1335168
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияКонспектыКонспекты "Характеристика класса пресмыкающихся"

Конспекты "Характеристика класса пресмыкающихся"

библиотека
материалов

Жорғалаушылар класына жалпы сипаттама

Сабақтың тақырыбы: Жорғалаушылар класына жалпы сипаттама.
Білімділік мақсаты: Жорғалаушылар класының тіршілік әрекеттерімен, құрылыс ерекшеліктерімен, көптүрлілігімен, өздеріне тән белгілерімен таныстыру, олардың негізгі ерекшеліктерін талдап түсінік беру.
Дамытушылық міндеті: Оқушылардың іскерлік дағдыларын арттыру, шығармашылыққа, ғылыми жұмыстануға баулу, топпен жұппен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелік міндеті: Оқушыларды ептілікке, жұптасып жұмыс жасауға, жорғалаушыларды қорғауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі және ТОҚ: Жорғалаушылар суреттері, флипчарттар, үлестірмелер.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: СТО элементтері, топтық жұмыстар,

Сабақтың жүру барысы:
І. Ұйымдастыру
А) оқушыларды түгелдеу
Ә) сабаққа назар аударту
Б) топқа бөлу

ІІ. Сенесіз бе? Сенбейсіз бе? (Егер сенетін болсаңыз қолдарыңдағы белгінің жасыл жағын, сенбесеңіз қызыл жағын көрсетіңіз)
1. Қосмекенділердің 1000 - нан астам түрі бар.
2. Қосмекенділерде алғаш рет кіші қанайналым шеңбері пайда болды.
3. Қосмекенділердің терісі жұқа, тегі және безді болып келеді.
4. Қосмекенділердің дернәсілі – итшабақ
5. Қосмекенділер - қос жынысты.
6. Жүрегі – 4 бөлікті
7. Қанайналу шеңбері – екеу
8. Дернәсілі – өкпемен тыныс алады
9. Ең алғаш ортаңғы құлақ қуысы пайда болды.
10. Дернәсілдерінде – бүйір сызығы болады.

ІІІ. Ой қозғау.
Біздің жерімізде қандай жорғалаушылар тіршілік етеді? Олардың өзіне тән белгілері қандай?

ІҮ. Ассоциация
Ү. Төрт орталықпен жұмыс.
1. Дүниетану орталығы
2. Ғылыми ізденіс орталығы
3. Сарамандық орталық
4. Шығармашылық орталық
1 - орталық: «Инсерт» әдісі: Алдарына берілген үлестірме материалдан мәтінмен танысу, бұрыннан білетінін жасыл түспен, білмейтінін қызыл түспен белгілеп, талдау, түсіндіру.
2 - орталық: Бауырымен жорғалайтын жануарлар туралы не білесіңдер? Аттарын атау, тіршілік әрекеттері, сыртқы құрылысы, қоректенуі туралы түсіндіру.
3 - орталық: Кесіртке мен бақаның қаңқа құрылысын салыстыру, айырмашылықтарын ажырату, суретін салу.
4 - орталық. Бауырымен жорғалаушылардың әртүрлілігі туралы хабарлама, шағын жобалық жұмыс.

ҮІ. Кестемен жұмыс: (кестені толтыру).

ҮІІ. Жұптық жұмыс:
І жұп:
1. жорғалаушылардың тері түзілісі қандай және мұндай түзіліс не үшін керек?
2. Жорғалаушыларды зерттейтін ғылым қалай аталады?
ІІ жұп:
1. Жорғалаушылардың омыртқа жотасының сызбанұсқасын құрыңдар.
2. Жорғалаушыларды қаңқасының қосмекенділер қаңқасынан ерекшелігі қандай?
ІІІ жұп.
1. Жорғалаушыларды жүрегінің құрылысы қосмекенділерге ұқсас бірақ қандай ерекшелігі бар?
2. Қолтырауынның жүрек құрылысы қандай?
ІҮ жұп:
1. жорғалаушылардың сезім мүшелерін ата.
2. Жыланның көзбен арбау ерекшелігі неде?
Ү жұп:
1. Жорғалаушылардың қандай бұлшықеттері жақсы дамыған?
2. Иіс сезу мүшесі қайда орналасқан?
ҮІ жұп:
1. Жорғалаушылардың екі бүйрегі қайда орналасқан?
2. Жыланның уынан не алуға болады /
ҮІІ жұп:
1. Жүйке жүйесінің күрделену себебі?
2. Есту мүшесі неден тұрады?
ҮІІІ жұп:
1. Ауа өтетін тыныс мүшелері неден тұрады?
2. Жорғалаушылар қалай көбейеді?
ІХ жұп:
1. Қосмекенділерге қарағанда мишығы қалай дамыған?
2. Жорғалаушыларды ата.
Х жұп:
1. Жорғалаушылардың зәр шығару мүшесі?
2. Жаңа Зеландияда мекендейтін үшкөзді жорғалаушы?
ҮІІІ. Тест жұмысы.
ІХ. Сабақты қорытындылау
Х. Үйге тапсырма: §54, жергілікті жерде мекендейтін жорғалаушылар туралы хабарлама.
ХІ. Бағалау







































Жаңаөзен қаласы

19 орта мектеп















Ашық сабақ

Тақырыбы: Жорғалаушылар класына жалпы сипаттама

Өткізген: Амирханова Шынар

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.