Муниципальное казенное дошкольное
образовательное учреждение Нижнекисляйский детский сад №2
Конспект
Лепка Тема: « Снег идёт» 1- младшая
группа
Подготовила:
Воспитатель первой квалификационной
категории
Вишнякова Галина Ивановна
р.
п. Н – Кисляй
2017
г.
ООД
в 1 – младшей группе детского сада.
Цель: Продолжать формировать у
детей представление о зиме, закреплять приём лепки( надавливание шариков
пальцем сверху – снег).
Программное
содержание. 1. Учить
детей надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикреплять его
к основе, располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга.
2.
Формировать чувство цвета, интерес к работе с пластилином.
3.Развивать
мелкую моторику.
4.Воспитывать
аккуратность, бережное отношение к своей работе.
Приём
лепки: надавливание шариков пальцем сверху ( снег)
Интеграция
образовательных областей ( ФГОС):
Социально
– коммуникативное развитие
Познавательное
развитие
Речевое
развитие
Художественно
– эстетическое развитие
Материалы:
Листы
картона чёрного и фиолетового цвета по количеству детей. Пластилин белого
цвета, скатанный в маленькие шарики диаметром 7 мм. ( 10 шариков на каждого
ребёнка), игрушка – обезьянка.
Ход
занятия.
-Ребята,
а вы знаете какое сейчас время года?
-
Правильно , сейчас у нас на улице зима ( холодно, морозно).
Пальчиковая
игра:
Снег
пойдёт и перестанет,
Незаметно
он растает,
(
делают волнообразные движения руками)
Шубу
белую зима
Примеряет
всем сама,
(отводят
одну руку вправо, другую влево)
Шубу
– зайцу беляку,
Шубу
– лесу и лужку,
Шубу
– Лене и Николке,
Шубу
– дубу в чистом поле,
Шубу
– тополю и вязу,
(поочерёдно
загибают пальцы на обеих руках одновременно)
Я
уже в сугробе вязну
Но у
всех такая шуба, ( похлопывают обеими руками по плечам)
Что
носить всю зиму любо!
Сюрпризный
момент : Пришла
в гости обезьянка из Африки.
Обращение
к детям:
-
Ребята, посмотрите , кто к нам пришёл? Кто это ?
- Обезьянка к нам приехала из
Африки, там всегда жарко, круглый год ,лето. А к нам она приехала посмотреть
настоящую зиму.
- Давайте , расскажем какая
зима?( холодная, морозная)
_ Что под ножками хрустит
когда идете в детский сад? ( снег)
_ Снежинки кружатся в воздухе
и падают на землю.
Зачитывается стихотворение:
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает ложится.
- Расскажите обезьянке, снег
холодный или тёплый? (холодный)
- Обезьянка спрашивает, какой
цвет у снега? (белый)
Обезьянка:
- Спасибо ребята, вы
интересно рассказали мне про снег, но боюсь, что когда поеду домой , я всё
забуду.
Обращение к детям:
Ребята, давайте для
обезьянки и её друзей слепим снежок в зимнюю ночь!
- Наш снег будет идти ночью.
- Вот такая у нас будет
чёрная ночь ( демонстрирую картон чёрного и фиолетового цвета). И вот такой
снежок ( показываю подготовленные шарики).
Показ.
- Я беру в руку шарик –
снежок и кладу его на картон и так раскладываю все шарики – снежинки. А затем,
как я положу все шарики – снежинки на картон, надавливаю на них пальчиком.
- Смотрите, какой пошёл снег!
Сначала одна снежинка, затем ещё одна и ещё.
- Какая красивая , снежная ,
зимняя ночь получилась!
- А теперь вы попробуйте
сами слепить свою красивую, снежную , зимнюю ночь. А обезьянка будет за вами
наблюдать и учиться , чтобы у себя дома в Африке показать друзьям, как можно
слепить снежок.
В процессе работы воспитатель
обращает внимание детей на то, что лепить надо аккуратно, пачкать стол, не
ронять пластилин на пол, не брать его в рот.
Если у ребёнка не получается
– помочь ему.
Обращение к детям.
- Вот какие молодцы! У всех
получилась красивая, снежная, зимняя ночь.
Обращение к обезьянке.
Обезьянка, посмотри, как
постарались наши малыши.
После того, как дети покажут
обезьянке свои работы, предложить станцевать для неё, как танцуют снежинки
на улице – покружиться.( мелодия П. И. Чайковского « Времена года»)
Прощание с обезьянкой.
Воспитатель: Обезьянка, пора
тебе домой , в свою Африку.
Обезьянка: Спасибо ребята,
что показали мне настоящий снег! До свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.