КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Дидактическая игра в жизни ребенка.
Дидактическая игра – это игра только
для ребенка. Для взрослого она – способ обучения. В дидактической игре усвоение
знаний выступает как побочный эффект. Цель дидактических игр, игровых приемов
обучения – облегчить переход к учебным задачам, сделать его постепенным.
Дидактические игры, являются одним из
эффективных средств развития познавательного интереса к предмету. При этом, родители
должны знать, что игры, могут всегда реализовать поставленную цель, если они:
будут подобраны в соответствии возможностями ребенка; будут подобраны с учетом
того, чтобы основное содержание их отвечало обучающей цели занятия; будут
служить дисциплинарным средством, воспитывать выдержку, терпение ребенка,
(поскольку для детей с нарушением социально-эмоционального взаимодействия
характерны легкая возбудимость, быстрая отвлекаемость, трудность сосредоточения
внимания на главном). Дидактические игры способствуют порождению интереса к
приобретаемым знаниям, умениям и навыкам.
Интерес повышает роль, создает
бодрое, радостное настроение, повышает эффективность усвоения материала и
трудового усилия. Интерес облегчает преодоление трудностей, повышает темп
работы, улучшает ее качество и во время проведения дидактических игр, резко
повышает активность, инициативность даже обычно инертных, вялых детей,
дисциплинирует самых трудных и неспокойных.
Включение в занятие дидактических игр
делает процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое
рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного
материала. Разнообразные игровые действия, при помощи которых решается та или
иная умственная задача, поддерживают и усиливают интерес к происходимому.
Дидактическая игра дает возможность
решать различные учебные задачи в игровой форме, наиболее доступной и
привлекательной для детей с РДА. Дидактическая игра позволяет делать менее
заметным переход к изучению серьезного, порой неинтересного учебного материала.
Из всего существующего многообразия
различных видов игр именно дидактические игры самым тесным образом связаны с
учебно-воспитательным процессом. Они используются в качестве одного из способов
обучения различным учебным предметам.
Дидактические игры как метод обучения
содержат в себе большие потенциальные возможности активизации процесса
обучения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.