182348
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКонсультация для родителей"Развиваем словарный запас"

Консультация для родителей"Развиваем словарный запас"

библиотека
материалов

Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида № 1»









Консультация для родителей



Развиваем словарный запас

























Учитель – дефектолог Овчинникова Л. А.

Развиваем словарный запас

Дети 4-5 лет часто затрудняются:

  • в употреблении в речи прилагательных, которыми обозначают признаки и качества предметов, личных местоимений, предлогов (в, на, под, за, из-под, около, между) и наречий (рядом, близко, сбоку, слева, сзади и т. п.), указывающих на расположение предметов;

  • в выполнении интеллектуальных операций, связанных со сравнением предметов, их группировкой, классификацией;

  • в использовании обобщающих слов (посуда, одежда, овощи, фрукты и т.п.);

  • в способах образования существительных (при помощи суффиксов) и глаголов (при помощи приставок).

  • Для обогащения и активизации словаря предусматриваются дидактические игры и упражнения:



Что делает? Лампочка… (горит). Корова… (мычит). Доктор… (лечит).



Вариантом этого задания служит игра «Подумай и отгадай» , когда ребёнок по набору слов – действий узнаёт объект: прыгает, лакает, мяукает, ловит (кошка).



Небылица

Бабочка плавает, а рыбка летает.

Мышка рычит, а медведь пищит.

Метла рубит, а топор пометает.

Огонь льётся, а вода горит.

Гусь кудахчет, а курица гогочет.



Игра с мячом

Ребёнок получает мяч и называет обратное действие:

залезть - ..;

вбежать - ..;

въехать - ..;

скатиться - …(и т.п.)



Расскажи о предмете

Ложка какая? (Большая.) А ещё какая (Железная, твёрдая…)

Стол какой? (Деревянный)

Лопата какая? (Тяжёлая)

Ваза какая? (Хрустальная)



Вариантом этого задания служит игра «Отвечай быстро!», когда ребёнок по набору слов – определений узнаёт предмет: звонкий, быстрый, весёлый…(мяч).



Назови, одним словом

Рубашка, свитер, майка, брюки – это… (одежда).

Ботинки, сандалии, сапоги – это… (обувь).

Картофель, свёкла, капуста – это… (овощи).



Один – много

Мяч – много мячей.

Лягушка - ..; белка -..; диван - ..; кресло - ..; повар - ..; машина - ..



Чем похожи?

Кошка и собака; яблоко и арбуз; стол и стул.



Наоборот

Дорога широкая, а тропинка… (узкая).

Пластилин мягкий, а камень… (твёрдый).

Чай горячий, а мороженое… (холодное).





В средней группе детского сада у ребёнка продолжают воспитывать способность воспринимать то, что он слышит, не только эмоционально, но и разумом. Дети привыкают для выражения своих мыслей отбирать слова, точно передающие то, что они хотят сказать. А это является основой для последующего развития всех сторон речи.





Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.