагаем,
Дружно ножки
поднимаем!
На пути
возникли горы (мягкие модули), надо их преодолеть!
Вот горы мы преодолели! И пришли к фонтану (включаем малый фонтан), а в нём
водичка! А какая водичка? Правильно, холодная, прозрачная.
Средь высоких гор и скал
Ручеек живой бежал.
Очень радостно журчал,
Жизнью горы наполнял.
Идём по сенсорной дорожке, послышаем звуки животных, которые попадаются нам на
пути! Как хорошо нашим ножкам!
И пришли мы к бассейну! А бассейн необычный, водички-то в нем нет!
Посмотрим в бассейн, а там шарики, да какие — разноцветные.
Ой, ребятки, а кто там живёт в бассейне? Это же Смешарик! Он приехал вместе со
мной из другого детского сада «Родничок» и успел спрятаться! Посмотрите, он из
состоит из таких же шариков, что и в бассейне!
Смешарик любит играть в разные волшебные игры, а утром он просыпается и делает
зарядку и массаж с помощью волшебных массажиков - ёжиков! Ой, а где же они!
Наверно, тоже в бассейне спрятались! Давайте их найдем! (Дети ищут ёжиков). А
сейчас вместе со Смешариком сделаем массаж!
Ежик выбился из сил-
Яблоки, грибы носил.
Мы потрем ему бока-
Надо их размять слегка.
А потом погладим ножки,
Чтобы отдохнул немножко.
А потом почешем брюшко,
Пощекочем возле ушка.
Ёж в лесочек убежал,
Нам спасибо пропищал.
После массажа Смешарик любит наблюдать за своими рыбками, которые живут в
бассейне. Помогите Смешарику поймать рыбок! (объёмные рыбки расположены в сухом
бассейне, ребята ловят их с помощью удочек на магните).
А вот, ребятки, посмотрите, наши рыбки оживают, они плавают, какие они
разноцветные! Хорошо, весело! (включается светильник с рыбками).
Ещё Смешарик любит купаться в бассейне! Вот так! (дети встают на колени перед
бортиком бассейна и совершают плавательные движения руками). Вот сколько много
шариков!
Покажите
Смешарику какой шарик вам нравится? Какого цвета?
Ребята,
а у Смешарика есть друзья, такие же шарики, как и он, только маленькие. Найдём
их, а то Смешарику скучно одному!(используем малый сухой бассейн с фасолью,
дети по очереди ищут шарики и нанизывают их на нитку).
После купания, наступает ночь. Смешарик включает спокойную музыку
и ложится отдыхать, и мы вместе с ним отдохнем, ложитесь
на коврик.
«Волшебный сон»
(релаксация) с музыкальным сопровождением.
Реснички
опускаются…
Глазки
закрываются…
Мы спокойно
отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем.
Ручки, ножки
отдыхают…
Отдыхают,
засыпают…
Дышится легко,
ровно, глубоко.
Мы спокойно
отдыхали,
Сном волшебным
засыпали.
Хорошо нам
отдыхать …
Но уже пора
вставать!
Потянуться!
Улыбнуться!
Глазки открываем
и встаем.
Вот как интересно
и необычно играть со Смешариком, вам понравилось?
10. Ритуал
прощания
Отдохнули,
поиграли?
И совсем вы не устали,
Скоро
мы придем опять,
Будем вместе
мы играть.
Посмотри
в глаза друзьям!
Как приятно было
нам!
— До свидания,
Смешарик, спасибо за сказку!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.