Контрольна работа по математике 1 класс

Фамилия.имя_______________________

1 класс            1 вариант     3 ч.

1.Реши примеры

2+7=                       2+8-5=                 9+3=

9-6=                        9-5+4=                 8+3=

2.Впиши нужные знаки <,> или =

7- 5 * 4                          1дм 2см * 12 см                   9 см * 1 дм

9 *  3+7                        

3.Реши задачу

Катя нашла 8 грибов,а Аня-10 грибов.На сколько больше грибов нашла Аня,чем Катя?

Решение:______________________

Ответ:________________________

4. Начерти два отрезка. Один  5 см, а другой на 2 см короче.

5. Уменьшаемое - 6,вычитаемое -2.Запиши и вычисли разность этих чисел.

_____________________________

6.*Винни-Пух такого же роста,как Крокодил Гена,а Крокодил Гена выше

Чебурашки.Кто  ниже –Винни Пух или Чебурашка?

____________________________

Фамилия,имя___________________

1 класс            2 вариант     3 ч.

1.Реши примеры

3+6=                       4+5-6=                 9+2=

8-5=                        7-5+4=                 8+3=

2.Впиши нужные знаки <,> или =

6 - 4 *   5                          1дм 1см * 11 см                   19 см * 2 дм

10  * 2+7                        

3.Реши задачу

На ветке сидело 4 воробья и 3 снегиря.На сколько меньше  снегирей,чем воробьёв на ветке?

Решение:______________________

Ответ:________________________

4. Начерти два отрезка. Один  4 см, а другой на 2 см длиннее.

5. Слагаемое - 5,слагаемое - 3.Запиши и вычисли сумму этих чисел.

_____________________________

6.*У Тани было 5 орехов.Один она отдала брату,и у них стало орехов поровну.Сколько орехов было у брата вначале?

____________________________

Краткое описание документа:

Контрольная работа по математике состоит из заданий основной части и дополнительной.Задания основной части охватывают все предметы, служащие основой дальнейшего обучения. В отличие от заданий основной части дополнительные задания имеют более высокую сложность. Поэтому выполнение заданий дополнительной части для ребенка не обязательно – они выполняются детьми только на добровольной основе. По результатам итоговой проверочной работы учитель может не только относительно объективно оценить уровень подготовки каждого ученика и выявить группы риска, но и оценить эффективность собственного процесса обучения и принять необходимые меры для коррекции.