Конспект занятия в подготовительной группе "Богатыри земли Русской"

            Конспект занятия в подготовительной группе

                      «Богатыри земли Русской»

Задачи:

- воспитывать патриотизм, гордость за свою Родину

-  формировать представление детей о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях - защитниках земли русской;

- закрепить названия элементов костюма русского богатыря (кольчуга, шлем, сапоги, бармица), названия оружия русского воина (копье, меч, лук со стрелами, булава);

- воспитывать интерес к истории России; воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать;

-учить отвечать на поставленные вопросы связно и последовательно, описывать внешность богатырей, использовать в речи синонимы;

-приобщать детей к словесному искусству через развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.

- продолжать формировать начальные представления у детей о здоровом образе жизни;

Предварительная работа:

Рассматривание картины Виктора Михайловича Васнецова «Богатыри»;

Чтение отрывков о былинных богатырях: «Илья Муромец и соловей разбойник», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч», «Алёша Попович и Тугарин Змей».

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о царе Салтане и  его славном сыне царе Гвидоне».

Изобразительная деятельность: рисование: «Русский богатырь», «Щит богатыря»; лепка «Богатырский конь».

Словарная работа:

Русь, русичи, славяне, богатыри, былины; доспехи – одежда богатырей (кольчуга, щит, шлем, бармица); оружие богатырей (копье, меч, лук со стрелами, булава); застава.

Ход занятия.             

Воспитатель. Здравствуйте, ребята. Очень рада вас видеть. Оказывается, в разных странах по-разному здороваются.

 Хотите узнать как? (Да)

 Вот, например, в Индии в знак приветствия складывают руки вместе и прижимают их к груди.  Жители Крайнего Севера трутся носами. Русские в качестве приветствия пожимают друг другу руки. Это называется рукопожатием. В прежние времена этот жест означал: в моей руке нет оружия, мои намерения чисты.

Давайте с вами поприветствуем друг друга по-русски. А я пожелаю вам здоровья и успехов.

Воспитатель. Ребята, мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

Воспитатель. Скажите, что значит Родина?   (Родина - значит родная, как мама и папа. )

Воспитатель. Посмотрите, вот наша Родина. Как выдумаете, какая она?

 (Слайд №1-Карта России)

(Ответы детей).

Воспитатель: Не всегда наша Родина была такой. Много лет назад наше государство было меньше и называлось оно Русь. Наши деды и прадеды горячо любили свою Родину – Русь Великую. В старину называли они нашу Родину – Великой, святой, богатырской Русью, Русью – матушкой.  Предлагаю вам послушать отрывок стихотворение. Написал его  И.С. Никитин  

Слайд № 2

Широко ты, Русь,

По лицу земли

В красе царственной

Развернулася!

У тебя ли нет

Богатырских сил,

Старины святой,

Громких подвигов?

Уж и есть за что,

Русь могучая,

Полюбить тебя,

Назвать матерью,

Стать за честь твою

Против недруга,

За тебя в нужде

Сложить голову!

Воспитатель. О каких силах Русской земли мы узнаем в стихотворении? (Богатырских силах)

- Какой является Русская земля? (Русь могучая)

- За что мы любим свою землю? (Ответы детей)

- А о ком говорится в стихотворении «Стать за честь твою против недруга, за тебя в нужде сложить голову!» (О богатырях)

Воспитатель. Кто такие богатыри?

Дети. Силачи, воины, борцы.

Воспитатель. А какие они были?

Дети. Сильные, смелые, отважные, бесстрашные, решительные, героические, доблестные, храбрые, мужественные, их не страшат ни несметные силы врага, ни даже смерть.

Воспитатель. Верно. В древности Родину защищали княжеские дружинники. И самых доблестных воинов называли богатырями.

(Слайд №3 Картина В.М. Васнецова "Богатыри".)

Воспитатель. Давайте посмотрим, как их изобразил художник.

-Кто изображён на картине художника Васнецова?  (Три богатыря).

-Как зовут этих богатырей? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович).

-Кто находится в центре картины? (Илья Муромец)

-Как вы догадались, что это Илья Муромец? (Он самый старший, могучий, мудрый и опытный богатырь).

-Кто слева от Ильи Муромца? (Добрыня Никитич).

-Кто справа от Ильи Муромца? (Алёша Попович)

Правильно, Алёша Попович. Он самый молодой из этих богатырей. Врагов побеждает не силой, а Хитростью, смекалкой, дерзостью. Добрыня Никитич – представителен и величав. Он может выполнять самые сложные поручения. А вот Илья Муромец считается самым главных из русских богатырей. Он самый сильный , рассудительный, за ним всегда последнее слово, он идёт на самые трудные битвы.

-Куда смотрит каждый из богатырей? Они смотрят вдаль, не видать ли где врагов).

-Что охраняют богатыри? (Землю русскую, её границы, Жителей этой земли.)

 -Как одним словом можно назвать этих богатырей? (Защитники Родины!)

 - Как одеты богатыри? (На тело надета кольчуга - железная рубашка).

 -Зачем она нужна богатырям?

Кольчуга защищала богатырей от ударов копья, стрел и меча и весила 7 килограммов.

-Что надето на головы богатырей? (Шлем).

Шлем изготавливали из металла, его украшали орнаментом, узором. А кто был побогаче, украшал шлем позолотой, серебряными пластинками. Шлем оберегал голову воина-богатыря от ударов.

-Какие ещё доспехи имеются у богатырей?

Щиты, лук, колчан со стрелами, кистень, палица, топор, меч, булава.

Меч был главным оружием.

Воспитатель. Расскажите, чем прославились богатыри?

Слайды «Назови богатыря и кого он победил».(Слайд №4 «Илья Муромец и соловей разбойник»,; Слайд №5 «Добрыня Никитич и Змей Горыныч»; Слайд №6 «Алеша Попович и Тугарин Змей» )

Воспитатель.  Верность родной земле помогала могучим богатырям одержать множество славных побед. Не зря в народе говориться: « Где вера – там и сила». А теперь, ребята, давайте соберем богатыря в дорогу, на подвиг героический

Игра «Собери богатыря в дорогу» - дети выбирают соответствующие картинки с изображением оружия, одежды, объясняя значение каждой детали

Воспитатель.  Потрудились мы на славу, отдохнуть теперь нам надо.

Физминутка.

Дружно встанем – раз, два, три –

Мы теперь богатыри!

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим,

Поворачиваясь вправо - оглядимся величаво.

И налево надо тоже поглядеть из-под ладошек,

И направо, и еще, через левое плечо.

Буквой «Л» расставим ноги.

Точно в танце руки в боки.

Наклонились влево, вправо -

Получается на славу!

{Дети садятся на места, занятие продолжается)

Воспитатель.  Много складывали песен, былин, поговорок и пословиц о богатырях. Предлагаю вспомнить некоторые из них. Я начну, а вы продолжите.

Герой – за Родину…. горой.

Береги землю родимую, как мать (любимую)

Где смелость –…….. там и победа.

Сам погибай, ……а товарища выручай.

С родной земли умри, …..не сходи.

Русский богатырь…..миролюбив.

Жить – Родине…. служить.

Счастье - Родины …..дороже жизни.

Воспитатель.  А как вы думаете, есть ли в наше время богатыри- защитники? Как мы их теперь называем? (защитники Отечества).

Слайд №7  «Некоторые виды войск Армии России»

Воспитатель.  Наша беседа о русских богатырях подошла к концу, а мы вспомним о том, какой наказ оставили богатыри нам, своим потомкам:

- Защищать свою Родину, беречь её. Защищать слабых, бедных, стариков и детей, Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными. Любить свою родную землю, свой народ, свою страну и Родину.

Воспитатель: Дети, я очень надеюсь на то, что когда вы вырастите, вы также станете славными защитниками Отечества. Желаю что бы вы были как былинные богатыри – защитники земли русской. И тогда нам не будут страшны никакие враги!

Слайд №8 Стих:

А и сильные, могучие богатыри на славной Руси!

Не скакать врагам по нашей Земле!

Не топтать их коням Землю Русскую

Не затмить им солнце наше красное!

Век стоит Русь - не шатается!

И века простоит — не шелохнётся!

А преданья старины

Забывать мы не должны.

Слава русской старине!

Слава русской стороне!